老師是海上的燈塔，指引我們人生的方向；老師是和煦的春風，吹散我們心里的霧霾；老師是紅燭，照亮了我們，卻犧牲了自己。

　　我有很多老師，每個老師都讓我受益匪淺。不過，今天我要介紹的，是我們班的“55號"。話說，我們班只有54個人，哪兒來的55號呢？別急，請聽我細細道來。

　　第一次看見他，是在我初中生涯的第一天。

　　那是我第一次上晚自習，在“叮鈴鈴"的上課鈴聲響后，他在全班同學的注視下走上了講臺，消瘦的模樣絲毫不影響他炯炯有神的目光，那目光仿佛具有穿透力，像直接透過近視眼鏡的鏡片看到每個人心里似的，所有同學都停止了動作，認真正地注視著他，他先介紹了自已，然后就說起班規:“班規第一條……班規第二條……“，看他這么嚴肅的樣子，同學們都在私下里猜測:“該不會很古板吧"。

　　和他相處沒多久，我們就發現現實中的他和我們的猜測極其不符了，他不但不古板，還挺幽默的。記得一次上課時，同學們問答問題的聲音有些小了，他就彎下腰，右手在空氣中擰來擰去，仿佛在扭什么東西似的，當我們疑惑不解時，他這才笑著說:“咦？這個收音機壞了嗎？怎么調不了音量啊？再調不大我就換臺嘍！"。大家恍然大悟，那位同學也不怎么怯場了，開始大聲地回答。他適時又恢諧地說:"看來這臺收音機還是很好的嘛！不用換臺嘍！"。同學們都開心地笑了起來，自此之后，每逢他的課，我們的教室總會傳出一陣一陣的笑聲。

　　在他身上最厲害的是他那雙火眼金睛，每次我們交作業或者考試，他的眼睛總是能從密密麻麻的字跡中一下子找出錯誤，有一次我的數學考試因為馬虎將ABC少寫一個C而被扣分，每份卷子他都認真地批改，一丁點錯誤都不放過。當有同學犯錯時，他會輕輕走過去用他那雙透視眼和同學的目光對視，判斷同學是不是在說謊，簡直像一個心理學家、一個偵探似的。

　　他還是學校的教導主任，每天都很忙，大部分的時間都在學校里，可是不管多忙，他總會擠出一點兒時間來看看我們，他不能來時也會向其他老師詢問我們班的情況。就算在假期，他也會很早在我們的班群里發來激勵語:"一年之計在于春，一日之計在于晨。同學們，起床學習嘍！"

　　大家猜出來他是誰了嗎？沒錯，他就是我們的班主任一一一郭老師，我們班的"55號"。