漆黑的夜空中，有幾點(diǎn)閃耀的星光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響。在這迷人的夜色里，泡上一杯清茶，品讀著《福爾摩斯探案全集》，我的心里久久不能平靜。

　　書(shū)里最令我欣賞的人物并不是主人公——破案無(wú)數(shù)、令罪犯聞風(fēng)喪膽的福爾摩斯，而是他的助手---華醫(yī)生。

　　華醫(yī)生把自己的很多時(shí)間都用在了協(xié)助福爾摩斯辦案上，還經(jīng)常鼓勵(lì)福爾摩斯不要泄氣。每當(dāng)主爾摩斯垂頭喪氣或感到灰心、認(rèn)為案子沒(méi)希望的時(shí)候，華醫(yī)生就會(huì)安慰他“沒(méi)關(guān)系，肯定會(huì)有線索的。”華醫(yī)生在一次次破案中顯示出他驚人的智慧、高超的醫(yī)術(shù)以及卓越的判斷力。這一切都表明，他完全可以成為一個(gè)很了起的偵探。然而，華醫(yī)生卻把成功的機(jī)會(huì)讓給了別人。

　　在我的生活中，也有像華醫(yī)生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。記得有一次，我迷上畫(huà)卡通人物漫畫(huà)，竟然在李老師上語(yǔ)文課的時(shí)候畫(huà)起來(lái)了。我的一舉一動(dòng)被李老師看得一清二楚，李老師既生氣又著急，好像對(duì)我很失望。他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績(jī)有些下降了，這樣下去怎么行？”聽(tīng)到了李老師的批評(píng)，我真不理解，覺(jué)得他太不給情面了，當(dāng)著那么多同學(xué)們的面這樣數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)真的挺恨他的，心想，以后我不想好好聽(tīng)他的課了。可是，放學(xué)后，李老師放棄自己的休息時(shí)間，在那么熱的天堅(jiān)持給我補(bǔ)課，一遍又一遍地給我講解。這樣持續(xù)了大概半個(gè)學(xué)期。期末，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列年段前茅。我終于理解李老師的用苦良心。他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了我，對(duì)我以后的成長(zhǎng)影響很大。

　　其實(shí)，我們不能以成名或不成名來(lái)衡量一個(gè)人是否是英雄，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功者的背后往往有一些無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄。