我的班主任作文550字
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的班主任作文550字,歡迎大家分享。
我的班主任作文550字1
有一種職業最美麗,那就是教師;有一種風景最攜永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。
——題記
有人說,老師是一支蠟燭——燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說,老師像一位父親,總是那么和藹、慈祥;而我卻認為,老師更像一位有著共同語言的大哥哥,在這條漫長的人生道路上時刻陪伴著我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們人生的理想。
自從分到了“奮斗向上”的班級里,我就想:這一定是上帝給予的一種緣分。
班主任這三個字對于我來說,陌生而熟悉。班主任跟我們不同專業,所以我們并沒有任課上的合作。但是她會關心我們生活上的一些問題,會叮囑我們記得考證的時間,記得要交作業,認真聽老師講課。
今天我要介紹的這位主人公就是我的班主任——張愛霞,她是一位年輕且又充滿活力的好老師,她長著一張充滿自信的臉和一雙會說話的眼睛,時刻提醒我們好好學習。而她最大的特點莫過于他的愛笑,她總是面帶笑容,仿佛一切的挫折都與他無關。
我們都在背后親切的叫她的本名,因為這會顯得我們之間特別親近,像朋友一樣,毫無障礙;班主任對我們就像對自己的孩子一樣。
她不僅對我們十分的親,而且對我們特別負責任。
我們吃飯沒有筷子,她就給我們買筷子;我們在吃飯的時候,她就給我們拍照,發到家長群里,給那些想念孩子的家長一絲慰籍;當學校、班級有什么事情的時候,她就第一時間通知我們和家長……
她當班主任是當之無愧的。
當看到她所教出來的學子的成就,我心里就十分欣慰,因為這也呈現出了她的點點辛苦。
我為有這個班主任而驕傲自豪,所以為了老師的良苦用心,我將努力學習。
我的班主任作文550字2
陽光散射到一所中學,一縷黃色的光芒穿過玻璃,投射到708班的班主任的身上。
我們的班主任他姓張,也是我們的英語老師,他慈祥的面龐中帶著三分嚴厲,一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視著我們,而我們卻因為他這種眼神不由得變得緊張起來。他的聲音十分大,他只要生氣地加大音量,我們的教室都要顫三顫。他還不太愛笑,生氣時,語氣加重:“真的嗎?我再說一遍!聽著!看到黑板!”其實,他也只是生氣的樣子嚇人,往往他都是這樣的。
上課時,他十分耐心地給我們答疑解惑,有時還給我們講笑話,比如:“有個老夫人說了句英語:‘散可死(thanks),謝謝!’我們聽了,都開始哈哈大笑。
有一次,我們調完座位后,我覺得我的位置不好,所以對此而感到不滿。上課了,我氣憤地回到座位,脾氣十分暴躁。他看了我一眼后,就開始上課了,上課時,他時不時看看我,觀察我的情況如何。下課了,他把我叫到辦公室,一進門,他就開口了,“徐翔,你為什么生氣啊?”我十分的驚訝,大吃一驚,老師為什么知道我生氣呢?老師見我沒有反應,放緩了語氣,慈祥的問我:“是不是想換位置?”我小聲地回答:“是的。”老師聽了,并沒有說什么,只是讓我回去了。沒有想到,老師下午就給我們都移了位置。
這就是我們的班主任,一個慈祥的人,一個善良的人,一個善解人意的人,一個為人大度的人。老師,您就是我成長路上的一盞亮燈,會發出無比燦爛的光芒,使我看清前方的路不會迷失方向。
我的班主任作文550字3
我的班主任姓朱,是我最敬佩的一位老師,也是我們的語文老師。她喜歡在脖子和耳朵上掛閃亮的首飾,一頭整齊的劉海。
朱老師力氣非常大,聲稱自己以前練過扔鉛球,所以在她的課上,我們一動也不敢動。
朱老師對我們非常嚴厲,如果上課鈴已經響了,我們還嘰嘰喳喳地講話,整個教室亂的像一鍋粥,她就會對我們大聲說:“上課鈴聲都響了,怎么還這么吵?”此時教室里立刻變得鴉雀無聲,連針掉在地上的聲音都聽得見。
朱老師平時學習時對我們非常嚴格。四年級的時候,有一次我在做課堂作業,因為書包里有一本我十分喜愛的小說,所以心不在焉地做著課堂作業,交到老師手上的是一本被“膏藥”涂滿的本子,上面的字簡直是龍飛鳳舞!朱老師喊道:“張翼飛,你這字我批不下去了。”這一喊,才把我飄在空中的魂給拉了回來,看看這慘不忍睹的一幕,朱老師把本子扔還給我,下面35雙眼睛直直地看著我。我頓時滿臉通紅,恨不得找地縫鉆下去,朱老師又對我大喊一聲:“你說怎么辦?”我的大腦一片空白,嘴張開著,但好像喉嚨里塞著什么東西,想說也說不出來。最后,我只能用鉛筆在旁邊重寫一遍,然后目睹著朱老師用紅筆在我的本子上寫上了鮮紅的“B+”。
不僅如此,我還見證了發生在我們班里的“大風暴”。在四下期中時,我們班在期中前都沒有認真復習,最高分只有87。5分。這不,本來我們班每次都全年級第一,這次卻出了意外,因此迎來了前所未有的“災難”。“你們這是怎么考的,才考這么點分數,閱讀平均分都要得倒數第一了。我不讓復習就不復習了,你們難道就這么不自覺……"
朱老師雖然對我們嚴厲,但在她的管理下我們從此每年都得本級第一,語文也是突飛猛進。
我的班主任作文550字4
他皮膚黑黝黝的,個子高高的,長著一頭烏發,說話帶著幾分幽默,他,就是我們的班主任——朱老師。這篇作文中,我要感謝朱老師,感謝朱老師對我的教誨之恩。
一年級,當我剛進入一(7)班的門時,就看見朱老師威風凜凜地站在講臺上。說實話,當我第一眼看到他時,我身子打了哆嗦:這樣一位高大的老師,還不知道有多嚴格,一定要謹慎,千萬不要干壞事!但是當我聽到朱老師說第一句話時,我松了一口氣,因為他不是在用那種嚴厲的口氣說話,而是用和藹的口氣說:“我是你們的班主任,我姓朱,你們可以喊我朱老師。”
在后面正式上課的幾天里,我越來越喜歡朱老師了。雖然有時候他也會懲罰一些同學,但這都是因為他們自己遲到了,作業沒寫完造成的。我相信,只要我不犯錯誤朱老師就一定不會罰我。
如果要說,我最感謝朱老師的是:他手把手地教我寫字,讓我的寫字水平逐漸提高。
從前,媽媽每天都說我的字都跟“草棒子戳的一樣”,但是卻沒有辦法,就在這樣的“危急時刻”,學校開設了“社團活動”,單周的時候朱老師就幫我留下來練字,想讓我的字出類拔萃。我還記得有一次,我們一起練“白”這個字,朱老師走到我身邊,看了看我的字,撫摸了幾下我的頭,用肯定的眼神望著我,并給我豎起了大拇指,然后便和我講開了:“白這個字不能寫得太瘦,可以試著寫得胖一點……”說著,就在我的本子上寫了一個完美的“白”字。至今那個“白”字還在我家,我幫它從書法紙上剪了下來,藏在我的秘密盒里。
十年樹木,百年樹人,朱老師的教誨之恩,我終生難忘!
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