實用的小學生想象作文600字9篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學生想象作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生想象作文600字 篇1
一百年后的地球已經(jīng)是一個科技最發(fā)達的地球了,人們已經(jīng)造出了各種人類想不到的東西,比如只要吃一種藥,在太空里就能憋氣24小時;有了時光倒轉(zhuǎn)機,可以回到遠古時代,看看遠古時代的科學發(fā)展……
有一年,突然,科學家發(fā)現(xiàn)了有好幾個比地球大好幾十倍的星球正向地球飛來,據(jù)科學家了解,這些比地球大的星球會把地球毀滅,人類就會滅亡。這個消息傳遍了全世界,人類的心里都非常驚慌,就連工作也提心吊膽,不知道什么時候那些大星球會撞向地球,據(jù)衛(wèi)星觀察,有十個比地球大的星球正向地球飛來。科學家觀察后還有一個月那些星球就會撞向地球,人類正在發(fā)明能摧毀這十個星球的武器,科學家說,現(xiàn)在地球連炸一個地球的武器都沒有更不用說是比地球大的星球了,經(jīng)過努力地球發(fā)明出了一種可以炸掉一個地球的火箭,但是沒有辦法炸掉大星球,再加上現(xiàn)在只剩十五天的時間,根本不可能計劃炸掉這些星球,人類正在心驚膽戰(zhàn)。
正離撞向地球還有五天的時候,陸地上的天氣開始變異了,整天黑蒙蒙的,天是紫色的,不斷的有龍卷風、大風暴、臺風,把房子都吹倒了,卷到另外的地方去,人們只能到地下避難,全世界六十多億人全部都住在了地下,根本無法到地面上。只剩兩天的時候,大型的星球已經(jīng)已經(jīng)靠近了地球,已經(jīng)看得見了,這十個大星球燃起熊熊大火,地面上大火不停,暴雨也不停,雨也滅不了火,地面的溫度達到了一千度,還好地球發(fā)明了新的鋼鐵馬路,能經(jīng)受的起一萬度的大火。目前人類也制造出了三枚火箭,十個大型星球在一小時后即將撞向地球,美好的世界真的要慘遭毀滅嗎?這時,神的光芒出現(xiàn),金色的光芒籠罩著大地,整個地球全部變成了金黃色,這是一種很強的磁場,把十個大星球全部吸到了離地球有幾億公里的地方,引起巨大的爆炸,還剩下一些碎片會想流星一樣撞向地球,這是,人類把三枚造好的火箭全部發(fā)射了出去,把碎片全部都炸毀了,地球終于恢復(fù)了和諧與安寧,人類又看到了天空,藍藍的天空籠罩著大地,地球恢復(fù)光明了。
地球真是躲過了一次即將被毀滅的災(zāi)難,人類又重建家園。為了能做好類似的防御工作,人類不斷的在造這種威力強大的火箭。
小學生想象作文600字 篇2
小學生作文大賽將至,班主任怒氣匆匆地推開了班級的門,指著參加作文比賽的小明說:“小明你怎么回事?參賽作文《我的理想》你寫的是什么呀?真讓我失望……”
小明撓撓頭站起來說:“老師!我寫的就是我的理想呀?為什么不可以?”
班主任“啪!”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說:“玩也能成為理想?我還真沒聽說過?趕緊給我改了。”
小明委屈地撿起了作文本還想說什么,可是看見老師一臉的鐵青,到了嘴邊的話又咽了回去。
第二天,交參賽作品的時候,班主任發(fā)現(xiàn)小明的作文一點沒改。而如今在改已經(jīng)沒有時間了,只好狠狠地瞪了他一眼,拿著他的作文交了上去。結(jié)果可想而知,小明的作文沒有得獎。從此小明在老師心目中從好學生變成了不求上進的頑劣生。
轉(zhuǎn)眼間20年過去了,昔日的班主任,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。
這一天,我背著手散步在人行道上,一輛寶馬嗖的一聲停在了他的身邊,他一愣心想這是誰呀?我可沒有開寶馬車的親戚朋友?
正在疑惑間,一位身穿休閑裝的男人跳下了車恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲:“老師,您好!”
班主任老師擦了擦自己的老花鏡心想這是我學生?
小明微笑地說:“老師您忘了?我是小明呀!”
班主任老師的腦海里像過電影一樣,晃過一張張幼雅的臉,突然他的思維定格在了一篇作文上,他還清楚地記住作文的第一句:玩是我的理想。
他恍然大悟地說:“呵呵!想起來了,把玩當成夢想的小男孩是吧?”
小明點點笑著說:“是呀!老師您還記得我。”
班主任點點頭,又看了看他的寶馬車說:“呵呵!現(xiàn)在過的不錯,怎么理想不再是玩了吧?”
小明看著老師搖搖頭說:“不,我的夢想還是玩,我想玩遍大江南北,我甚至想去太空玩,為了實現(xiàn)我玩的夢想,我只能拼命的工作賺錢,來達到我想到處去玩的目的。”
班主任聽完這番話愣住了,他突然覺得自己錯了,錯的很離譜,是呀?玩為什么不能成為夢想,人這一生到底是為什么而活著,教小孩子的時候,總是教導(dǎo)他們將來的理想是成為科學家、醫(yī)生、博士、等等……可是這些夢想是孩子們從心而發(fā)的理想嗎?小孩子們會為了大人灌輸?shù)睦硐肴テ床珕幔?/p>
最后班主任老師贊許地拍了拍他的肩膀說:“呵呵!你給老師也上了一課。”
小學生想象作文600字 篇3
物理科學作為自然科學的分支,不反對物質(zhì)文明的進步和人類對自然界認識的深化起了重要的推動作用,而且對人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響,隨著科技的發(fā)展,社會的進步,物理已滲透到人類生活的各個領(lǐng)域。
談到物理學,有的同學覺得難;談到物理學究,有的同學覺得深不可測,談到物理學家,有的同學更覺得他們不是凡人。誠然,成為物理學家的人屈指可數(shù),但只要勤于觀察、善于思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新,從生活走向物理,你就會發(fā)現(xiàn):其實物理就在身邊。正如馬克思所說:“科學就是實驗的科學,科學就在于用理性的方法去整理感性材料。”
勤于觀察的意大利物理學家伽利略在比薩大教堂做禮拜時,懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動引起他極大的興趣,后來反復(fù)觀察,反復(fù)研究,發(fā)明了擺的等時極性;勇于實踐的美國物理學家富蘭克林,為認清天神發(fā)怒的本質(zhì),在一個電閃雷鳴,風雨交加的日子,冒著生命危險,利用司空見貫的風箏,將“上帝之火”引下凡,由此發(fā)明避雷針;敢于創(chuàng)新的英國科學家亨利。阿察爾去郵局辦事,當時身旁有個外地人拿出一大版新郵票,準備裁下一枚貼在信封上,苦于沒有小刀,找阿察爾借,阿爾察也沒有。這位外地人靈機一動,取下西服領(lǐng)帶上的別針,在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔,然后很利落的撕下郵票,外地人走之后,阿察爾由此發(fā)明了郵票打孔機,有齒紋的郵票也隨之誕生了;古希臘阿基米德發(fā)現(xiàn)阿基米德原理;德國物理學家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線……研究身邊鎖事并有大成就的物理學家的事例不勝枚舉。
今天,人類所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就,無不是建立早年科學家們對身邊鎖事進行觀察并研究的基礎(chǔ)之上,在學習中,我們要樹立科學意識,大處著眼,小處著手。在物理學方面不斷進步。
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