讓我感動的事_小學生六年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讓我感動的事_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓我感動的事_小學生六年級作文1

　　英雄，義無反顧；英雄，壯烈千秋；英雄，感天動地；

　　長江嗚咽，荊州灑淚，長江沸騰，北鄂悲咽。

　　讓時間回到20xx年11月3日的荊州長江岸邊，一群長江大學的大一級新生正在進行郊游。這本是一件高興的事。突然，一聲急切的呼救聲打破了這一切。大學生們趕緊跑到河岸邊。只見兩名孩子正在水中痛苦地掙扎。他們看到了大學生，向他們投去了希望的目光。學生們顧不得想什么，10多名學生跳進了滔滔長江中。向他們游去。但是長江荊州段水流湍急。很難實施救援。于是學生們手拉手，組成了一條“生命之鏈”。向溺水的孩子艱難地走去。很快，第一個孩子被救起了。但第二個孩子卻還在滔滔江水中苦苦掙扎，他幾乎已經耗盡他所有的力氣來與死神作著最后的抗爭。可是學生們為救第一個孩子力氣已經耗盡。如果貿然施救，不旦孩子就不回來。甚至自己也可能得付出生命代價！去還是不去了呢？學生們經過短暫的思考。大學生為了孩子的生命義無反顧再次發起了救援。但由于水情復雜，水底坑坑洼洼的。所以走了沒多遠。一名學生踩進了一個坑里。人鏈瞬間斷裂。10多么學生被無情的河水沖開了幾米遠。最后聞訊而來的冬泳隊員救起了孩子和幾名學生。但有三名英雄卻永遠沉睡在了這波濤洶涌的河中。他們就是----方招，陳及時，何東旭。

　　但與這三位英雄形成鮮明對比的是打撈遺體的公司。他們在打撈起遺體后，卻索要數萬元的撈尸費。聲稱不給錢就不還尸。

　　在三位舍己為人的英雄舉行葬禮的那天，成千上萬的荊州市民自發來到殯儀館，手捧鮮花，蠟燭。向這三位英雄作最后的告別。不少人悲痛不已。英雄最終被授予“舍己為人見義勇為英雄”稱號。

　　“人固有一死，死有重泰山或輕于鴻毛”三位英雄舍生取義的崇高的精神讓我們肅然起敬，他們的事跡不禁讓我們潸然淚下。人生自古誰無死呢？為祖國為人民利益而犧牲是一種光榮！他們雖然走了，但他們卻永遠長存在中國千千萬萬人心中！我們應該去學習去傳承這種品質。如果每一個人心中都有舍己為人的精神，愛與感動將遍及全球！

讓我感動的事_小學生六年級作文2

　　有時候感動真的是一瞬間的事情，其實我平時也幫助過不少有需要幫助您，比如說扶老奶奶過馬路和一些幫助跌倒的老人扶他們起來，但是這些事情在我看來是非常稀疏平常的并不值得炫耀的事情。真正讓我覺得感動的是一位老人，他其實生活條件并不是很好，等于是我們平時見的一些流浪漢的形象。他養有一條小狗，你這個小狗也是他救回來的。這個小狗在被他救了以后，每天跟他形影不離。或許小狗知道這個是他的救命恩人，所以每天都跟著他出去乞討或出去撿垃圾，但是有一天他們兩個去街上逛的時候正好發現一個小女孩走過馬路。

　　老人看見一個小女孩一邊走一邊看書，右邊正好有一輛車過來，老人立馬奔過去，一邊喊：“哎，哎，哎！”可是小女孩都沒聽見，正在危險來臨，老人一把抱住了小女孩，小女孩沒有受重傷，只是手背上擦破了一點皮，可是老人被車撞了，鮮血淋漓，小狗看見老人一直在流血，不斷的在老人身邊“汪，汪，汪！”地叫，似乎想把老人叫醒，周圍的人看見了，立馬把老人送進了醫院，在醫生的搶救下，老人很快脫險，可是不知是什么原因老人失明了。

　　或許很多人在看到這里的時候，都會去指責這個小女孩，過馬路不看道路。但是老人在醒過來以后，發現自己失明了，并沒有氣餒，也并沒有去指責任何人，而是忠告其他的人，說我們應該心存一個上面每個人看到別人有困難的時候，都應該伸出援助之手，不能因為他的這次思明而放棄了做好事的這種行為。他既然選擇了出去，就這個小女孩就代表了他已經承受和接受了接下來發生的一切不好的事情，無論是雙目失明還是生命的市區，她都無怨無悔。因為在他看來，能夠在年老的時候付出一點東西，換回一些年輕的生命是值得的。

　　當時我們都覺得非常的感動，老人的這個思想覺悟真的非常的高，也讓我非常的感動。胎跟這個小女孩其實是陌不認識的兩個人，他們走在馬路上幾乎是萍水相逢，但是為了一個萍水相逢的人，在他晚年的時候失明了，其實是非常悲哀的事情。如果換了別的人，或許就會非常的暴躁，或者生氣或者懊悔，但是老人并沒有任何的情緒波動，他只是覺得有點惋惜，但是并不后悔。這件事情也給我帶來很大的啟迪，讓我明白了救人和善心其實都是不求回報的，但我們有所圖有所回報的時候，證明我們的本性已經偏離了，像老爺爺這種人真的非常值得讓我尊敬和感動。

讓我感動的事_小學生六年級作文3

　　這一次他的手放在我的肩膀上，我沒掙脫，而他卻留下了欣慰的淚水。

　　這天，媽媽帶回了一個男人，說以后那個男人就是我的爸爸，可我的爸爸在我十歲那年就已經死了，其實那個男人是我的后爸。自從他被媽媽帶進家門的那一刻，我就認定他是我的仇人，因此我就沒給過他好臉色，我總是和他對著干，媽媽罵我的時候他就對媽媽說，“孩子還小，別罵她了”。可我總是認為他做的一切都是惺惺作態。可他永遠都認為他做得不夠好，所以我才會那樣對他，孰不知我是接受不了他。

　　那天，我在學校打架，喝酒被老師看見，便坐進了辦公室喝茶。“你看看你，現在像什么樣子，紫頭發、紅指甲、黑口紅，上網吧、喝酒、打架、欺負同學、辱罵老師。你看看你，還有什么不會的，作為一個學生，這是學生做的事嗎？上次在教室，你當著科任老師的面抽煙，甚至還對老師出言不遜，你看看那位老師都被你氣到醫院了。你想想看，你父母送你來學校是讓你在這里胡鬧的嗎？明天叫你爸來，讓他和我談談你被開除的事。”

　　“我沒有爸爸，我爸爸早就死了”老師還沒說完我就打斷她，吼了一句。老師直接無視我，他打電話給那個男人，叫他過來談開除的事情，不久后，辦公室的門被推開了，那個男人快步向我走來，我依舊是一副事不關己的樣子。我走出了辦公室，站在門口旁，最終我被學校留了下來，我知道這是他苦苦哀求的結果，他走出來把手放在我的肩膀上說好好學習，便走了，我當時并沒有像以前一樣掙脫掉他的手，我承認，看著他那孤獨的背影，我哭了。

　　我始終想不明白，我從沒給過他一次好臉色看，可他為什么總是處處維護我呢。那種維護爸爸在世時我也感受過。從那次之后，我對他的態度就慢慢的變好了，不僅如此，我不再違反校規，有了一副好學生的樣子，成績也由倒數第一變成了全班第一，這也許就是那個男人對我的父愛給我帶來的轉變。當我第一次叫他“爸爸”時，他沒應我，當第二聲“爸爸”響起時，他的眼眶充滿了淚水，那豆粒大的淚水像斷了線的珍珠一樣滾落下來，他笑了，他欣慰的笑了，這是我第一次看到他笑得那么開心，他的手我再也沒有掙脫。