松山湖一日游的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的松山湖一日游的作文，歡迎閱讀與收藏。

松山湖一日游的作文1

　　星期六下午我和家里人一起去松山湖游玩。

　　我上車我的心就跳個不停了，因為我想看看那里的自行車和我們的自行車有什么不一樣的地方，到了松山湖了，可是路旁的好多爸爸說：“那一些車都是去松山湖的。”我心想怎么會這樣子呀！恐怕自行車都有可能沒有呢？我看見了有好多自行車呀！有二個坐位的，有一個坐位的，有三個坐位的呢！

　　租好了自行車就開始出發(fā)了，走啊走終于找到了入口了，一眼看去人山人海呀！可真多人了，入口挨挨擠擠的好難進(jìn)啊！雖然很難進(jìn)但里面的風(fēng)景很美。小草綠油油的它們好像在和我說：“歡迎來到美麗的`松山湖游玩。”花兒笑紅了臉還躺在草地上曬著陽光呢！我還和花兒們拍照留念，聞上真是芬芳撲鼻啊！松山湖的湖真大呀！有的人在湖邊釣魚、有的人在草地上聽著音樂，這里美麗的風(fēng)景有的人在拍照，這里的景色真美麗啊！

　　我雖然沒有買到紀(jì)念品但我看到了這里的美麗的風(fēng)景，我已經(jīng)很開心了。我暑假還要再來松山湖游玩。

　　我游玩了一個快樂的松山湖。

松山湖一日游的作文2

　　星期天，天氣非常的熱，就像我們在沙漠里行走一樣，可是在這炎熱的春天，我和爸爸，媽媽，還是興高采烈的一起去了松山湖玩。

　　我們下了車，就往里走，我和媽媽想找桃花，可是現(xiàn)在桃花已經(jīng)開完了，一朵我都沒有找到。我在心里想，山里的桃花應(yīng)該還在盛開了吧，可是，我不能跑到山里去看桃花呀！在路上我還揀到了兩顆小桃子，它們是綠色的，是心型的，毛茸茸的好可愛。有了這兩顆桃子，我總算沒有失望。

　　爸爸去找停車位了，我們站在門口等爸爸,等啊等，爸爸終于回來了。他還推著一輛雙人單車過來，它是紅白相間的，非常漂亮。我好想騎這種單車，可是，我已經(jīng)帶了我自己的單車了，所以就不能再騎這神秘的單車。

　　爸爸坐在前面、媽媽坐在后面騎著雙人單車，而我在跟他們追逐比賽，非常開心！時間過得好快，不知不覺中我們就玩了兩小時。太陽曬得我都快睜不開眼睛了，當(dāng)我和爸爸還想往前騎的時候，媽媽高聲地說：“我們往回走吧，再不回去，我們就快成烤紅薯了！

　　就這樣，我們結(jié)束了松山湖公園的快樂之旅！爸爸還找了一家美味餐廳，我們吃好飯后就回家休息了。

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