【精品】小學作文匯總8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文 篇1

　　我聽過很多種樂曲，但是你知道嗎？在某個瞬間，我覺得大自然的聲音最令人流連、陶醉。

　　你聽啊，這是大自然最優雅的舞曲。“滴——答——滴——答”，小雨點兒滑落過花瓣的臉龐，又滴落在葉片，發出清脆的笑聲。豆粒般大小的雨珠打在玻璃窗上，發出“啪咚——”的聲音，而后就好似天使的眼淚，在玻璃留下了痕跡。“沙啦啦——沙啦啦——”這是小雨的呼號。這就是雨，是它對世界的告白，亦是對世界的滋潤。

　　你聽啊，這是大自然最活潑的旋律。“啾——啾——”當大地還沒睡醒時，一群歡叫雀躍的小精靈們就已經放開嗓子歌唱了，或婉轉，或輕快，“嘀啾喲——”它們快樂地唱著歌，并不需要伴奏，這是一場奇妙的音樂會，微笑著的花兒是觀眾、晃著頭的青草是粉絲，還有大樹的點頭鼓勵。這就是小鳥兒們的演唱會，對世界的宣言，是靈動的化身。

　　你可以再仔細聽聽啊，這是大自然最純粹的音樂了。當秋天拖著楓紅色的裙擺向我們走來時，你有沒有聽見呢？“沙沙——沙沙——”黃的、紅的樹葉慢慢地飄落下來，那精致的葉脈，仿佛是自然畫出的對我們的火紅熱情。火焰的色彩與流金的迷離鋪出了長長的一條道，你輕輕踩上去，可以聽見它大笑的聲音，也可以聽到它在為我們鼓掌！

　　你聽，這是大自然的饋贈；你聽，這是人世間最動聽的舞曲。你靜靜聆聽，在這聆聽瞬間，不變的是它們的情懷！

小學作文 篇2

　　秋風乍起，落葉紛飛，一顆高達的梧桐樹上夜飄飄悠悠地落下了一張葉子……

　　那是一張殘缺的葉子，一張不完整的葉子，它飄落在梧桐樹下。我撿起它，把它放在手心里，心中不猶的燃起一份悲傷，看著這片殘缺不整的葉子，我不經想起了我的經歷。我是一個早產兒，7個月時我就降臨人間。在爸爸媽媽爺爺奶奶的細心的照顧下，我終于活了過來。可因為缺氧，我現在走路不太好……于是，我把這片葉子帶回了家，想讓它和我作伴。我把它放在口袋里，想讓它時時刻刻陪伴我。在葉子的陪伴下，我越來越覺得，我的命很苦，覺得命運對我不公平。小時候，別的孩子在愉快的玩耍，我就要走進醫院。童年時，別的孩子在外面奔跑、跳躍，我就只能呆在家里。現在，別的同學在一起游戲時，我只能靜靜地坐在教室里……

　　正因為這樣，我就把這片葉子當了我知心的朋友，把煩惱向它傾吐，因為我們同病相憐，我相信它會明白我的心思，會理解我。可不知道為什么，我的委屈好像說也說不完，吐也吐不完。好像一看見這張葉子，就有一肚子的委屈。后來，我才明白了其實都不能算我的煩惱，只是我把這張葉子當成了一個工具，把心里不開心的事擴大化，深度化了。以后的日子里，我不再把這片葉子當成了一個工具，而是把它當做一個反省自己的人，后來，我發現其實命運對我是公平的，命運為我關閉了一扇門又為我打開了一扇窗，我走路不好，不能再外面奔跑、跳躍，可是我可以在家里安靜的看書，吮吸知識的甘霖，可以用這雙靈巧的手創工藝品，可以用從書上看來的知識，用筆敲開幸運之門……

　　想到這里，我茅塞頓開明白了一個道理，我覺得，我就像這片殘缺不整的葉子，雖然和別人不一樣，可我只要做好我自己就好了，只要我努力，我也會成功的，于是，我帶著葉子來到了梧桐樹旁，把它輕輕的放在樹下，因為葉子的使命就是落葉歸根。

小學作文 篇3

　　很久了，一直就想寫下這件事情，但種種原因，一直拖著，直到今天，不能再拖了。

　　這是我教學生涯中的一件小事，可是卻在我的腦海中縈繞了一年了。20xx年的'冬天，初一的期中考試，我是最后一個考場的監考老師。學校的慣例，按成績給學生分考場。所以這個考場里面的30個同學，大家可想而知，是那些無論學習還是習慣都讓人頭疼的學生。

　　不過還好，是考試，不是上課。小家伙們，都很安靜。為期兩天的考試，進行的有聲有色，緊張有序。但就在第二天考數學的時候，意外發生了。

　　我正襟危坐在講臺上，眼睛不停地掃視著抓耳撓腮或者是無所事事的他們。兩個小時，很短卻又很長的一段時間。離考試不到一個小時的時候，突然一個聲音響亮的響了起來：老師，她作弊！！

　　原來是最后排的那個男生，我認識他。一個成績和紀律著實不怎么樣的小男孩。他一臉正氣，還有些怒氣沖沖的指著前面的一個小女孩。我走到她們跟前，看到了女孩手中的小紙條，上面寫滿了答案。

　　后來，大家知道，自然小女孩被通報了，試卷判作零分。

　　這件事，應該算作結束了，可我卻始終惴惴不安。覺得哪個地方欠妥當。是什么呢？我真的有些擔心，那個被判零分又被通報的小女孩，那花兒一樣的年紀，能否承擔的起這樣的懲罰呢？真的希望她的班主任，能別把他當作反面例子去教育同學們不要作弊，也希望，老師會用一種恰當的方式讓她明白，作弊是成功路上代價最昂貴的一種方式。

　　其實，我更擔心那個小男孩。我怕他放學后會被堵在回家的路上。我怕他的父母知道這件事后，會罵他傻，也害怕以后他堅持不了這份正義和執著。害怕他長大以后會像很多人一樣，會把正義藏在心里，無論什么時候都只是想想而已。

　　還有，我很佩服那個小男孩，作為一個成年人，我更佩服他，佩服他的勇氣，他的果斷，他的勇敢，還有他的純真。

小學作文 篇4

　　去年的寒假，天氣比較冷，恰好在下著冬雨的那幾天，我發燒了。

　　那天早晨，我從床上爬起來，只覺得全身沒什么力氣，頭也暈暈乎乎的，當時我就想到我病了。爸爸媽媽都去上班去了，我從床頭柜拿出體溫計測體溫。38度——發燒了。我下了床，只好打電話告訴爸爸媽媽。由于他們工作忙，一時脫不開身，叮囑我注意休息。放下電話，我又爬上床，鉆進被窩里，外面實在太冷了。

　　過了一會兒，電話鈴又急促地響了起來，把我驚醒了，我皺了一下眉，既不情愿地走出房間，拿起電話。

　　“喂，誰呀？”我沒好氣地問，我實在想快點回到床上。

　　“劉悅嗎？我是老師。”電話一頭傳出熟悉而又親切的話音。

　　寒風透過窗戶的縫隙穿過來，冷得我直打了幾個哆嗦。“老師呀，找我有什么事？”我說話的聲音明顯有點抖。

　　“你這次期末考試成績差了點啊，我現在去你家給你講講試卷，行嗎？”

　　“我……我有點發燒……”我有點不好意思了。

　　老師愣了一下，說：“你發燒了？你爸媽在家嗎？”

　　“不在……”

　　“哦，我等一會兒去你家，你休息一下。”老師掛了電話。

　　放下話筒，我才發現我的手腳已經麻木了，我去關緊了窗戶，回到床上躺著。

　　過了一個多小時，老師還沒來。我納悶了：老師離我家不遠呀？

　　我看了一下窗外，雨下得更大了，寒風呼嘯著，那聲音刺入我耳簾。我有點緊張了。

　　又過了一會兒，外面傳來了敲門聲，我樂了，趕緊過去開門。果然，老師站在門前，她看起來很疲憊，臉都凍紅了，全身濕漉漉的。她邊喘氣邊慈祥地望著我。

　　這回我愣了一下，連忙讓老師進屋。

　　老師摸了摸我額頭，說：“來，坐下，我給你買了一些感冒沖劑，現在沖一包喝吧……”

　　我心里頓時一熱，一點冷的感覺都沒有了。一股暖流從心底里滲出，一直流到我的全身。老師為了我，不顧嚴寒去給我買藥。老師，謝謝您！

　　“老師，請你喝杯熱水吧！”

　　屋外呼嘯的寒風仿佛漸漸停了下來，靜了下來，只聽到老師那娓娓動聽的話語。