看著眼前這副景象，我不得不說(shuō)——做領(lǐng)導(dǎo)，真難！

　　一切禍根都是因?yàn)椤№n！只見(jiàn)他一手握著個(gè)塑料瓶，里面裝著冰水，在桌子上拼命地敲。這一敲可就成了一股流行風(fēng)，還沒(méi)等我下去管管，班上的那些男生就已經(jīng)開(kāi)始了“大合奏”。我當(dāng)即一把將小韓的水瓶奪過(guò)，說(shuō)：“誰(shuí)讓你敲的？”可他卻一臉不屑，還理直氣壯地白了我?guī)籽郏f(shuō)：“多管閑事，你又不是我媽?zhuān)　蔽衣?tīng)著教室里的敲擊聲，像是故意敲給我聽(tīng)的！“轟，轟轟……”聲音直鬧心！我氣憤得失聲尖叫：“誰(shuí)還在敲！”這一叫連我自己都嚇了一跳，班里總算是安靜了下來(lái)。

　　可是——不到２２０秒的工夫，他們又該干什么干什么了！這一回，連女生都開(kāi)始嘰嘰喳喳的，教室成了一個(gè)沸騰的大油鍋！哦，天哪！我只感覺(jué)眼冒金星，鬧！鬧！鬧！我真想讓那幾個(gè)男生也來(lái)當(dāng)當(dāng)班干部！我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地勸。

　　“小聞，你消停些不行嗎？”我由管理轉(zhuǎn)為了乞求。

　　“小何也在說(shuō)話(huà)，你怎么只管我，不管他？”

　　“我管好你，再管他，好不好？”我就差沒(méi)給他磕頭了。

　　“不好！”小聞脫口而出。這還了得，我都這樣了，這到底是我管他，還是他管我？

　　喲！我現(xiàn)在才明白，原來(lái)，平時(shí)我只是狐假虎威罷了。我癱坐在座位上，哎，做個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”難道真就這么難？