精選教室童話作文九篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的教室童話作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教室童話作文 篇1
夜幕降臨,學校里的物品開始了他們的議論會,課桌搶先說:“同學們整天在我臉上亂涂亂畫,把我干凈的臉弄得花花綠綠?!币巫痈胶偷溃骸笆前?,是啊,同學們每天把我搖來搖去,把我的腰都弄痛了?!狈酃P難過地說:“我比你們都慘,因為我的身體總是被同學們掰成兩截!”
大家越聊越生氣,最后,黑板說:“我們干脆都別干了,到其它地方去旅行吧!”“好的,其實我們早就不想干了!”大家異口同聲地說。
第二天,當同學們走進教室時,發(fā)現教室里空空如也,課桌椅、粉筆、板擦都不見了。只留下一封信,信上寫著:“既然你們不愛護我們,我們就選擇離家出去旅行了!如果你們愿意改正的話,請拿出實際行動來。”
后來,同學們在老師的幫助下,在體育館找到了它們,并搬回了教室,老師說:“我們行動起來吧,把教室擦的干干凈凈,以后一定不能做搖椅子、亂涂亂畫等不文明行為了?!?/p>
就這樣,教室干凈如初,教室里的物品們也決定暫時不去旅行了,它們要一直陪伴著同學們,和他們一同成長。
教室童話作文 篇2
一天,夜幕降臨時,教室里的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開了眼睛,開始七嘴八舌地聊起天來。
一個小椅子說:“我們今天來聊一聊自己的主人吧!”“我先說,”一個課桌說,“我的主人是小紅,她非常愛干凈,我也非常喜歡她。因為每當有其他同學拍我踢我的時候,小紅都會把他們趕走。我覺得她是世界上最好的主人!”“到我了?!?/p>
一把椅子說,“我的主人是小剛,他不愛干凈,總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴里,我可討厭這個主人了!”
黑板說:“我的主人是老師,我喜歡老師。老師上課時會在我身上寫字,讓同學們學習到很多知識??墒窍抡n的時候有些同學會在我身上亂涂亂畫,又不擦干凈,我不喜歡這樣的小朋友?!?/p>
一把椅子說:“我的主人也是小紅,她確實是個愛干凈的小朋友,但是她的同桌林芳,總喜歡拍打我,有一次她還趁著小紅不在,叫上自己的朋友一起來,把我當作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅,小紅一定會幫助我,不會讓她們欺負我的?!?/p>
一只粉筆說:“我跟黑板一樣,是供全班用的,但是我覺得同學們都很好,每次用完都會把我放回原位,我很喜歡他們。”
……
教室童話作文 篇3
放學了,同學們都陸續(xù)離開教室。一教室里突然傳來嗚嗚的哭聲。誰在傷心地哭泣呢?原來是粉筆頭兒。
這個班有一上調皮的小男孩,他總是拿粉筆扔其它同學,結果,小粉筆頭兒碎成了幾段。望著自己破損的身軀,他悲從心來,不禁哭了起來。誰知,他這么一哭,講臺大哥,桌子弟弟,門爺爺也忍不住抽泣,紛紛訴說著自己的委屈,悲傷。
講臺大哥心情沉重,他嘆了口氣說:“哎,你們也看到了,每天放學,總有個別值日的同學拿著教鞭用力地敲打我。我本來是放教學用具和作業(yè)本的,可現在卻變成了‘一面大鼓’天天被打。本來油光閃亮的我,現在已經傷痕累累了”。
聽了講臺大哥的話,桌子弟弟扭了扭自己受傷的腿,生氣地說:“真討厭,為什么總是有一些小朋友不愛護我們呢?他們不考慮我們的心情,也不顧我們身體的疼痛?拿著筆在我的身上,臉上亂涂亂畫。前兩天,一個小朋友竟用小刀劃傷了我的腿,直到現在我的傷口仍隱隱作痛!”
“嗚——”聽著講臺大哥,椅子弟弟的申訴,想到自己不幸遭遇,門爺爺也傷心地悲泣:“有一些小朋友來學校時總是會帶一些小玩具,比如飛鏢、小刀。下課,一聲‘小李飛刀’——一把小刀插在了我的臉上。現在我的臉上,身上看不到一處完好的地方,我多可憐??!”......
他們越說越傷心,越說越氣憤。在這寂靜的校園里,顯得那么突兀,驚心這聲音驚動了正回班拿作業(yè)的小明,他來到教室窗前,聽到它們的訴說,想到自己的所作所為,感到無比慚愧,準備發(fā)動同學們一起保護這個美麗的教室。
第二天,小明帶著桶和布,大早就來到學校,認真地擦拭著班級的每個角落,雖然擦不掉它們身上的疤痕,但卻好像為傷口涂上了一層藥膏,同學們看到了,都紛紛加入擦洗的隊伍,將功補過。
從此,同學們再也不傷害桌椅了,教室里也沒有了抱怨聲。
教室童話作文 篇4
在一個漆黑的夜晚,教室里開始熱鬧起來,桌子、椅子、粉筆和黑板在議論“誰的作用大”。
椅子最先說:“我的作用是最大的,要是沒有我,同學們就要站著上課了?!狈酃P不同意地說:“我比你更加有用,如果沒了我,老師就不能寫字給同學們看了。”桌子生氣地說:“如果沒有我,同學們就沒地方放作業(yè)了?!焙诎宸瘩g道:“你算老幾?要是沒了我,同學們就不能記我身上的知識了?!?/p>
這時一只路過的貓頭鷹聽見了說:“你們不要吵了,你們都非常有用,這里少了誰也不行!”它們聽完后,你看看我,我看看你覺得很有道理,后來它們和好了,教室里又回了原來的寧靜。
教室童話作文 篇5
放學了,教室里的同學都走光了,只有正在打掃衛(wèi)生的`楊老師還留在那里。
突然一種悲慘的聲音傳到了楊老師的耳邊?!罢l,是誰?”楊老師奇怪地問,教室里沒有人呀,聲音從哪里來的呢?
這時又傳來一種粗啞的聲音:“椅子老弟,你別叫了。”
“我怎么能不叫呢,哎喲哎喲疼死我了。那些同學上課的時候總在我身上扭來扭去,還左右的晃。下課后他們還使勁地踹我,疼得我快受不了了,能不叫嗎?哎喲喲……”
“椅子老弟,你不好過,我也同樣如此呀!那些同學不在作業(yè)本上寫字,總在我的身上寫,還用涂改液在我身上亂涂,用刀子在我身上刻,甚至拿著小木棒不停地抽我。你看我身上這紅一道紫一道的,好慘呀!”
楊老師這才發(fā)現是桌椅在說話。
“你們都別說了,我比你們還難過呢!”黑板大叔也說話了。“上課的時候,老師叫同學們往我身上寫字,他們不寫,可偏偏卻等到下課才偷偷往我身上亂畫,有的還拿臟東西扔我,真是太不像話了!”
“就是,”墻搶過話頭,“一開始我本來穿著一個白大衣,可是自從那些同學來了以后,在我身上又是踢又是畫的,我就成了現在這個樣子。唉……”
“還有更可怕的呢!上課的時候,同學們總是搞小動作,我叫老師用我丟他們,老師總是遷就,不肯去丟,真是氣人?!狈酃P小姐也忍不住發(fā)牢騷了。
“唉,別提了。有些同學總把這兒當成垃圾堆,什么瓜子皮、食品袋呀,廢紙呀都扔在我身上?!钡匕逡采鷼饬?。
聽了他們的對話,楊老師感到很慚愧,不好意思地說:“對不起,對不起,都是我不好,沒有教育好同學們,讓你們受了這么大的委屈。下次上課的時候我一定告訴他們?!?/p>
教室里又恢復了原來的平靜。
新的一天又開始了。同學們早早地來到學校。老師把昨天發(fā)生的事告訴了大家,同學們聽了都羞愧地低下了頭,有的同學還看看桌子上被畫過的痕跡?!拔覀円院笤僖膊荒菢幼隽??!蓖瑢W們向楊老師保證著。“改過就是好孩子,老師相信你們?!睏罾蠋熜χf。
下課后,同學們都建議來一次大掃除,徹底清掃教室。大家找來了工具,開始干起來,有的擦桌子,有的修椅子,還有的掃地……沒多久,教室就徹底變了樣。地板上沒有臟東西了,墻上沒有腳印了。椅子身上也不疼了,桌子也'變得和原來一樣漂亮了。教室里煥然一新。
看著這些變化,桌椅們都開心地笑了,老師也露出了笑臉。
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