篇一:美好的校園生活
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它那金色的光輝,悄悄披在一棵棵桂花樹上時,當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕地落地時,我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌兒,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路。太陽公公匆匆忙忙地給人們輸送光明,我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進校園,我們看到了挺拔的槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè)本,長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記住我們要領(lǐng)悟的知識與重點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹點頭贊許,為了讓花兒也為之傾心,我們努力地為校園増?zhí)砉獠省N覀冏钕矚g課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們在一起談心,增進彼此之間的友誼。同學(xué)們有的站在欄桿旁,向外遠眺;有的聚集在長廊上談笑風(fēng)生,沐浴陽光,享受著最美好的金色年華,個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí)。啊!我愛我們的校園,更愛那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園丁!現(xiàn)在,我們微笑著在林蔭小路上散步,灑下最快樂的時光,快樂地過著每一天。
篇二:校園生活小事 一個陽光明媚的上午,小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌,溫暖的陽光灑落在身上,使我感到溫暖極了。
“叮鈴鈴——”下課了,語文老師讓我把剛做好的一大疊大冊搬到樓下的辦公室去。我搬起大冊,請同學(xué)幫忙開了一下門,就向門外走去。
走在樓梯上,哎喲,這堆大冊可真沉,壓得我手都快折了。我分了一下神,差點摔了一跤。沒辦法,我只好一邊看路,一邊保持平衡,不讓大冊從我手中掉下來。
突然,一本大冊從最上面滑了下去。這一滑可不得了,一本本大冊就像坐了滑滑梯一樣,一本接著一本地往下滑。我艱難地彎下腰,手剛剛碰到地上的大冊,另一只手中的大冊又滑了下去,手中只剩下一點點了。我困難地撿著,低頭看了一下手表,糟了,還有兩分鐘就要上課了!怎么辦?撿起來之后,還要整理一下呀!現(xiàn)在是在樓梯間,誰會來幫我呀。
這時,一位六年級的戴眼鏡的男同學(xué)看到了我,就下來幫我一起撿大冊,整理大冊。做完這些,他就跑上樓去了。我回到教室,上課鈴正好響起。一陣涼爽的風(fēng)吹來,使我感到心曠神怡。如果沒有那位同學(xué)的幫忙,估計這會兒我還在慢吞吞地撿著大冊呢。
我不知道那位同學(xué)姓什么叫什么,不知道他的班級,甚至忘了對他說一聲謝謝。我想對他說:“謝謝你!謝謝你幫助了我。你樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。”
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