掩耳盜鈴讀后感作文1
從前,有一個人,別人有的東西,他就想得到。他走著走著,看到一戶人家,家里有一個大鐘,于是他就想把鐘敲碎再拿到自己家,他拿了一個錘子,敲了一聲,巨響,他就捂住自己的耳朵,自言自語地說:“這樣聲音變小了”,他拿了兩個棉花,塞住了自己的耳朵,就大膽的敲,結(jié)果被這個家里的主人聽見了,給抓住了。

這個成語的意思是:捂住耳朵去偷鈴鐺。比喻自己欺騙自己的愚蠢行為。
掩耳盜鈴讀后感作文2
我把《掩耳盜鈴》這個故事讀了很多遍,我有了很大的啟發(fā)。
相信這個故事大家都知道,它的內(nèi)容非常簡單。有一個人看到了一口美麗的鈴鐺,他明白一動它就會響,所以他想出了一個愚蠢的辦法,他把自己的耳朵掩起來了,結(jié)果大家肯定都知道他的下場吧!就是被人發(fā)覺。我就得這個人很愚蠢。
我想對你你說:“你可真愚蠢呀!你把自己的耳朵掩起來,并不代表你把別人的耳朵掩起來,肯定被人發(fā)現(xiàn)了。
我發(fā)現(xiàn)生活中也有這樣的人一直自己欺騙自己,最后一定沒有好下場。我們都不要做這樣的人,不做自欺欺人的事情。
掩耳盜鈴讀后感作文3
從前有一個小偷,想盜取一個用上等黃銅鑄成的大鐘。可是鐘太重了,他又搬不動,左思右想決定找個東西來把它打碎,然后把碎片一塊一塊搬回來。于是他找來一個大鐵錘狠狠地砸鐘,發(fā)出巨大的響聲,小偷便用自己的手捂住自己的耳朵,以為只要自己聽不見,別人就也聽不見,結(jié)果可想而知。
大家一定會說這個掩耳盜鈴的人很愚蠢,可是我們有沒有想過,有時候我們也是這樣做的,比如說:有時候,老師正在讓大家朗誦課文,你卻用書蒙著自己悄悄和別人說話。同學(xué)們正在朗讀,而你假裝讀,用書遮著自己 ,悄悄和別人說話。你可能以為老師沒看到你吧,或許老師這時看你看得最清楚。我們千萬別再”掩耳盜鈴“了。
”掩耳盜鈴“的人,是十足的唯心主義者。鈴聲是客觀存在的,怎么能憑自己捂住耳朵可以否定的呢?”掩耳盜鈴“不過是自欺欺人罷了。
掩耳盜鈴讀后感作文4
從前,有個人既愚蠢又自私,愛占便宜,總想把別人的東西占為己有。有一次他看到別人家的門上有個精美的鈴鐺,就想把它弄到手,可是這個鈴鐺手一碰,就會發(fā)出‘叮當(dāng)叮當(dāng)’的響聲,就會被人發(fā)現(xiàn),所以他要想出個辦法才行。他認(rèn)為,鈴鐺一響,耳朵就會聽見,如果把自己的耳朵掩住,不就聽不見了嗎?于是他自作聰明的采用這個方法去盜取,一手掩住自己的耳朵,一手去摘鈴鐺,結(jié)果鈴鐺響,自己被抓。因?yàn)閯e人的耳朵并沒被掩住,仍能聽到。
這個人自作聰明,掩飾不了的事偏要想法子去掩蓋,自己欺騙自己,結(jié)果自己被抓。讀了這個故事,我明白了做什么事都不能自己欺騙自己,學(xué)習(xí)的時候有不懂的地方,不能裝懂,不明白的地方要問老師,不能自己裝懂。要不然騙來騙去,最后還是自己坑害自己。以后我要在學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方,一定要問清楚老師‘家長或同學(xué),直到自己真正懂了為止。
不要做那個故事里的自欺欺的蠢才。
掩耳盜鈴讀后感作文5
從前,有個人看見鄰居的門上掛著一個鈴鐺,就想把它偷掉給自己。他想:如果用手摘,鈴鐺一響,就會被鄰居家的人看見,于是,他想了一個“好主意”:他把自己的耳朵掩起來,但是,沒等他把鈴鐺偷走,就已經(jīng)被鄰居家的人抓住了,因?yàn)猷従蛹业娜瞬]有掩住耳朵,就能聽見他偷鈴鐺的聲音。
講的是:捂住耳朵去偷鄰居的鈴鐺,比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。
掩耳盜鈴讀后感作文6
從前,有一個很笨的小偷,他從廟門口經(jīng)過,看見廟門口掛了一個鈴鐺,就想把鈴鐺偷走。
可是,只要一碰,鈴鐺就會想,只要一響,別人就會知道。怎么辦?小偷想:“鈴鐺響是因?yàn)槎淠苈犚娐曇簦灰讯涠伦【吐牪灰娐曇袅恕!?/p>
那個笨小偷就用棉花把自己的耳朵堵住,去偷那個鈴鐺。
小偷一碰鈴鐺,鈴鐺就發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的響聲。別人的`耳朵可沒被堵住!人們聽到聲音后趕過來。一下就把他抓住了。
小偷這是還傻乎乎的問:“我已經(jīng)把耳朵堵住了,你們怎么還能聽見呀?”
周圍的人聽了,都哈哈大笑起來。
堵住自己的耳朵,別人就聽不見了嗎?難怪那個小偷會成為別人笑話的對象。這個小偷太傻了。
掩耳盜鈴讀后感作文7
今天我讀了《掩耳盜鈴》的故事,故事是說晉國貴族智伯滅掉了范氏。一個小偷就想趁機(jī)在范氏家偷點(diǎn)東西,他看見一口精美的大鐘,他想來想去要想把這大鐘偷走就只有一個辦法,就是把鐘砸碎然后分別搬回家。小偷咣的一聲巨響,怕被別人聽見,于是他就想,把耳朵塞住不就聽見了嗎?結(jié)果人們聽到響聲來把他抓個正著。
這個故事告訴我們有些人做了丑事自以為掩飾的很好,卻不知道實(shí)際上人們都已知道了他的愚蠢行為。
掩耳盜鈴讀后感作文8
從前有一個大漢,在人們都在睡覺的時候,他卻在大街上行走,忽然他看見人家大門上掛著一個閃閃發(fā)光的東西,他想:”咦?那是一個什么好東西在閃閃發(fā)光,一定是個不錯的好東西。“于是他走上前去一看,發(fā)現(xiàn)那是一個做工精美的鈴鐺,他小聲嘀咕道:”這么好的一個東西我一定要將它搞到手。“
可他明明知道那個鈴鐺是非常難處到,只要一碰它就會發(fā)出很大的聲音來,也會立刻被人發(fā)覺。他犯難了,他想怎么才能把鈴鐺搞到手呢?他想了半天,終于想出了一辦法,”要我用手把耳朵捂住,不就聽不到鈴鐺的響聲了嗎?“于是他捂著自己的耳朵,抻手去偷那個鈴鐺。誰知他的手剛碰到鈴鐺就被人發(fā)現(xiàn)了。他心想”怎么會被發(fā)現(xiàn)呢?我已經(jīng)把耳朵捂住了還會被發(fā)人家發(fā)現(xiàn),真是倒霉呀!“他立馬轉(zhuǎn)身想逃走,由了,于他太胖了,跑不快,跑了幾米就開始喘氣,鈴鐺的主人趕了過來,抓住了大漢,對大漢說你真是太笨了,明知道跑不過我還想跑,真是不自量力的家伙。
這則寓言告訴我了我們不能自作聰明,自欺欺人。
掩耳盜鈴讀后感作文9
今天我和小伙伴樂天讀了《掩耳盜鈴》這個故事,我學(xué)到了很多。
掩耳盜鈴這個故事講的是,從前,有個人他路過一家人門口,看到他們門上有一個鈴鐺很是好看就想把它偷回家,他又怕鈴鐺的主人聽到,他就自以為是的把自己的耳朵捂住,以為這樣別人就聽不到了鈴鐺的響聲了,結(jié)果還是被鈴鐺的主人抓了個現(xiàn)行。
通過這個故事讓我明白了一句話,要想人不知,除非己莫為。我們要做個正直的人。
掩耳盜鈴讀后感作文10
我讀了《掩耳盜鈴》這則寓言,與爸爸交談以后,我認(rèn)識到了事物都是客觀存在的,不是因?yàn)樽约旱牟宦牎⒉宦劇⒉豢炊l(fā)生變化、或不存在的。看起來這個道理十分簡單,但是在我們生活中也會發(fā)生這種可笑的蠢事。我爸爸就給我講了一個這樣的事情:早上,天亮了,家人把窗簾打開了,自己呢,還想多睡會兒,就把窗簾拉上,然后把自己能聽見的鬧鐘都關(guān)上,假裝天還沒有亮,心安理得的接著睡覺。這就是生活版的《掩耳盜鈴》。說道這里,我聯(lián)想到了安徒生的童話《皇帝的新衣》,童話中的皇帝看不見他的衣服,但是他努力讓自己看見他的衣服,是不是也與《掩耳盜鈴》有幾分相似。
我告訴大家,請在生活中,少干些自欺欺人的事吧!
掩耳盜鈴讀后感作文11
我喜歡讀書,我曾經(jīng)讀過一本書,書名是《小寓言大啟發(fā)》,書里有很多寓言故事,其中《掩耳盜鈴》這則寓言故事給我留下了很深的印象,讓我有所體會。
故事是這樣的,春秋時期,有一個人想偷別人家里的一口大鐘,但是鐘太大,這個人就想把它敲碎帶走,于是他拿了一把大錘子朝鐘砸去,”咣——“的一聲巨響,他越聽越害怕,因?yàn)殓娐曁螅菀滓饎e人的注意。于是他捂住耳朵,鐘聲果然聽不見了,他認(rèn)為這是個好主意,就把布團(tuán)塞進(jìn)耳朵里,使勁砸了起來。人們聽到鐘聲后一起趕來把他捉住了。
我覺得這個盜鐘人真是太可笑了,為什么不想想自已雖然聽不到了,但別人的耳朵并沒有被捂住啊。于是”掩耳盜鐘“后來被說成”掩耳盜鈴 “,用來告誡后人不要自欺欺人。我們小朋友也要正視自己在學(xué)習(xí)中和生活中的缺點(diǎn),不能做”掩耳盜鐘“里的那個笨賊。
掩耳盜鈴讀后感作文12
最近我讀了一本書,名叫《寓言故事》。我最喜歡里面《掩耳盜鈴》這個故事。
從前,有個人想去把鄰居的鈴鐺偷走。他想:鈴鐺的聲音只有耳朵才能聽到,如果把耳朵掩起來不就聽不見了?于是,他就把自己的耳朵掩起來,伸手去偷鈴鐺。誰知手一碰到鈴鐺就發(fā)出聲音,結(jié)果被人發(fā)現(xiàn)了。
掩耳盜鈴這個寓言故事告訴我們不要自己騙自己,自欺欺人,要不然會自食其果。生活中,我們也會碰到類似的問題。例如:有時侯做功課遇到有些題目做不出來,我也會“掩耳盜鈴”——看后面的答案。這樣看上去都會做了,其實(shí)還是不會做。既騙了老師又騙了家長。閱讀了這篇寓言故事后,我明白了一個道理:今后學(xué)習(xí)中如果遇到困難,都要想辦法把他解決,千萬不能不懂裝懂。如果有不懂的地方要認(rèn)真地思考,及時地問老師、家長及同學(xué),直到弄懂為止會做為止。
這就是我最喜愛的小故事。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會常告誡自己:不要犯“掩耳盜鈴”的錯誤,做一個誠實(shí)的人,決不做自欺欺人的人。
掩耳盜鈴讀后感作文13
在我六歲的時候,爸爸給我買了一本《成語故事》。我可喜歡了,這本書我讀了一遍又一遍,這些故事還使我明白了許多做人的道理。其中我最喜歡的一則故事是《掩耳盜鈴》。
這則故事講了這樣一個故事:古時候,楚國有一個小偷,看見鄰居家門前有一個漂亮的鈴鐺。于是他就想,要是我也有這樣的鈴鐺,那該多好啊!第二天,他決定去偷鈴鐺,當(dāng)他的手剛碰到鈴鐺時,就發(fā)出了十分清脆的鈴聲。嚇得他撒腿就跑。“怎么樣才不讓鈴鐺發(fā)出聲音呢?”他苦思冥想,終于他想出了一個妙計。
第三天,他帶上紙巾和板凳就出發(fā)了。到了鄰居家門口,他用紙巾將自己的耳朵塞住,他想這樣別人就聽不見了。他用手輕輕的去取鈴鐺,果然沒有聲音。“這下就可以大大方方的取鈴鐺了,反正有沒有人聽的見。”可是,正當(dāng)他沾沾自喜的時候,主人牽著小狗出來了,抓了個正著。他一下子驚呆了。
讀了這個故事,你可能也和我一樣會明白:人如果做自欺欺人的事,是得不到好下場的。
其實(shí),在我們的身邊也會發(fā)生這樣的事情。在做練習(xí)題的時候,有的同學(xué)不會做,就看同學(xué)的答案。老師批改他們的作業(yè),雖然是全對,但是沒有經(jīng)過他們自己的思考,以后出現(xiàn)這樣的問題還是不會做。顯然,這樣既欺騙了老師,有欺騙了自己。
所以,我覺得做人要誠實(shí)守信,不然以后就沒有人相信你,沒有人會成為你的真正朋友。
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