【篇一：玩中的樂趣200字】
人人都愛玩，那你知道，玩到底有什么樂趣嗎？
我大概在五歲的時候，發現了一個可以任意設計房間的網站，況且我的夢想就是想做一名設計師，于是，我每當有空都會上那個網站去設計房間。我設計過大廳、房間、餐廳、陽臺、院子、服裝店、發型屋和酒巴等。我把它們設計得豪華、簡潔、美觀、有特色。爸爸媽媽都夸我是一個小小設計師。我沒有驕傲，反而更有信心了。我的設計保存小屋里已經有了好多作品了。有親朋好友來我家，媽媽有時會打開電腦比他們看。
我玩中的樂趣就是在玩樂中學到有用的知識。你玩中有什么樂趣呢？告訴我吧。
【篇二：玩中的樂趣300字】
星期天，我做完作業，覺得無聊，想：“玩點什么呢？”突然，想起上科學課時，老師教我們自制水泡泡的實驗，自己還沒有親自試一下呢！想到這里，我急忙跑到廚房里，燒了一杯茶水，等水涼卻后，把茶葉去掉，然后再放一點白沙糖，倒一些餐洗凈，一杯泡泡水就大功告成了。
我迫不及待地跑到陽臺，打開窗戶，用吸管輕輕地一沾泡泡水，一吹，啊！一個個五顏六色的泡泡從吸管里快活地鉆了出來，就像幾只調皮的小精靈，它們迎著風，在空中自由地飛舞著，飄啊飄，泡泡飄到花叢里，花朵姐姐高興地和它招手；泡泡飄到樹林里，大樹爺爺慈祥的擁抱它；泡泡飄到校園里，小朋友們和它一起扣迷藏。
我吹得泡泡有一道金色光，那是關于美麗的想象。我想：“我們身邊處處有科學，只要善于動手、動腦，善于思考，就會從中得到無限的快樂，得到意想不到的收獲。
【篇三：玩中的樂趣350字】
我家的玩具有很多，像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的是飛行迷宮。
它是由兩個半園組成的，很象一個飛碟。里面布滿了迷宮通道，其中還有很多關卡。第一個關卡是藍色的'，上面畫了一個太陽，我們就叫它“藍太陽”；第二個關卡是綠色的，象“獨木橋”；第三個是黃色的，中間是空的，我們叫它“小橋流水”；第四個是紅色的，我們叫它“包**”；最后一關“旋轉沙拉”。
玩的時候，一個小圓鐵珠子從起點開始出發。第一關“藍太陽”難不倒我，但第二關“獨木橋”總過不去，因為要幾次轉換，動作不熟悉就會失敗。我幾次想要放棄，但想到“失敗是成功之母”我又堅持下來了。經過反復練習，終于成功通過。那一刻我心里感到非常高興。第三關、第四關相對簡單一些。第五關是最難的，在轉的時候要特別細心，稍不留神小珠子就走錯了通道前功盡棄了。這個時候就要動腦筋找對線路，耐心操作小珠子。“啊！終于成功了”。
我深深體會到：只要你目標明確，堅持不懈，就算走得再慢，也有到達的時候。
【篇四：玩中的樂趣400字】
國慶節，媽媽帶我去南川老家看望外公外婆。
我們坐在火車上，美景在眼前一閃而過：天空中，天瓦藍瓦藍的，幾朵白云隨著風飄來飄去，一群大雁排著人字往南飛；田野上，稻子成熟了，一片金燦燦的顏色，一陣秋風吹過，稻浪滾滾，此起彼伏，蕩漾起層層金色的波紋……過了兩天兩夜才到達南川。
到了外婆家，我一眼就看到了池塘，池塘里一大片荷葉，池塘里的水很清，池塘邊有一顆柳樹，樹上有幾片葉子落地了，一陣風吹來，柳樹的葉子發出沙沙的聲音。我摘了片荷葉，放進清清的水里，拿出來一看，啊！剛才在荷葉上的水不是很多嗎，現在怎么只有一顆顆小水滴了呢？這時，下起了大雨，媽媽、外婆和外公都匆匆忙忙地跑進屋里，我呢？正好打著那把“荷葉傘”不慌不忙地走了進去。
媽媽夸獎我道：“寶貝真聰明！會用荷葉做雨傘。”
這次老家旅行使我明白了：荷葉不僅可以清熱解毒，它還可以給我的休閑時光帶來樂趣。
【篇五：玩的樂趣400字】
我的愛好在不停的變，這不，現在我就愛上了玩紙飛機。
自從同桌教我折了一個超好玩的紙飛機以后，我就“喜歡”上了它。還有了一個特別的收獲：知道了什么叫順翔，什么叫滑翔。順翔就是機翼的一小部分向下折，這樣它可以貼著地面“走”，但是只能堅持一小會兒，有的時候還會跳起來；滑翔就是機翼的一小部分向上折，這樣它可以飛出去，再飛回來。如果飛行中碰到了墻壁或者其它東東，很不幸它就不能再飛回來了。
我的小飛機可厲害了，你可別小瞧它！順翔時，它可以從高空飛，來個高難360度空中轉體動作，從東邊飛到西邊，從南邊飛到北邊……滑翔時，還可以旋體呢！從低處飛到高出，然后旋轉著下來；如果把機翼一邊上折，一邊下折時，它就可以在空中連續翻跟頭，飛行中一會兒朝左邊翻個跟頭，一會兒朝右邊翻個跟頭……
我多么希望我是一架小飛機，能夠在空中自由自在的飛翔！
【篇六：玩中的樂趣作文400字】
你會用紙折一個立方體嗎？嘿嘿，我會，不過這不是跟別人學的，是我自己玩出來的。
有一次勞技課，我待著沒事干，就折起紙來。折只兔子吧！可是……我有點記不清了，怎么辦呢？其它我都不想折，干脆自己隨便折吧。
我想到哪兒折到哪兒，一步一步折下去，我想，這樣折會折出什么來呢？應該不太會像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，雖然不像兔子，少了長耳朵，不過折出了一個立方體，我高興地玩了起來。
周圍的幾個同學見了很奇怪，問到：“這是什么東西啊？”“一個立方體。”我答到。他們“哇”的叫了一聲，七嘴八舌的讓我給他們折。
哈哈，玩紙也玩出了新花樣，看來只要邊玩邊思考，許多奧妙就在你身邊，需要你去發現。
【篇七：玩中的樂趣和收獲300字】
“玩”總會被人認為是浪費時間的行為，特別是玩電腦游戲，可是我卻不這樣想。
在我以前讀幼兒園的時候，我老爸教我學電腦，可是鼠標一點兒也不聽話。學了幾次都是控制不了鼠標，我都有點灰心喪氣了。于是，我爸爸想了一個辦法，讓我玩一個叫“無敵堡壘”的游戲。我一見到游戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見到攻擊堡壘的敵人，只需用鼠標對準敵人，輕輕一按，就可以把敵人消滅掉。玩了幾次，我發現我把鼠標控制得很好了。在玩其它游戲中，我認識了回車鍵、空格鍵等，還熟悉了每個英文字母及位置。所以學英語的時候，我很容易的就把26個字母默寫出來了。有些游戲有積分，可以用來買東西，這方面很像數學的應用題。反正，我覺得玩電腦游戲可以學到很多東西。但我不鼓勵大家經常玩游戲，在假期里做完功課的前提下玩，那樣可以調節一下學習的緊張氣氛。作為學生，我們不能沉迷于電腦游戲，應該以學習為重。
通過玩電腦游戲，我明白了一個道理：只要適度地玩，一定能從玩中得到樂趣和收獲。
【篇八：玩中的樂趣400字】
相信大家都玩過這個游戲――老鷹捉小雞。我當然也玩過，所以今天我就來說一說玩這個游戲的樂趣和收獲。
上個星期天，我約了一些小朋友到樓下小花園里玩老鷹捉小雞。我來當雞媽媽，其他小朋友來當老鷹和小雞。游戲開始了，這次的“老鷹”非常得厲害，左撲右抓，我一個勁兒地亂跑，跟在后面的“雞寶寶”們亂了套，不一會兒就全被抓走了。我眼睜睜地看著“老鷹”美滋滋地數著自己的“戰利品”，氣憤極了！心里想：是不是哪里做得不夠好？下次一定要再加把勁兒！
第二局比賽開始了，“雞寶寶”們緊緊地抓著前面人的衣服，生怕再變成“老鷹”口中的“美餐”。“老鷹”似乎比以前更厲害了，但我一點兒都不怕。哨聲吹響了，我俯下身子，敏捷地躲過了“老鷹”的“攻擊”。最后，我們大勝而歸。
玩了這個游戲，我知道在防備時一定要俯下身子，跑步不能太慌太快，但要靈敏，還知道了失敗時不能放棄，永遠堅持！
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