松山湖作文

松山湖作文1

　　期盼的星期六終于到來了，又是一個星期六嗎？又要組織去探訪孤寡老人？不，這次并不是，白玉蘭家庭服務(wù)中心的社工小明哥哥看在我們六個星期來的努力，決定帶上我們五位小志愿者去松山湖郊游。“哇！”底下傳來一片歡呼聲。

　　身為小志愿者的我們當然不能閑著啦，我們一個幫忙拿雨傘，一個幫忙帶零食，一個幫忙買礦泉水。準備了一會兒，我們來到公交車站，坐上了前往松山湖的公交車。今天是清明假期的第二天，昨天的興奮還在，今天就又迎來了一件令我們無比激動的事。

　　終于到了，我們拽著小明哥哥，來到租自行車車的地方，每人租了一部自行車車，便上路了，這次我們主要是來欣賞風景的?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我不禁吟起了小詩。我們來到花海，??！這兒多美?。∞挂虏?、郁金香、野百合……它們好像已經(jīng)成了一只只翩翩起舞的蝴蝶，隨著風輕輕動搖，那藍天白云，火紅火紅的太陽，讓人看了無比耀眼，腦子一下子拋開了那些作業(yè)啊，背書啊，聽課啊——多么幸?？鞓钒?！

　　隨后，我們又來到了松湖煙雨，我們又不禁感嘆道：“這兒真是鳥語花香、山清水秀啊！”確實，松湖煙雨就像一幅名畫家的作品，無一點瑕疵，我騎著自行車，仿佛走近了一個無比美麗的仙境。湖面好似一面鏡子，花兒香來了許多的蝴蝶，它們在花叢中盡情地飛舞著。我停了下來，在那美麗的花叢中享受著這如詩如畫的世界，仿佛我也是一只在翩翩起舞的蝴蝶，那么美麗，那么輕盈。多想時間停留在這一刻，讓我多享受一會兒蝴蝶的滋味。

　　都累了，卻無比快樂，這次的郊游，帶給我們的不單只是更美麗的視覺享受，而是更美好的友誼，“我有些累了，可以停下來休息一下嗎？”一個同學(xué)說道。我們微笑地看著她，停了下來，坐在路邊的草叢里，分享著小零食，還不時談起在學(xué)校，白玉蘭家庭服務(wù)中心那些快樂的日子。我們都知道，社工小明哥哥就要轉(zhuǎn)到市區(qū)去工作了，但我們依然笑得那樣燦爛，因為我們知道，這份友誼會永遠存留在我們每個人的心中，我們不單只是“小志愿者團隊”，而是“一家人”。

　　清明節(jié)的假期，我無比快樂，那些美麗的花兒、蝴蝶，那片平靜的湖，那如詩如畫的仙境，會永遠保留在我的記憶中。

松山湖作文2

　　松山湖是一個風景優(yōu)美，鳥語花香，人人都喜歡的好地方。每次去松山湖散步，那里總是人山人海，車來車往。

　　走進松山湖，一眼望去，只見到一個綠得透亮，綠得清爽，綠得舒服的綠世界，讓人感到神清氣爽。一路上，有一條彎彎曲曲的小路，路上放有許許多多奇形怪狀，各形各色的小石頭，在這樣的小路上行走，讓人感到既溫暖又舒服。

　　走到一半，你會看到一條又寬又長的湖。湖水清澈見底，像一面明鏡一樣照著我，讓人打扮打扮。在湖里有數(shù)不清的小魚，在自由自在的左游右游，就像一個個調(diào)皮搗蛋的小孩子在左跑右跑。在湖中央，還有多得不可計數(shù)的荷花。啊，荷花，你們是多么的美麗。有的在綻放，有的在飄動，有的在跳著婀娜多姿的舞姿，一朵朵都在翩翩起舞，真是美不勝收。

　　走到深處，你便會看到許多花草樹木。那里的花多姿多彩，有艷麗的紅色，有雪白的白色，有燦爛的黃色......那里的樹高大挺拔，枝繁葉茂，有松樹，有柳樹，有槐樹......那里的草活力十足，生機勃勃，仿佛一根根都在驕傲的豎直著。

　　這就是美麗的松山湖，聽了我的介紹，你難道會不喜歡它嗎？

松山湖作文3

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！痹诖猴L的吹拂下，在小雨的滋潤下，校園里的小草兒都綠了，樹也長出了新的枝葉，春天已經(jīng)到來了。

　　春天是一個讓我興奮不已的季節(jié)。好像所有的美好都是在春天發(fā)生的，真想有個機會去外面的春色里暢游一番。

　　終于，上個星期二老師在班上宣布，下星期二所有同學(xué)去松山湖夢幻百花谷游玩。老師的話剛說完，我們班的同學(xué)都從座位上跳了起來，興奮的叫著：“太好了！太好了！下星期可以去春游了！”

　　一個星期的等待真是太辛苦了，好在春游如期進行。

　　一路的歡笑，打鬧，不知不覺就到了百花谷。五個鮮紅的大字——夢幻百花谷，展現(xiàn)在我們的面前。同學(xué)們排著整齊的隊伍，像一群小鴨子一樣搖搖晃晃的跟著導(dǎo)游老師向前走。

　　我們被一位導(dǎo)游姐姐帶到了一個大大的花園里，導(dǎo)游姐姐耐心的為我們介紹各種各樣的花。這里真是花的世界，各色鮮艷的花朵競相開放，好像在我們面前進行一場比賽。

　　我在那里認識了很多的花。玫瑰花似殷紅的絨球，花瓣上閃亮著晶瑩的露珠，那清香就從俏麗的瓣層間吐放出來；茉莉的花朵不大，但是滑膩、潔白、晶瑩，像白玉雕刻成的；桃花一團團，一簇簇，如點染了胭脂，紅的耀眼，美的醉人……站在花叢中，看著，看著，我似乎感覺那每一個花瓣上都有一個鮮活的生命在跳動。它們在風中搖曳著動人的腰肢，在陽光下閃爍著鉆石般的光芒。它們在我眼前歡呼，在我眼前歌唱，置身在這百花叢中，如沐仙境，讓人神清氣爽。

　　我們被這這里的景色深深的迷住了。有的同學(xué)實在是忍不住了，就蹲在地上看；有的還伸手去摸。我叫大家不要亂摸，可是大家不聽我的，仍然各自做自己的。想想，其實這也沒什么不好的，看著他們的樣子真像一個個小科學(xué)家，正在研究這些花朵，這讓他們感到興奮。他們似乎在琢磨，花兒為什么這么香，花兒為什么這樣紅的秘密到底在哪里？

　　隨著導(dǎo)游我們來到了清澈見底的湖畔，坐在綠蔭如毯的草地上，聽導(dǎo)游姐姐講述松山湖昨天的故事和未來的發(fā)展。我們似乎感覺到未來的松山湖將是一個巨大的花園，這里將成為全國最亮麗的生態(tài)環(huán)保城市……

　　我們陶醉在松山湖的一花一草之中，一陣清脆的集合鈴聲將我們從夢中驚醒過來了。我們再次回首留戀眼前的一切，在“春天在哪里，春天在哪里，春天就在夢幻百花谷里！”的歌謠里滿懷喜悅的心情離開。

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳百花谷?！卑倩ü?，我們明年再見！