校園生活的作文400字集錦八篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的校園生活的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園生活的作文400字 篇1
校園生活,風光獨特。
高中生的學習是緊張的,但也不乏味。一但老師布置的作業多了,下了課,同學們仍埋在作業堆里,甚至老師趕他們到操場上去玩,都不愿意。如果老師布置的作業少,不用說下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項活動。
學校為了提高大家的學習興趣,開設了各種各樣的課程和一些活動。如:綜藝節。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看著健兒們在賽場上拼搏的樣子,便想到他們在自己的學習上,也應該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時的學習中,他們從不輕易地浪費自己的學習時間,抓緊一分一秒,為了自己的學習夢想去奮斗努力。
太陽升到頭頂,這是中午的休息。時間若是在周六,班主任老師還要組織同學們與同年級別班的同學打比賽,說:是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師說出來了,于是大家就急急忙忙地跑到操場上,準備著打友誼賽。經過一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。老師卻說,沒什么,為的是交流,下次再來。既然老師都這樣說了,我們也就沒什么說的了,只能看書了。
還有一些同學不愛體育的,就去徐主任那里借書看,或是幾個同學在一塊兒,談天說地,談學習,談人生,談祖國。
頭頂上的太陽漸地移到西方,放學了,幾個家住得遠的同學,背上書包,歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學,還留在學校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書包走出校園。
太陽落山了,校園中恢復了寧靜。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風吹過,樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學們的歡笑聲。
校園生活的作文400字 篇2
我不想說“再見”,因為“再見”意味著什么,“再見”意味著我將結束六年的小學生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經有過的歡笑和煩惱,現在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進龍灣區實驗小學,開始了我小學的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結識了不少同學,并和他們成了好朋友。在小學生活的時光里,我不僅學到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學們吵吵鬧鬧,開開玩笑,就像一個大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現在眼前……
學校一年一度的秋季運動會,是同學們展現自己的機會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學們加油,無不體現出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。
在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長。在課間,你有什么不懂的地方,老師就會慢慢地講解給你聽,直到你聽懂為止。
進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學。
校園生活的作文400字 篇3
漫長的六年小學生活就要過去了,我們即將走出母校,走進中學的校門。
我們從一個什么都不懂的幼童,變成了一個懂得許多知識的紅花少年。這六年里,我們所有的知識都是老師辛勤給教給我們的,老師是那么愛我們,哺育我們成長,同學們互相關心,互相幫助,共同進步,我感覺生活在校園這個大家庭里很快樂,很充實。
在校園的每個角落,都曾留下了我們嬉戲的歡笑,如今,我們將分別,走進不同的中學,我們用一本本同學錄,記錄下我們班上的每一位同學的姓名、地址,還有理想,還有愛好。今后,同學錄將成為我們的聯絡圖,回憶錄。
小學六年看似漫長,但生活在美麗的校園,生活在祖國的懷抱里,我們無憂無慮成長著。校園里的樹增加了六個年輪,一切都在變化著,我們個子長高了,我們知識豐富了,學校也變得更新了更美了。
再過一個月,我們就小學畢業了。此時此刻,我對所有教過我的老師,所有友好的同學,還有校園里所有花草樹木,都有一種依依不舍之情。再見了,我會珍惜你們的情誼,我會永遠祝福你們。
呵,理想在向我們招手,新的人生征途在等待我們;如今,我只有更加努力,珍惜這在小學里有限的時光!
校園生活的作文400字 篇4
轉眼間,六年小學時光匆匆飛逝,在度過了快樂的'暑假后。又開始了新的學習,新的開始!
我提著收拾好的東西,站在中學門口,“龍口中學”這四個字顯得很耀眼。第一次獨自離開父母身邊;第一次在學校里生活;第一次學習新的課程。上課的時候,老師介紹完自己,便讓同學們展示自己的“口才”--讀一份《安全教育》,我正低著頭做著記錄時,忽然老師點了我的名字。我愣了一會兒,才慢慢站了起來,走向講臺。望著下面陌生的面孔,我的心跳不由自主地加速起來,手里不斷冒著汗,我不停地提醒自己不要害怕。深吸一口氣之后,我開始朗讀起來,因為緊張。我的手不斷顫抖著,一連讀錯了好幾個字。當我讀完之后,老師微笑著:“聲音不大、別緊張,讀得不錯,加油。”我心里的大石頭才放了下來。
一開始的中學生活我還是不大適應的,晚睡時總是睡不著,第二天就像一只“國寶”。唉,別提多累了!
老師信任我。讓我當了政治科代表和舍長,接下來的時間里,我也和同學們打成一片。有一次,我因為宿舍要值日,剛好和課室值日相撞,我心想:“這可怎么辦呢?時間太少了。”正當我焦急時,小貞似乎看出我的心思,走了過來:“你今天似乎還要值日吧!別擔心,我幫你值日課室。”我感激地說著:“真的嗎?謝謝你!”她笑了笑:“我們是朋友嘛。”心中頓時一股暖流。
從一開始的陌生到現在的熟悉;從一開始的手足無措到現在的沉著冷靜;從一開始的膽小到現在的勇敢……我改掉了很多壞習慣,也變得更好了。
老師說過:“初中三年很短。”所以我要在這短暫的三年里努力學習,我要變得更有責任心。
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