【推薦】流淚小學作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的流淚小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
流淚小學作文 篇1
記得有一次六一兒童節，媽媽說要買幾條小金魚送給我當節日禮物，我高興得一蹦三尺高。于是我們來到了賣小金魚的攤前，看見有許多小金魚在魚缸里搖頭擺尾地游來游去，可愛極了。它們有的穿著花白相間的衣服，有的身披紅“鎧甲”，還有的穿著黑衣服……一群群小金魚在魚缸里不停地穿梭著，構成了一幅圖畫。我和媽媽買了四條小金魚，還買了魚缸和許多魚食。
一路上，我小心翼翼地捧著金魚缸。媽媽說：“不能給它們多喂食，只能喂八成飽。”我心不在焉地答應了。一回到家，我就給它們起了許多好聽的名字。看著它們在魚缸里不停地吐泡泡，不停地追逐嬉戲，我心里別提有多高興了。
到吃飯的時間了，我還沒來得及吃飯，就跑去喂金魚了。我抓起一大把魚食就往魚缸里放，小金魚們一看有東西吃了，就搶著吃。不一會兒，魚食就被搶光了。我看見小金魚的那副饞樣，就把媽媽再三叮囑地話全忘了。
第三天一看，我“哇”的一下哭了下來。自責的淚水嘩地流下來，我后悔昨天不該忘了媽媽的叮囑，不該喂那么多的食物給小金魚吃的……
流淚小學作文 篇2
我們在學習和生活中，免不了流淚。有高興的淚、激動的淚、傷心的淚……那個早晨，也是我最傷心的一個早晨。
事情是這樣的。老師叫我負責組織同學早鍛煉。我放好書包，便來到了操場。這這時，我突然發現我們班的幾個男生正在爬墻。“一定要阻止他們。”我喃喃自語道。
于是，我大步流星地走到這些“亡命之徒”的面前，剛要張嘴勸說他們不要再玩這種“危險游戲”之時，一位男生開腔道：“喂，這里可是沒你們女孩子的“用武之地”，快點給我走人別再這里礙事！’’我為自己辯解：“可是我……”他不等我說完，又插嘴：“可是你只是一個小女孩，我們堂堂男子漢的事，怎么輪到你——”他故意頓了頓音，“一個女流之輩來管呢？”聽了他的話，我十分氣惱，“這件事我可是管定的！”我的語氣十分堅定。他也不甘示弱：既然你管定了，那我們就定一個‘君子協議’：我們派出一個代表來和你比賽，如果我們贏了，那我們所有的事情你都不能管，如果你贏了，那么你說什么，我們都會執行。’’我也不知道自己是從哪兒冒出的一股勇氣，居然答應了他的條件。這個時候，我早已經把自己要辦的事忘到了九霄云外。
說比就比，我爬到墻角，準備與他們派出的代表“一決雌雄”可是事情并沒有我想象中的那么簡單，那堵墻只能容納腳尖的窄道，只要稍不注意，我就會被摔下去。剛開始，我把代表甩開了一些距離，可是后來，我體力不支，他漸漸的縮短了我們之間的距離，就在我一籌莫展的時候，倒霉的事情發生了！老師來檢查操場上我們是否在早鍛煉，無意中發下我們再爬窮，便逮住了我們，并狠狠地批評了我們。我當然懊悔到了極點，我后悔自己不該輕信他們的話，后悔不該草率行事，后悔……可是，后悔又有什么用呢？
課間時，老師把我叫到了門外，語重心長地教育了我一番，那一句句話，仿佛千萬支利劍，刺痛了我的心。
當時我哭了，我哭得好傷心，好傷心……那次，我真正地流淚了。
流淚小學作文 篇3
在一個秋天，風帶著金黃色的落葉，無聲無息的落到大地媽媽的懷抱中，永遠的沉睡在泥土之中，一去不返，而我的爺爺就像一片樹葉，在一個晚上悄無聲息永遠的離開了我。當我來到爺爺的遺體前時，才知道爺爺在臨終前多想再看我一眼，可一切都晚了，眼淚像銀線一樣落了下來，我抑制住自己，沒哭出聲，但心像碎了一般，晚上，回到家我躺在床上，眼睛不由自主地看向窗外，漸漸的變得模糊，腦海里突然回憶起和爺爺度過得快樂時光。在公園里打老鼠、劃船、左旋轉木馬……
一起去小溪里撈魚 、捕蝦我不小心摔在了小溪里，逗得大人哈哈大笑，回到家吃著自己撈的魚、捕的蝦別提有多高興了，可現在一切都變成了空想，我把頭埋到被子里不愿意讓人聽到我在哭……在給爺爺舉行葬禮的時候我捧著鮮花，輕輕的放到爺爺的墳前，大聲呼喚爺爺的名字，可這又有什么用呢？這一切都是徒勞，天色漸漸暗了下來，我們不得不離去，在車上我一直盯著爺爺的墳，眼淚像豆大的雨點一般落了下來，人死了怎么能復活呢？祝爺爺在天堂快快樂樂的生活！
流淚小學作文 篇4
星期五，我早早地起床，迎著晨風，懷著愉悅的心情向學校出發了。因為今天是一個特殊的日子——老師要帶我們去開發區“搞野炊”。
到了學校，我突然想起自己忘了拿油、柴和米，這可把我急得不知所措，腦子里好似有數萬個小人在打架，腦袋都快崩裂了。正在這個時候，我組里的組員樂樂、麗麗和萍萍都來了。我走了過去，把事情一五一十地說了一遍，本以為他們會說我什么。可他們卻安慰道：“亞麗，沒關系的，別急，想個辦法好了。”這一句話，是那么的令我激動，平日里斤斤計較的她，今天居然這樣來安慰我。愛哭的我，眼淚又從心底流了出來。“打個電話！”萍萍說，“叫你的家人拿來吧。”樂樂說：“錢由我來付。”麗麗也叫著：“我知道哪家的電話最便宜，哪個電話亭最近。”我的心頭不禁深深一顫：你們可真實我的好朋友，謝謝你們啊！
接著，我們完成了任務，媽媽也很快將我落下的東西帶了過來，“哎！”我重重地舒了口氣，“謝謝你們啊，要不我真不知道怎么辦好？”“沒什么拉，哈哈，小意思了。”他們異口同聲道。
“出發了”，只聽得一聲號令，大家便排著整齊的隊伍踏出了校園，外面空氣是那么的新鮮，天又是那么的藍，我的心里真感覺無比地舒暢，一會工夫，我們便到達了目的地——江東開發區。這里的變化可大了。原來那平地現已挖掘出了一個個“大水壇”，說是要與杭州西湖相媲美呢！那一條條的馬上寬廣無比，一直延伸到遠方，建筑中的房子更是新穎別致……我簡直不敢相信自己的眼睛，這是我們的'家鄉么？看著這一切，我似乎忘記了自己今天的任務，轉過身來一看，同學們切菜的切菜，搭灶的搭灶，真實忙得不亦樂乎，不一會萍萍升起了火，我也炒起了菜，香噴噴的“佳肴”在我們的巧手中一一誕生了。讓人見了就頓生愛慕，垂涎三尺啊！“咔嚓”一聲，我那滿臉灰煤的貓樣留在了永久的記憶中了。同學老師更是笑得前俯后仰。我呢！也跟著莫名其妙地笑了起來。
“吱吱……”油水燙到了我的手，麗麗連聲說：“你休息一下，讓老師看看去，這里有我們‘頂’著。”聽著這話，我哪里還記得痛啊，臉上滿是笑容。
“老師嘗嘗咱們炒的好菜。”一口剛到唇邊，老師便翹起大拇指：“團結的力量可真不小，難得你們還有雙巧手，真棒啊！”聽了老師的一席話，我們吃得更有味了。三兩下，同學們就把菜吃了個碗底朝天了。
中午過去了，我們依依不舍地離開了這個“回憶城”，又向新的目標前進了。三三兩兩談笑后，我們已經來到了一座規模很大的工廠，這里正在施工，但是我們還是有幸參觀了這里。一座房子那么大啊！走進里面，甚至不知道出口在哪里。老師給我們一個一個的介紹。同學們也似懂非懂得聽著，不時冒出些怪問，還把老師給蒙住了呢！歡笑不斷，但是也不知道是什么時候我們已經踏上了歸校的大路。
到了學校，不料老師還有“節目”——表揚工作積極、表現優秀的學生，并且有獎勵。每個小組推薦兩個學生，同學們細細分析之后，都有了人選。到我們這組時，大家都選了我，我卻沒有上去。對我來說，自己做得不夠好：我一個小隊長，沒有把分內事做好，連早上那么重要的東西都忘帶，害得大家為我著急。可大家還是在那里舉著雙手說我們選“亞麗”。那一刻，我那顆幼小的心靈被他們的真誠深深地感動了。于是，我鼓起勇氣走了上去。當手中捧過老師獎給我的糖果時，我忽然間覺得它很沉很沉……我的心一下子燒了起來，我怎么可以那么懦弱——動不動就哭呢……
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