《校園美景》
《校園美景》1
在安陽市東工路中段有一所可愛的學校,那里就是我的學校——文博源小學,我理解的意思是這里是文明與博學的源頭。我在這里學習、生活、快樂的成長。
進入大門,首先映入眼簾的是一座四層教學樓,教學樓下半部分是朱紅色的,中間還有一條白色的裝飾線,上半部分是粉紅色的,顏色諧調而溫馨。教學樓的墻上刻有三句話,我最喜歡的一句是教師的話:“因為有了你,我才喜歡當老師”。我知道這句話中傾注了老師對我們的殷殷希望。教學樓上的玻璃窗又大又明亮,有時還傳出朗朗的讀書聲。清晨,每一間教室里都開著燈,那是我們在上課。
再往右看,是一顆高大的泡桐樹。從遠處看那棵高大的泡桐樹,就像是一位飽經滄桑的老爺爺。站近了看,泡桐樹那么高,足有十幾米吧。那么粗,必需兩三個小朋友手拉手才能圍住。風爺爺來找樹爺爺下棋了。樹爺爺也晃了晃樹葉像是在歡迎風爺爺呢!春天,泡桐樹上開滿了泡桐花,一簇簇堆擁在一起,好像一群舞蹈演員穿著淡紫色的衣裙在微風中翩翩起舞。夏天,樹上枝繁葉茂,太陽的光從留著一點空隙的葉子中間照到地上,漏下斑斑點點細碎的日影。秋天,樹葉從樹上飄下來,隨風舞動,像是秋姑娘寄來的金色郵票。你看,樹上還有鳥巢呢,一個、兩個、三個、四個、五個,一共有五個鳥巢,那是鳥兒們的樂園呀!突然,一個大鳥巢里有一只小鳥探出頭來,我一拍手,它的小腦袋又縮回去了。
泡桐樹的后面就是一堵彩墻,上面有六幅畫,其中我最喜歡的一幅畫是一個小女孩躺在樹蔭下綠茵茵的草地上,看著、看著我感覺自己成了畫中人,在陽光的沐浴下,愜意的享受童年的快樂。
彩墻的前面有一塊小菜地,那里種的有像小寶寶一樣的白菜,還有紅蘿卜,冬天蘿卜長出來,頭上的綠枝隨風擺動,我還經常去捉小青蟲。
再往前看,是一塊空地,那里就是我們的操場,操場頂端就是我們的升旗臺,紅旗在旗桿的頂部隨風飄揚。升旗臺的旁邊還有一個葡萄架,我們經常在葡萄架下玩游戲。它把我們的校園裝扮得非常美麗。
怎么樣,我的校園不錯吧!希望你有時間也來我們的學校參觀一下。
《校園美景》2
在我們校園,有一個美麗的地方,那就是整潔而又有趣的觀魚塘。
我游玩過碧波蕩漾的西湖,看見過波濤洶涌的大海,卻沒有認真欣賞過校園的觀魚塘。觀魚塘的水真清啊,清得可以看見水底的沙石和在水里游來游去的小魚;觀魚塘的水真靜啊,靜得往水里扔一顆小石子也能看到泛起的一層層漣漪;觀魚塘的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。一陣微風在空中掠過,水面上泛起微微的波紋,美極了!
觀魚塘一年四季都很美。不過,最美的季節還是春天。春風吹醒了大地,春暖花開,小草鉆出了嫩芽,仿佛探出腦袋、揮舞著小手在跟你打招呼;柳樹姑娘擺動著長長的柳條辮子,仿佛在跳春的迎賓舞歡迎你;魚塘邊的花兒都開了,白的迎春花、紅的桃花競相綻放,仿佛爭先恐后地要跟你竊竊私語!
夏天的觀魚塘可熱鬧了。太陽公公慈祥地照著大地,魚兒歡快地在水里游戲。小魚們一會兒在水面上吐泡泡,似乎在跟你撒嬌;一會兒又躲到石頭底下,像個害羞的小姑娘不肯出來見你;一會兒又排著隊在魚塘里轉圈圈,不停地變換著隊形,像一群小精靈,看得你眼花繚亂!
秋天的觀魚塘另有一番別致的風景。魚塘邊的桂花開了,不時散發出縷縷清香,給人一種甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞,飄落在草地上、飄落在水面上,淡黃色的花瓣仿佛夜空中的點點繁星,不停地眨著眼睛,在跟你訴說秋的故事!
到了冬天,觀魚塘的水面上時常會結起一層薄冰,整個池塘像一面鏡子,太陽光照在水面上,晶瑩剔透,潔凈得不得了;如果下場雪,觀魚塘就更加漂亮,一片片雪花在空中飛舞,給整個魚塘和塘邊的花草樹木都穿上了潔白的紗裙,踩著雪地留下一串串腳印,仿佛走進美妙的童話世界一般!
我愛我們的校園,更愛校園里的觀魚塘!
四年級:郭玟穗
《校園美景》3
映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒,它們在雨中成長,在風中磨練。四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發絲,高大的樹木遮擋住點點陽光,這里四季如春。在這么一個幽靜的地方休息,側耳細聽,遠處傳來了點點歡笑聲。原來,不遠處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢!
這,就是我心中的美麗校園!
在我心中,校園是這樣的:四面綠樹成蔭,到處蕩漾著陣陣花香,頑強不屈的草兒在風中搖曳,代表遇到任何事情都要學會堅強面對,努力克服。下課時間,同學們可以在充滿生機勃勃的校園里休息。四處走動,放松心情。
在我心中,校園是這樣的:上課時同學們會安靜的朗讀課文,下課時同學們會歡快的游戲。有時課程十分枯燥繁瑣,老師會用趣味的小游戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解,老師會耐心的教導。學校每隔幾周都會舉行一次趣味活動,讓我們健身,減少壓力。
在我心中,校園是這樣的:校園不止是一個生機勃勃的校園,還是一個書香裊裊的校園。學校的公示欄上每周都有好書推薦,增強同學們的閱讀能力,讓同學們在書的世界里翱翔,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓同學們習慣閱讀,喜愛閱讀!
我心里的學校,是一個同學互助互愛,共同學習和交流的世界。不僅要在學習上提升我們的興趣,還有各個方面綜合起來鍛煉我們。在綠草如茵的環境下我們放松心情,在認真學習的環境下我們汲取知識,在增強體質的環境下我們健康成長……
說到增強體質,我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。在我心中操場十分廣闊,是一個綜合訓練我們體質和技能的另一個“學校”。有熱血拼搏的足球場,有團隊配合的籃球場,有考驗速度的大跑圈,還有大眾喜愛的乒乓場。
學園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們,學園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們!像清晨的朝陽冉冉升起,讓我們盡情綻放屬于我們的光芒!
我心中的美麗校園,是一個大熔爐:融化了我的任性調皮,粗心馬虎。練就了我的堅強不屈,勇往直前!
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