寫人的作文,可以從外貌入手,寫個人的性格特征。下面是小編分享的有關描寫人的作文,歡迎大家閱讀!
【篇一:我的同學】
同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺已升入初中。
剛剛開學,彼此都不熟悉,這時一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆,不經意間拉近了我們的距離。
他是我們班普普通通的同學,但他是我在初中階段里認識的第一個朋友。他有一雙大大的眼睛,一個高高的鼻子和一頭烏黑的頭發。
他的史地政生成績很好,也非常樂于助人。清晨,一般中學生都來的很早,我到時,他已經來了。他現在正在收作業,我過去向他打招呼,他微笑著點頭回應。
這時,一個組員正想從他桌子上拿一本作業來抄,他卻拿了回來,并嚴厲多大的說:“作業是在家里完成的,不是在學校時抄的,就算沒寫完,也應該自己思考做題,而不是抄!”
別的組員說:“作業是鍛煉我們的過程,是老師,家長對我們的考查!”
一聽到老師、家長那個組員就怕了,老老實實的自己寫去了。
我十分佩服他的這種精神,又在想我遇到了會怎么樣?
等我回過神來,看見他正在為一位同學講解一到題目。他在我心目中的形象又上升了一個臺階。
干凈是大多數人所想要的,但又不愿意打掃,因為有些人性情懶惰,可他卻不同。
放學后,天氣異常的熱,我們學校舉行大掃除,我和一些同學負責打掃教室。做了許久,許多同學都叫苦連天,停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著,他干得大汗淋漓,揮汗如雨。他頭上的電風扇時不時的掉下來一些灰塵在他的頭上,塵土與汗水混在一起,他用手一抹,臉上立刻變臟了。他卻不在意他繼續打掃衛生。看到這一切,平時,他非常在意個人衛生,可現在卻滿不在乎。我被這種集體精神給打動了,情不自禁的走過去,勸他休息一下,等一下我們一起做,他卻不肯,他這樣我也只能和他一起打掃衛生了。最后,整個教室被我們打掃得干干凈凈,一塵不染。看見了我們的勞動成果,我們欣慰的笑了,笑得很開心。從此我們的友誼更加深了。
他就是這樣正直、樂于助人、熱愛集體、愛干凈、很勤奮的人。
【篇二:不知名的朋友】
我有一個逗逼的朋友,說起來有些不可思議,我與她是在他們班門口相遇的。
那天,我在等我妹妹,忽然間他們班沖出來一個女孩,短發,驚奇地看了我一眼還向我嘰里呱啦說了句什么就走了,我莫名其妙的看著她,過了一會兒又彎過來,“我不認識你,所以剛剛……”這是我們兩個第一次見面。老妹出來后我問她這個女孩的名字,老妹告訴我叫什么我忘了,我只知道我現在還不知道她的名字。
第二次見面,是在車站,今早我還與她見過。她真的很逗逼,今早在車站把我逗得沒誰了。忽然間她就來了句,"我是你朋友么?”當時我下意識的點了點頭,誰知道這妮子高興地跟什么是似的。第二次見面是第幾次等車我忘了,只記得又遇到了她,我都已經不記得她了,只是覺得有些面熟,她卻準確的說出了我的名字,讓我特別尷尬。我驚奇的發現,我倆竟然是同一個方向的,我們宿舍人很多,只有幾個討厭的初三女生和我一個方向,還不順路,這下子出了個她,把我高興壞了,后來才知道,她也不和我坐一輛車。
第三次見面,是在上完操,我和同學鬧著,突然就看到了我妹,我自然的過去打招呼,誰知道,我妹的身后冒出一個毛茸茸的腦袋,正是那個妮子,還把我嚇了一跳。
期間還見過許多次面,再有一次,是我們兩個班合并上體育課的時候,老師宣告解散后,她突然沖到我這邊,抱著我又笑又鬧,到弄得我不知所措。
這段奇葩的友誼。
盡管我現在還不知道她叫什么名字,但我已經把她當成了我的朋友,哪怕我們每周的見面只有短短的等車幾十分鐘,也足夠了。
這丫頭很自來熟,卻也很乖,還很孤獨。但卻從不惹人討厭,所以,希望那份美好的純真永遠屬于她吧。
【篇三:我的同學作文】
我們班級由53位同學組成,他們有的活潑、有的漂亮、有的調皮、有的。但是,令我最喜歡的,是我們班的英語課代表——劉羽欣。
她不算高,大概一米四幾;她的皮膚白白的、嫩嫩的,摸起來很舒服,她有一個小巧、高挺的鼻子,臉上也架了一副粉紅色的眼鏡,而她最可愛的地方就是:她笑起來的時候嘴角會露出兩個甜甜的梨渦哦!
她渾身上下最有特點的地方就是她的聲音了,她的聲音有時候是甜甜的、軟軟的,仿佛像一顆糖融化在你的心里;有時候是一本正經的、嚴肅的,仿佛一個老師在教訓犯錯的學生;有時候是懶散的、輕松的,仿佛一只小貓兒在向你撒嬌。
每當在跟我們一起玩游戲或者聊天的時候,她的聲音一直都是甜甜軟軟的,這時你便會感受到和她在一起是多么的愉悅、舒心。
可是,我們也會看到她生氣的時候,因為她是英語課代表,所以她的任務總是很重的,每當有同學上課不聽講、作業不完成的時候,她總會下課把這些人叫過來,給他們語重心長地談話、批評;如果有時候你上課時有不懂的地方,下課了你還可以去問她,她會一本正經的為你講解,看著她的"小大人”模樣,你絕對會被她逗笑。
也許是工作太辛苦,也許是她的壓力大了;每當下課時,她會抽幾分鐘來補補眠。可是打了預備鈴,你去喊她起來準備上課的時候,她絕對睡得死死的;這時我們就會伏在她的耳朵邊,輕輕說一句(怕嚇到她,所以輕輕喊):老師來了,快起來!這招百試百靈,每回她就會一個激靈睜開眼,用迷茫的聲音問道:”老師來了嗎,怎么不喊我呢?”看著她這副如小貓一樣可憐的模樣,我們也只能對她無可奈何。
這就是劉羽欣,可愛如她,嚴格如她,機靈如她。她就是這樣一個可愛機靈的女孩子。
你喜歡她嗎,如果你喜歡她,請到1503來找她。
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