【實用】優秀童話作文十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的優秀童話作文10篇，希望能夠幫助到大家。

優秀童話作文 篇1

　　和平城花園大街新開了一家超市，貨架上擺滿了五光十色的商品：袋袋食品、易拉罐飲料、塑料器具、游戲機……真是琳瑯滿目，應有盡有。清晨，一開門，顧客便像潮水般涌進了超市。

　　熊經理站在超市大門口，親自迎接顧客。白天，生意興隆，財源滾滾而來。夜晚，熊經理看到這么多貨幣，高興的笑了，可是當他將貨物與貨款核對時，竟大吃了一驚：不少貨物沒入帳，或走說，超市里有小偷，不少貨物都被偷走了。第二天清晨，熊經理在門口張貼了聘請警衛的告示，第一個來應聘的是小白兔嘟嘟，他說：“我可是和平城里的跑步冠軍呀！任何小偷都跑不過我。”熊經理想：他跑得快，但眼睛很紅，視力不好，又看不到小偷，更別提抓了，于是說：“謝謝應聘，本超市不能接受。”第二個來應聘的是猴子多來，他說自己可以跳得很，但因為他坐不住而被拒絕，第三位是山羊先生，他是一個翹腳，走不好路，他說：“我是來應聘的。”“你，你有什么榮譽嗎？有什么本領嗎？本店絕不能接受，你走吧！”“就因為我撐拐杖，小偷就不認為我有力氣，就會大偷出手，那時我再出手，何況我有……”聽著聽著，熊經理認為他說得很在理，于是便讓他擔打此任，并且委托別人給他做了一套制服。

　　在第二天早上，山羊先生穿著警衛制服走馬上任了。他觀察了一個上午，也沒有發現有誰偷東西。到了傍晚，人少了，紅毛狐貍進了超市，山羊先生一下子就注意到他了，他看見紅毛狐貍拿了一大堆玩具和吃的放進大衣里，然后通過收銀處便走了，可他并未交錢，這不是擺明的是偷竊嗎？于是，山羊先生大叫：紅毛狐貍是小偷，快抓小偷呀！”“你來抓我呀！臭山羊。”“好，我來了。”說罷，山羊先生拿出了一雙皮靴子，山羊先生穿上它，腳碰到了打開電動機的開關，斷時皮靴內的發動機發動了，山羊先生跑得太快了，狐貍大吃一驚，于是加快了速度，可它只顧看著山羊先生，卻未注意到身前的一塊巨石，當他回頭時，已經“口當”的一聲撞上了，紅毛狐貍暈了過去，山羊先生將他繩之以法了，紅毛狐貍也認了罪，山羊先生勝利了，他抓注了壞蛋。

　　太好了！超市里又能正常營業了，熊經理特別嘉獎了山羊先生。從此，山羊先生威名遠揚了，整個和平城，哦！不，是整個和平國都知道了，他立刻有了一個外號叫“賽神仙”。

優秀童話作文 篇2

　　今天是老山羊的生日，它邀請了小猴，公雞，小兔和熊貓來家里做客。

　　客人們都到齊了，老山羊趕緊招呼大家坐下來，并且把準備好的食物放在了客人面前。瞧，小猴子面前放了一盤新鮮的竹子，小雞面前放了一個又大又紅的桃子，小白兔面前放了一只小青蟲，小貓面前放的是水靈的胡蘿卜，熊貓面前放的是一條小魚。客人們看著擺在自己面前的食物，都皺起了眉頭。小猴子機靈一動，說：“老山羊，你準備的食物很豐盛，就是擺錯了位置。”老山羊羞愧地低下了頭。它重新給大家排了位置，大家都吃了起來。

優秀童話作文 篇3

　　陽陽是朋友的兒子，剛升初三，和女兒同班。那晚快十點他打電話給我，說有本書剛看完，要和我討論一下內容。我說你說吧，什么書，沒準兒我還沒看過呢——這是個博覽群書的孩子，看過的許多書我都沒看過。他報上的書名聽著很熟悉，記得我在一個朋友的博客里看到過談論它的文字，只是我，并沒讀過原著。

　　“《小王子》嗎？我還真沒讀過。”我老老實實告訴他。

　　第二天中午女兒放學回來，遞給我這本書——陽陽新買的、大方地借給我讀的，法國作家安東尼。德。圣艾修伯里的《小王子》。淡藍的封面，中間凸起幾顆大小不一也是淡藍色的星星。

　　午休時間，放下窗簾遮住屋外刺目的陽光，我靠在床頭漫不經心翻開第一頁。導讀下面那段文字，一下吸引住了我的視線：

　　“你看，你看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對我一點兒意義也沒有，麥田無法讓我產生聯想，這實在很可悲。可是你有一頭金黃色的頭發，如果你馴養我，那該會有多么美好啊！金黃色的麥子會讓我想到你，我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音……”

　　這個中午，我破例沒有睡午覺，一口氣讀完了這本帶有可愛彩色插圖的小書、一篇充滿稚氣的童話、一部全球閱讀量僅次于《圣經》的書籍（這一點，是陽陽電話里就告訴我的）。

　　晚飯桌上，我啰啰嗦嗦向女兒陳述作品中那些優美生動、感人至深的情節。我說——

　　這是一個平實的故事，一個美麗的童話。它用如詩如幻的語言，解讀那些我們眼睛看不到的東西。就像小王子所說：“只有用心靈，才能看得見事物的本質；真正重要的東西是肉眼無法看見的。”

　　作者以回憶的方式，展開以小王子為主人公的情節。那一個個小細節極平凡普通，那一行行文字水般清澈透明，它們蘊含引人深思的哲理，揭示關于生命情感的奧秘。

　　關于愛

　　遇見狐貍時，小王子正傷心難過，他請狐貍陪他玩，狐貍拒絕了。

　　“我不能跟你玩。”狐貍說，“我還沒有被馴養。”

　　“對我來說，你只不過是個小男孩，跟其它成千上萬的小男孩沒有兩樣；對你來說，我也許只不過是只狐貍，你既不覺得需要我，我也不覺得需要你……”

　　“馴養，就是建立某種聯系……如果你馴養我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴……”

　　似是狐貍媚媚的聲音在耳旁低回，心底有根柔軟的弦被觸動，發出了輕微的脆響。這是一只多么聰慧睿智的狐貍啊！它以一顆無比細膩善感的心，領悟并將愛的真諦一語道破：

　　茫茫世間，生命和生命，彼此原是漠不相干的。直到有一天，因某種機緣，一個和另一個生命之間有了相連默契（即狐貍所言“馴養”）。此后，無形的精神紐帶將它們聯結，比如狐貍和小王子、小王子和他星球上的那朵唯一的玫瑰花、我們和我們的愛人友人。

　　因為愛的“馴養”，一切有了不同。它與它、他與她，彼此間一下具有了魔幻般的引力，一個眼神、一聲腳步響、一句平常的問候，都會讓對方心動莫名、驚喜不已，原本平淡無奇的世界，因愛的降臨光顧而鋪滿鮮花灑滿陽光。

　　然而，正如“天長地久會有時”，愛，總有一天也會走到盡頭。小王子終要離開，就象他當初離開他的玫瑰花一樣。而如今，他是要回到他的星球，回到他馴養的玫瑰花身邊。

　　“那你還是什么都沒得到吧？”小王子問狐貍。

　　“不，”狐貍說，“我還有麥田的顏色……”

　　“我不吃面包，麥子對我一點兒意義也沒有，麥田無法讓我產生聯想，這實在很可悲。可是你有一頭金黃色的頭發……金黃色的麥子會讓我想到你，我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音。”

　　深愛過的人們，當有朝一日不能再愛，前塵似海如夢，難以跨越飛渡，便只記住，那些相聚時曾有過的美好。麥子般亮麗溫暖的金黃，足以照透生命里最陰慘凄迷的昏暗無光。

　　關于責任

　　狐貍對小王子說：“因為你把時間投注在你的玫瑰花兒身上，所以，她才會如此重要……你必須對你所馴養的東西負責。你必須對你的玫瑰花兒負責任。”

　　地球上，人類的花園里盛開著5000朵玫瑰，哪一朵玫瑰的嬌顏美麗都不比小王子的那朵遜色——那被小王子馴養和拋在小星球上的孤零零玫瑰。

　　狐貍的提醒，讓小王子更明白了自己對那朵玫瑰的責任，明白了從他馴養她的那一刻起，他們便彼此需要，互相成了對方的最愛和唯一。

　　他自責當初無心犯下的過失：

　　“我那時什么也不懂！我應該根據她的行為，而不是她的話來判斷她。她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我真不該離開她的……我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情啊！花朵是如此地天真無邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛她。”

　　他心心念念牽系著他的玫瑰：

　　“我心愛的花兒在那里，在那顆遙遠的星球上。”

　　他驕傲地告訴地球上的五千朵玫瑰：

　　“你們很美，但是很空虛。沒有人會為你們而死，沒錯，一般過路的人，可能會認為我的玫瑰和你們很像，但她只要一朵就勝過你們全部，因為她是我灌溉的那朵玫瑰花兒；她是我放在玻璃罩下面，讓我保護不被風吹襲，而且為她打死毛毛蟲（只留兩三只變成蝴蝶）的玫瑰；因為，她是那朵我愿意傾聽她發牢騷、吹噓，甚至沉默的那朵玫瑰；因為，她是我的玫瑰。”

　　最終，為了那朵深愛他的玫瑰，小王子拋下人間所有牽掛，義無反顧回到了他的星球，回到了那朵等愛的玫瑰身邊。

　　攜著責任，和愛人牽手前行，那腳步會走得更意氣風發、大步流星吧？而當初，決定要愛的時候，就請記著那隨愛而來的責任。

　　關于死亡

　　小王子來到地球整整一年了，他要回去了，他星球上那朵玫瑰花在等他。有條毒蛇，是小王子的朋友，在這個夜晚，毒蛇會幫助小王子回到他來的那個星球。

　　而修伯里知道，其實小王子是要死了！他的生命就要終結，他的軀體要永遠留在地球上了。

　　面對修伯里的不舍和悲傷，小王子顯得豁達而灑脫，他安慰修伯里說：“你知道的，路途太遙遠了，我不能帶著這副軀殼呀，那太重了。”

　　“小王子輕輕地倒下，像一棵樹一樣，毫無聲息地緩緩倒在了一片沙地上。”

　　小王子緩緩倒地的`姿勢，恰如一片舞倦的楓葉，帶著蒼涼落寞的美。

　　對于死亡，人類總是心懷恐懼，談“死”色變。可是童話中的小王子，卻在用輕快的語調，勸慰我們淡看死亡：“那只是一副老舊的軀殼而已，你沒有必要為老舊的軀殼而哀傷……”