我們學(xué)校搞了一次特殊的活動(dòng)——游園活動(dòng)。這次活動(dòng)非常有意思，吸引了很多同學(xué)。下面我們來(lái)看看學(xué)校游園活動(dòng)作文，歡迎閱讀借鑒。

　　學(xué)校游園活動(dòng)作文1

　　學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

　　游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。

　　當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

　　一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

　　后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！

　　學(xué)校游園活動(dòng)作文2

　　今天，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但是我和鐘欣榆她們興致勃勃地來(lái)到瑞安一職集合，參加游園活動(dòng)。鐘欣榆媽媽把票發(fā)完，我們就進(jìn)去了。進(jìn)了學(xué)校，好幾幢高大的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前。

　　來(lái)到游園活動(dòng)的地方，那里人山人海，我們好不容易排到一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫《齊心協(xié)辦》。我和媽媽一起拿著兩根本棍，上面放著籃球，跨過(guò)障礙，到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了第一個(gè)印章。

　　我還玩了包粽子、你畫我猜、乒乓球過(guò)河等20個(gè)項(xiàng)目。其中，最好玩的項(xiàng)目就數(shù)《包粽子》了。規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子一起合作包一個(gè)粽子，就算成功，可以獲得一個(gè)印章。我和媽媽試了好多次，可米寶寶就是出來(lái)，”不回家“。有一個(gè)阿婆，她包了一個(gè)粽子，給我們做示范，媽媽先包了一個(gè)粽子，雖然開狀很難看，不過(guò)米沒有漏出來(lái)，我自己也包了一個(gè)粽子，米卻漏了出來(lái)。包粽子看起來(lái)容易，做起來(lái)真難呀。

　　之后，我們看見有一個(gè)買書的地方，我就和媽媽過(guò)去看看，原來(lái)這里買書的錢要捐給紅十字會(huì)，我想獻(xiàn)愛心，就把這本書給買了下來(lái)，這旁邊還有一個(gè)老爺爺正在活字印刷呢，我和媽媽就去熱鬧，只見那老爺爺用墨水把石板上刻的字給抹上，把紙蓋在石板上，用刷子用力的刷一刷，石板上刻的字就印在了紙上。”哇!原來(lái)這就是活字印刷術(shù)啊!我贊嘆道。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)11點(diǎn)多了，我去兌換了禮物，天仍然下著蒙蒙細(xì)雨，但我的心里卻樂(lè)滋滋的。今天真是一次有趣的游園活動(dòng)。

　　學(xué)校游園活動(dòng)作文3

　　星期六的早晨萬(wàn)里無(wú)云、天氣清涼。一早我和媽媽快速吃完早餐就和鄰居阿姨、哥哥去參加由居委會(huì)舉辦的游園活動(dòng)。

　　到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，人可真多人山人海。由于哥哥吃早飯?zhí)恚缘交顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，游園活動(dòng)已經(jīng)開始了，而且有不少人們手中已經(jīng)拿著他們的戰(zhàn)利果實(shí)。于是我等不及了解具體游園活動(dòng)項(xiàng)目，就迫不及待地投入到活動(dòng)中。

　　首先我參加活動(dòng)的項(xiàng)目——猜謎語(yǔ)。猜謎語(yǔ)真好玩，有些謎語(yǔ)因針對(duì)我們小朋友設(shè)計(jì)的所以也比較簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒我就猜到了不少謎語(yǔ)，并也得到了幾項(xiàng)小禮物。其中有一個(gè)謎底還是我在音樂(lè)課上學(xué)到的一個(gè)很像喇叭的音樂(lè)道具—嗩喇。

　　轉(zhuǎn)頭一看，看到搖呼拉圈項(xiàng)目可以得到美味的可比克、蛋卷、蛋黃派和薯?xiàng)l。就趕緊跑過(guò)去參加搖呼拉圈項(xiàng)目。啊!這搖呼拉圈項(xiàng)目可真難啊!我搖了老半天也沒達(dá)到目標(biāo)—100下。只好忍痛割愛，放棄這個(gè)項(xiàng)目，去參加扔牙簽項(xiàng)目。排了很久的隊(duì)，輪到我了。由于我不知怎么玩，咨詢后面的阿姨怎么玩?阿姨告訴，就是在一定距離一定高度內(nèi)把牙簽扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的玻璃瓶里就贏了。我聽了覺得很簡(jiǎn)單，就玩起來(lái)了，可聽起來(lái)容易做起來(lái)并沒有那么簡(jiǎn)單，扔了好多次也沒成功，但慢慢掌握這其中的技巧，在最后一次我終于將牙簽扔過(guò)瓶子里，并獲得一個(gè)罐頭的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　后續(xù)又參加了些比如十字繡、油畫等活動(dòng)，不知不覺已接近中午，游園活動(dòng)也結(jié)束了，我和媽媽、阿姨就一同回家了。我覺得今天玩得非常開心，并希望若能多舉辦一些這方面的活動(dòng)、多參加一些業(yè)余活動(dòng)就太棒了。

　　學(xué)校游園活動(dòng)作文4

　　今天是五月三十一日，也就是“六一兒童節(jié)”的前一天，學(xué)校為了給我們慶祝這個(gè)節(jié)日，在一樓架空層給我們舉行了游園活動(dòng)。

　　上午眨眼就過(guò)去了。到了下午，同學(xué)們來(lái)到班上，先互相分享了一些零食，就排隊(duì)下樓開始游園。

　　游園的項(xiàng)目有很多，像“羽毛飄飄”、“幸運(yùn)彩球”、“海底撈住”、“聯(lián)想ABC”、“雙人夾球跑”、“袋鼠跳跳”、“扶乒乓球”等等共18個(gè)游戲。

　　其中，我最喜歡的是“羽毛飄飄”。剛開始，我經(jīng)驗(yàn)不足，第一次吹羽毛放的太低，一下就掉了。第二、三次的時(shí)候，我吸取經(jīng)驗(yàn)，羽毛放的高了一些，可還是離終點(diǎn)差了一點(diǎn)。后來(lái)，我和曾禧一起吹，我們齊心協(xié)力，終于把羽毛吹過(guò)了終點(diǎn)。

　　我還玩了“海底撈珠”這個(gè)游戲。其實(shí)，就是在一個(gè)裝滿水的盤子里用筷子夾住彈珠放在杯子里，四個(gè)人一組。隨著一位家長(zhǎng)義工一聲令下，我們拿起筷子開始夾珠子。我很緊張，手老是抖，夾到的珠子一下就滑掉了。而那些珠子仿佛擦了潤(rùn)滑油一般，老是在兩根筷子間滑來(lái)滑去，讓我夾不到。過(guò)了一會(huì)兒，我摸出了竅門，剛夾了幾個(gè)事，有兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)夾了10個(gè)了，很可惜，沒拿到印章。

　　今天真是快樂(lè)的一天！

　　學(xué)校游園活動(dòng)作文5

　　我們學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，特地為我們舉行了一次盛大的游園活動(dòng)。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《搶椅子》、《比比誰(shuí)的運(yùn)氣好》等，總共有12個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。

　　這天早上，我和子博早早地起了床，懷著興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。我們似乎走錯(cuò)了地方，學(xué)校完全變了樣。在家長(zhǎng)們的精心打扮下，學(xué)校更美了。里面人山人海，小朋友有的在排隊(duì)，有的已經(jīng)在玩了，還有的已經(jīng)去換禮物了。

　　最好玩的項(xiàng)目是《勇往直前》，也就是單腳跳運(yùn)球。把三個(gè)球從第一個(gè)籃子里面運(yùn)到第二個(gè)籃子里，不能雙腳同時(shí)落地，誰(shuí)運(yùn)的最快，誰(shuí)就贏。

　　游戲開始了，我成功地運(yùn)走了第一個(gè)球，但是運(yùn)第二個(gè)球時(shí)，一不小心，手一滑，球在我手里“很不聽話”，還趁機(jī)“逃走了”。這時(shí)，我也不甘示弱，“你想逃，門兒都沒有。”我暗暗較勁，趕緊把它“抓”了回來(lái)，繼續(xù)往前沖。我想：這局必輸。這時(shí)，我腦子一閃，靈機(jī)一動(dòng)，就直接把球投過(guò)去，“哇!百發(fā)百中，真過(guò)癮”。我大叫一聲，又連忙跳了回來(lái)，這樣多節(jié)省時(shí)間啊!運(yùn)第三個(gè)球的時(shí)候，我還想用這種方法贏過(guò)來(lái)，但是沒投中。最后老師還是給了我一張獎(jiǎng)券。我好高興啊!

　　今天我玩得好開心，童年真快樂(lè)，希望學(xué)校再次舉辦這樣的游園活動(dòng)。