精選散文作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的散文作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
散文作文 篇1
夜晚,雨滴滴答答的在窗臺上舞蹈,那歡快的氣息渲染了整個寢室,窩在被子里的我卻把思緒拉回了畢業(yè)前夕的那個春天。
教室里沒有往日上課的唏噓聲,只有那卷子發(fā)出的摩擦聲,手寫酸了,脖子也酸了,抬頭望去黑壓壓的一片,唯獨(dú)您那張滄桑的臉顯得那么與眾不同,您在講臺上也埋頭不知在寫些什么。您好似感受到了我的目光,抬起頭來,我慌了,連忙低頭,您似乎掃視了一圈又埋頭寫著,生怕您那目光把我們打擾到了。
可時間它總能跑贏我們,瞧,現(xiàn)在它又溜走了。
交了卷子的我們又找回來了活力,在教室里跳著,笑著,更多的是在填這那一份份代表友誼的同學(xué)錄。“你說老師會不會填呢?”“你瘋了吧,去找她填!”
“嗯,去吧,也算留個紀(jì)念。”終于,我走到辦公室門口,輕輕敲了敲門,忐忑不安地走到您面前“老師,快畢業(yè)了,填張這個吧,以后有事好找你啊!”
我笑著對您說。聽聞,您停下了手中的工作,抬頭看著我,接過那五彩繽紛的紙張。“唉,是啊,你們都快畢業(yè)了,真舍不得你們啊,你們可是我第一次帶完六年的學(xué)生啊,雖然有時候有點(diǎn)調(diào)皮,但是我依舊把你們當(dāng)個寶啊。你們每個在我心中都是最好的。真希望你們畢業(yè)后能進(jìn)個好中學(xué),以后才有前途啊。”您滿懷期望的說。而后您陷入了回憶,臉上蕩起一圈圈笑容,我在旁邊看得熱淚盈眶,我不想讓它掉下打斷您美好的回憶。輕輕移開視線卻落在那一摞紙上上面有我們的名字還有您寫的一些話語......
您在回憶我們的歡聲笑語吧;您在回憶我們的淚眼婆娑吧;您在回憶我們的艱辛奮斗吧。
老師啊,您就像這夜的春雨,淅淅瀝瀝跌進(jìn)我的心房,讓它當(dāng)起一層白漣漪。您就像春雨那樣,喚醒我心中那最初的美好與純潔,讓它綻出一朵花,站立在生命中變成永恒。您就像春雨那樣,用您的綿薄之力去灌溉大地,讓我們成為一片綠洲。
散文作文 篇2
“踩一朵蓮葉,跟隨夢的腳步,在夢中的一切,都是清雅自然的,遠(yuǎn)方有一女子,秀手輕彈一曲琵琶,我感到迷人的醉,那是我很久以前的夢……我想要輕輕觸碰她,她卻只是微笑,這個夢叫做青春,多少青春渲染離別呀……”
僅僅說這有些文章的寫法,因為那些做自作聰明的人多了,奇異文章也能夠被評選為推薦,因為那些感悟人生的奇葩文章存在,能夠使20歲的青年活的像60歲似的,誰可以想象得到,在那些作文里,真的那么好嗎?清靜幽雅地過去一生,僅僅是因為活著而活著嗎?那是不是魯迅所說的浪費(fèi)時間嗎?那是快樂嗎?那是獨(dú)自的自以為聰明的愚蠢罷了。
單說那些寫法,“踩一朵蓮葉,你悄悄飛到我的身邊。”“多少青春渲染離別”,有時候這樣寫固然是好的,給人賞心悅目的效果,于是這樣被人所念好,那些寫的不好的,便努力學(xué)習(xí)那些寫的好的人所“學(xué)習(xí)”,其實(shí)不過就是模仿罷了。假如評卷人單是喜歡紅花,那他的學(xué)生們便會寫“漫山遍野開滿了紅花”。一人固然是美,二人,三人,四人一齊寫這樣,千篇一律,固然也顯得不美觀了,沒多大意思了。
在我第一次進(jìn)的時候,初看一兩篇文章,感覺寫的很好,越是再看,越是無趣,千篇一律了,總是寫的那么傷感,總是要如同夢幻般的神似,吃東坡肉,一次吃不膩,兩次吃不膩,三次吃不膩,第四次便是吃膩了。說再多在沒有多大意思希望某些人在選擇文章時在不同的文章上給予不同的角度來看,當(dāng)大作家光臨小寒舍的時候不能叫人家笑話。有些推薦文章,我就不說是誰了,極其沒有文學(xué)性,今天我看到一篇英文詩歌是這樣的:
I Love my mom!
Yes! I love my mom!
YES! My mom give my all!
She is how nice!
“Oh,you is(be動詞用錯you 后用are)my mother!”
I love my mom!
我做的翻譯:我愛我的母親!是的!我愛我的母親!是的!她給予了我所有!她是那么美麗!我愛母親!
我看了十次竟沒看出其中的妙處,畢竟詞都用錯了,還有奇怪的是,就這樣風(fēng)韻百出的文章竟然排在詩歌的第二,這將是會是屬于什么問題的歸類呢?
最終我也不想說些什么,只希望各位的文章不要千篇一律,所有的東西細(xì)節(jié),或者大致含糊,不明文章中心思想,或者是關(guān)于如何不奮斗的文章。評卷人我也誠懇地你們考慮一些事情,不要將與你思想不一致的人拒之門外,我們所有人都喜歡即使是用白話說清一件事的文章,也不愿意要一個由庸俗的詞語組成的一套攤煎餅。
散文作文 篇3
林清玄寫的散文與我平常遇到的散文不同,他寫的散文語言通俗易懂,不像我看的大多數(shù)散文那樣難以理解,讓我有種讀不下去的沖動。
從我剛接觸這本書時,我就深深地愛上了這本書。林清玄寫的所有的散文中,都會有一些情感在里面,讓我有所感受,有所啟發(fā)。因為每一篇散文講的都是不同的事,所以給我的感受也不一樣。我從《家家明月有清風(fēng)》這篇散文中的一個句子:“人的貧窮不是來自生活的困頓,而是來自在貧窮生活中失去的人的尊嚴(yán):人的富有也不是來自財富的累積,而是來自在富裕生活里不失去的有情。”使我頗有感觸。是呀,一個人的貧窮是來自心底里的,而不是現(xiàn)實(shí)生活中的。你認(rèn)為你窮就是窮,你認(rèn)為你富就是富。
我們?yōu)槭裁匆x書?讀書的目的是什么?如果你能回答出來,那么你的讀書是有意義的。就像《林清玄散文》,每讀完一篇散文,自己就應(yīng)該捫心自問:“這篇散文告訴了我們什么道理?”這樣你讀書才是有效的。
《林清玄散文》是一本好書,讓我們一起感受它的芬芳吧!
散文作文 篇4
每篇散文因為主題不一樣,所以,給我留下的啟發(fā)、感想也不一樣。《軟枝楊桃》這篇散文讓我明白當(dāng)整個社會的人都只重視外表的好壞,不重視內(nèi)在的美丑時,真正清凈的生活就不可能實(shí)現(xiàn)。《在繁花中長大的孩子》則讓我明白在美麗環(huán)境下長大的孩子因為受到美的熏陶,所以心也是完美的。《水終有澄清的一天》又讓我明白,雖然一秒鐘的混亂,可能需要幾天才能清凈,但只要我們一向堅持邁向更高境界,水,終有澄清的一天。《留一只眼睛看自我》讓我明白,只有留一只眼睛看自我才能明白成功的真諦,如果心執(zhí)著停滯了,就只有死路一條。
是啊,一本書給我?guī)砹诉@么多啟發(fā),第一次看到這本書時,覺得太好看了,結(jié)果媽媽叫了好幾次都沒聽見。這本書用巧妙的方法引出了許多生活事物中的看法、理解。讓人情不自禁的想看第二遍,書中有很多令人深思的地方,十分耐人尋味。整本書寫的十分好,還讓我明白了許多新鮮事物。偶爾,我看到精彩、好笑之處,都會不由自主的笑一笑。
每當(dāng)我看見林清玄寫的書時,都會拿起來讀一讀。因為,每當(dāng)我拿起來閱讀時,都會讀出不一樣的味道。
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