春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文1
一年四季,春、夏、秋、冬在不斷地更替,形成了一幅幅奇妙的自然景觀。
春、夏、秋、冬四姐妹在演繹著不同的美麗。萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天;烈日炎炎、枝繁葉茂的夏天;秋高氣爽、碩果累累的秋天;冰天雪地、銀裝素裹的冬天。
有一年,四姐妹談?wù)撍齻冎姓l(shuí)最受人們歡迎。老大春天說(shuō):“我最受歡迎,因?yàn)槭俏医o人們帶來(lái)了溫暖,驅(qū)走了寒冬,經(jīng)歷了冬天的人們特別喜歡我,一年之計(jì)在于春說(shuō)的就是我”。最小的老四冬天委屈地說(shuō):“大姐說(shuō)的不對(duì),因?yàn)橛辛宋遥藗儾拍芸匆?jiàn)漫天飛舞的雪花,小朋友喜歡雪花,是我給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)”!這時(shí)脾氣不好的老二夏天急了說(shuō):“因?yàn)橛辛宋遥f稼才能生長(zhǎng),因?yàn)橛辛宋遥苫ú拍芫`放,在我的季節(jié)里總是陽(yáng)光明媚,是我給人們帶來(lái)了勃勃生機(jī)”。性格溫和的老三秋天不緊不慢地說(shuō):“其實(shí),你們誰(shuí)都沒(méi)有我受歡迎,是我給大地送去了溫柔飄逸的秋風(fēng),人們常說(shuō)我是收獲的季節(jié),絢麗多彩的季節(jié)”。
其實(shí),聽(tīng)了四位姐妹的談?wù)摚矣X(jué)得是春天讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒競(jìng)相開(kāi)放,是春天為我們奉獻(xiàn)了綠色;是夏天給莊稼帶去了充足的陽(yáng)光,及時(shí)的雨水,讓樹(shù)木枝繁葉茂;是秋天讓我們碩果累累,對(duì)生活充滿(mǎn)希望;是冬天為我們儲(chǔ)存了能量,帶給我們純潔的雪花,讓我們感受到不一樣的世界。所以,她們都是最受歡迎的,它們對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)同樣重要。
春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文2
你聽(tīng)!遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是溫柔美麗的春天,熱情奔放的夏天,金黃涼爽的秋天,雪白可愛(ài)的冬天在一起討論著誰(shuí)的功勞最大。
美麗的春天說(shuō):“我的功勞最大,我讓萬(wàn)物蘇醒,讓美麗的花朵鋪滿(mǎn)草地,河邊,樹(shù)上……讓柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的‘頭發(fā)’”。
熱情奔放的夏天說(shuō):“我的功勞最大,看那小河里面很多小朋友在嬉戲著,玩耍著,看那枝繁葉茂的樹(shù)木填滿(mǎn)了山間,還有那滿(mǎn)池粉紅色的荷花真是美極了!”
金黃的秋天說(shuō):“你看,那金燦燦,黃澄澄像金色海洋的稻谷,那披上了橙色衣服的橙子和披上了紅色披風(fēng)的蘋(píng)果,那都是我的功勞。所以我的功勞最大。”
可愛(ài)的冬天說(shuō):“我給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),讓他們打雪仗,堆雪人,他們玩得可高興了!我還幫助農(nóng)民伯伯殺掉害蟲(chóng)讓他們能夠收獲更多果實(shí)。所以我的功勞最大。”
“我的功勞最大。”“我的功勞才是最大的。”她們四姐妹你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵了起來(lái)。
這時(shí)候,一個(gè)過(guò)路的老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“哎呀,你們都別吵了,你們的功勞都是最大的!少了任何一個(gè)都不行。
四姐妹聽(tīng)了,開(kāi)心的笑了……
春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文3
春、夏、秋、冬是四個(gè)季節(jié),他們一直輪回。可有一天他們碰到了一起,一見(jiàn)面他們就看到有幾個(gè)小朋友在說(shuō)它們的優(yōu)點(diǎn),它們就想:“既然有人說(shuō)我好,那我也要讓另外的季節(jié)覺(jué)得我好。”
春天說(shuō):“我最好。人們?cè)谖业絹?lái)的時(shí)候,都出來(lái)欣賞因我而開(kāi)得萬(wàn)紫千紅的各種花草,各種各樣的景點(diǎn)因?yàn)槲业牡絹?lái)才會(huì)那么美麗,大雁因?yàn)槲业臏嘏艜?huì)飛回北方,萬(wàn)物是為了我的到來(lái)才會(huì)那么的生機(jī)勃勃,這是因?yàn)樗麄円游摇!?/p>
夏天說(shuō):“我才是最好的。小朋友們都說(shuō)只有我來(lái)了他們才能吃到美味的冰淇淋,在小河里快樂(lè)的游泳、玩耍,他們還舒服地站在更綠更茂盛的大樹(shù)下乘涼,就連睡蓮都連忙打扮好迎接我。”
秋天說(shuō):“我更好。果樹(shù)因?yàn)槲也沤Y(jié)出又大又甜的果實(shí),勤勞的農(nóng)民看到因?yàn)槲医Y(jié)出的果實(shí),都笑了起來(lái),樹(shù)葉全都掉下來(lái)了,小朋友們?cè)诼淙~堆里玩耍,都不怕摔倒。”
冬天說(shuō):“我比你們都好。我來(lái)了讓大地穿上雪白的衣裳,美麗極了。小朋友們穿著厚厚的棉襖在雪地上打雪仗、堆雪人,玩得可高興了。我還把農(nóng)民伯伯田里的害蟲(chóng)給凍死,下一年莊稼就可以生長(zhǎng)得更好。”
人們聽(tīng)到了它們對(duì)話(huà)就說(shuō):“你們這四個(gè)季節(jié),不能只看到自己的長(zhǎng)處,也要看到別的季節(jié)的長(zhǎng)處。”四個(gè)季節(jié)都覺(jué)得有道理,于是它們決定團(tuán)結(jié)起來(lái),更好地為人類(lèi)服務(wù)。
春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文4
太陽(yáng)媽媽有四個(gè)可愛(ài)的孩子,他們是春,夏,秋,冬。四個(gè)天真可愛(ài)的孩子,每天在一起嬉戲,玩耍,親密無(wú)間,然而在昨天,他們的話(huà)語(yǔ),各自表現(xiàn)出來(lái)他們的自傲。
春姑娘說(shuō):“我一來(lái)到人間,樹(shù)綠了,壺開(kāi)了,農(nóng)民們?cè)谔镆袄锶龉炔シN,大地變成了一副人勤春旱的美麗的圖畫(huà),你們誰(shuí)能跟我們比嗎?”“嘿嘿,你算什么,”夏姑娘說(shuō):“我一出場(chǎng),驕陽(yáng)似火。萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)我,特別是孩子們喜歡我,他們?cè)诤铮永铮靥晾镉斡炬覒颍~(yú)捉蝦,好不快樂(lè)!”
聽(tīng)了這些話(huà),弟弟秋兒發(fā)言了:“春和夏你們帶來(lái)的東西我都有。‘霜葉紅于二月花!’秋高氣爽,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,不時(shí)有絲絲涼風(fēng)掠過(guò),我瓜果熟了,谷子黃了,棉花白了,人民的溫飽我解決了,你們呢?”
冬妹妹更不示弱,“‘瑞雪兆豐年!’你們知道嗎?大雪紛飛,豐富水源,北風(fēng)呼嘯,凍死害蟲(chóng)。在白色的世界里,孩子們打雪仗,堆雪人,你們能做到嗎?”
春,夏,秋,冬爭(zhēng)說(shuō)不休,太陽(yáng)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你們說(shuō)的都對(duì),但又不全面。在這個(gè)世界上,春姑娘播種,夏姑娘陽(yáng)光雨露,秋弟弟果實(shí)累累,冬妹妹準(zhǔn)備明年再生產(chǎn),缺一不可啊!”聽(tīng)了太陽(yáng)媽媽的話(huà),春,夏,秋,冬異口同聲:“明白了!明白了!我們這個(gè)整體構(gòu)成了這個(gè)美麗的世界!”
春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文5
一天,春、夏、秋、冬這四個(gè)冤家又聚在了一起。
火氣大的夏先開(kāi)口了:“你們這幾個(gè)家伙,竟然敢和我在同一地位上,我今天非把你們比下去不可。”春斜睨了夏一眼,說(shuō):“我這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、繁花似錦,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié),我怎么會(huì)比不上你們?!”秋也不示弱:“我這五谷豐登、瓜果飄香,是豐收的好季節(jié),有了我,農(nóng)民伯伯的臉上才會(huì)洋溢出幸福的笑容,難道我不是最強(qiáng)的嗎?”冬冷冷地說(shuō)道:“我這是孩子們玩樂(lè)的好季節(jié),孩子們?cè)谖疫@堆雪人、打雪仗、做雪雕。”夏漲紅了臉說(shuō):“我這里,孩子們可以享受游泳的樂(lè)趣,還可以吃到美味的冰激凌……”
春、夏、秋、冬激烈地爭(zhēng)吵著,太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn),趕緊出來(lái)制止:“你們雖然各有所長(zhǎng),但也各有所短,比如,春天雖然很漂亮,但是招蜂引蝶;夏天雖然很多樂(lè)趣,但過(guò)于炎熱;秋天雖然果實(shí)豐收,但過(guò)于干燥;冬天雖然銀裝素裹,但過(guò)于寒冷。大家還得全面看問(wèn)題。我倒覺(jué)得,真是你們四個(gè)優(yōu)缺點(diǎn),才讓我們的世界如此多姿多彩,你們認(rèn)為呢?”
聽(tīng)了太陽(yáng)公公的這番話(huà),春、夏、秋、冬慚愧地低下了頭。
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