春夏作文600字匯總十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的春夏作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春夏作文600字 篇1
一年有春夏秋冬。春天生機勃勃,風和日麗;夏天炎熱酷暑,熱氣騰騰;秋天秋風瑟瑟,萬物枯萎;冬天寒氣逼人,漫天飛雪,自然界如此循環,構成大自然的和諧。而我們家也有春夏秋冬。
“春天”是美好的,在春天,我的成績突飛猛進,一家人都歡天喜地,媽媽露出來了欣慰的笑容:“兒子,這次考得好,下次要保持!”爸爸也露出了久違的笑容說::“兒子,你終于長大了!”外公和外婆也拍著我的頭說:“是啊,我們的,幺兒長大了!”我的心里像吃了蜜一樣甜,認為自己長大了!
“夏天”是炎熱而多變的,我爸爸的熱情猶如炎熱的夏天,一熱起來可謂“暑”氣逼人,熱得發燙,但“天氣”卻變化令人猝不及防,一次,我的征文得了一等獎,他竟然當外人面把我抱起,原地轉了3圈并在我臉上“啃”了幾口,說:“兒子,乖!太好了!我獎勵你玩1小時電腦!”其“熱度”驚人。我也跟著“熱”起來,滿臉通紅。
可是,玩還沒有10分鐘,腦袋一陣劇痛,我轉身一看,只見老爸的臉“晴轉陰,烏云密布”,“張熙柘,你的英語怎么才考89分!”說著,巨大的手掌向我扇來。我驚恐地閉上了雙眼,內心由“沸點”轉到了“冰點”。
“秋天”秋風瑟瑟。整個秋天我們家總是不順:姥姥經常生病,外公外婆愁眉不展,我內心也是澀澀的仿佛進入了澀澀的“秋天”。
“冬天”,是讓人傷心的。爸爸媽媽老是吵架,其原因我忘記了,但媽媽臉上清晰的淚痕,紅腫的眼睛,哽咽的聲音與爸爸氣得通紅的。這就是我家的“冬天”寒氣逼人,漫天飛雪。
這就是我家的春夏秋冬。我想信我將一定會在這個家里茁壯成長。
春夏作文600字 篇2
春雨瀟瀟,滋潤萬物。春天的雨是綿柔的,淅淅瀝瀝,就這樣能下一整天。到了夏天,那雨就不一樣了。剛剛,天空還是一片湛藍,但好景不長,翻滾的烏云從天邊襲來,不一會兒,就把天空連同太陽的笑臉一并吞噬了。
天空上是一大片雷雨云,那架勢好像不把人間包裹得嚴嚴實實就不肯罷休似的。
開始,有小小的雨滴從天而降,很快,雨大了起來,池塘騰起了水泡,鄉間的小路上注滿了水洼。青蛙在呱呱叫著,樹葉閃爍著綠色的光,鮮嫩得似能掐出水來。
慢慢地,雨停了,讓人一陣清爽。
雨后的空氣是新鮮的、干凈的,讓人忍不住地向外走一走,散個步,談個心。心中的煩惱都煙消云散,蕩然無存。
抬頭望向藍天,云朵像一條多彩的絲綢飄蕩在天空。
忽地一撇,眼中閃現彩色的光芒。那是彩虹!五彩繽紛的它在天邊向你揮手致意,讓人忍不住駐足欣賞。那是浩浩天空中一道色彩斑斕的弧線。
不經歷風雨,難見彩虹。
剛剛還是烏云密布,雷聲隆隆,轉眼就變成如此美麗潔凈。山中的竹林經過雨水的洗滌變得分外精神,那一片片翠葉如同一塊塊上等的翡翠,青翠欲滴。
地上的小草愈發翠綠光亮,讓人心生歡喜。
小山村在群山環抱中,被一片富有生機的綠色籠罩著。房頂的瓦,院中的花草,還有那裊裊升起的炊煙,都那么寧靜安詳。
夏初的雨,既粗獷又豪放。下雨的時間短暫而猛烈,鄉間小路上瞬間形成一個個大小不一的水洼。穿上雨靴,打上花花綠綠的雨傘,在雨中嬉戲、玩耍,可以重溫兒時的快樂。
我喜歡雨,喜歡它的綿柔,它的猛烈,它的清爽,它的生機。我更喜歡空山的雨,為空蕩的山中增添一絲綠色和寧靜。
春夏作文600字 篇3
農村的春夏秋冬,風景如畫,四季各具特色的景色令人著迷。
春姑娘用魔法將萬物全部喚醒,大地一片生機。天空格外的藍,客氣格外的清新。柳樹姑娘的長發上別上了數不清的綠色發卡,小草好奇地探出頭來,目光留在了這美麗的景色中。春天那最具代表性的當然是油菜花了!放眼望去,一片金黃,一陣微風吹過,泛起一層層波紋。俗話說:“一年之計在于春”。瞧,農民伯伯們正在田里插秧呢!他們卷起褲腳,哼著小曲,忙得不亦樂乎。
夏姐姐邁著輕輕的步伐來到了我們的身邊,把這個彩色的季節帶到我們身邊。水天一色,碧綠的湖水與天空融為一體,草木茂盛,樹木與小草守衛著自己的家園。百花盛開,芍藥,牡丹,鳳仙花競相開放,樸素中帶著幾分華麗。農家小院里那長長的瓜藤爬上棚架,青紅的瓜掛在藤上,向我們微笑。西瓜露著圓圓的小肚皮在沐浴著陽光的溫暖呢!一群白鴿飛過,它們歡唱著,迎接這美麗的季節。
秋季,總是最美的,它將整個世界渲染成金色。清晨,陽光撒在湖水上,像是蒙上一層金紗,樹木都穿上了金色的禮服,紅,橙,黃的葉子映在水中,恰是一副風景畫。五彩的蝴蝶在田野上翩翩起舞。樹葉落了下來,成為一只飄舞的蝴蝶。在那秋季的果園里,紅紅的柿子掛在枝頭,恰是一個個小燈籠,蘋果的臉紅得像火一樣,藏在密密的葉子里,石榴肚里那“金銀寶藏”將粉紅色的大衣都撐破了。瑟瑟秋風,吹著金黃的麥子,農民們在田里割小麥,他們的臉上掛著微笑,好一副豐收的圖畫!
是誰將世界粉刷成白色?是誰讓那雪的花朵撒落人間?又是誰把這天然的游樂場送給孩子們,讓他們在白色的地毯上打雪仗,堆雪人?沒錯,是冬奶奶。
農村的春夏秋冬,展現給我們這如夢般的景色,給我們的童年留下了一份快樂的回憶。
春夏作文600字 篇4
我回想起我的校園,校園里有太多的遺憾,太多的傷感。這些都不說了…
冬天的校園,冷而溫馨,太陽依舊升起,我們依舊還是要讀書,面對著刺骨的寒風,我們沒有退縮,還是努力學習,沉睡在夢中的校園蘇醒了。瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風,再校園上空徘徊游蕩,教室外寒氣逼人,可是教室里暖意融融。
到了第二節課下課,我們整隊來到操場,準備做早操,可是,天氣實在是冷。許多同學的手都插進了口袋,冬風雖冷,但陽光還沒有散去,我們回戰勝寒冷。
春天的校園,到處充滿活力與生機,不像冬天,那么的死氣沉沉,春天,是屬于花的季節,校園了的花草,都長了出來,更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣,都會讓人覺得心曠神怡。
來到校園紫藤花下,那紫色的花朵隨著風輕輕的吹,在臉上輕輕滑過,那淡淡的花香,讓人醉,許多人都是在這告白的…
校園的夏天,一個字,熱。在教室里。雖然有空調在吹,但是,只要離開教室,還是一個字,熱。熱的讓你難受,熱的讓你心浮氣躁,但也暖的讓你心里溫熱。夏天的校園,窗外樹上知了叫,窗內同學把書讀,汗滴從我們臉上一滴一滴的落下,落早桌上,化為我們與大自然做斗爭的動力。
秋天的校園,樹葉劃過,金黃色的樹葉飄飄然然,落在校園里,為校園憑添了一份秋意,秋天的校園,樹葉在頭上飄落,望著大大的操場,滿地的樹葉,許多樹都枯了,花都死了,它們等待的一定是春天再次到來,這,就是我們的校園,一個充滿愛和理想的校園。
畢業之后,我想的還是校園,想去看看那里的老師,也想去看看那里的紫藤花。
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