在秋天里你一定要到山崗去，看萬山紅遍，層林盡染。我喜歡午后的秋陽，面向著暖洋洋的陽光，一個人坐在樹影稀疏山坡上。下文是寫秋天的贊歌手抄報資料，我們一起學習。

　　秋天的贊歌作文800

　　炎熱的夏季過去了，秋媽媽正忙著為樹木披上金燦燦的秋裝。不知不覺中，窗前也被鍍上了一層耀眼的金色。

　　秋風中，每一片樹葉都在搖曳著，“沙沙沙”，“沙沙沙”地響著，仿佛唱著一支歡快的歌兒，一棵棵小草為這首優(yōu)美動聽的歌聲拌起了舞蹈，它們隨著風媽媽的衣袖左右搖晃著，這一切都好象是一位藝術(shù)家畫的一幅極美的秋風畫。

　　于是，我便向前慢慢地走著，期待著更美的畫卷。

　　在路旁，偶然看到一片枯黃的樹葉從樹枝上飄落下來。我上前拾起那片落葉，深黃色的葉脈連著細細的葉柄，地面也鋪滿了這一片又一片深黃的落葉，它們將地面鋪成了美麗的"地板磚",為這安靜的一切打點著。風一吹，那些掛在樹上的葉兒隨著"沙沙沙"的伴奏，飄落下來，而地上的落葉便隨風飄去遠方……這又不禁使我想到了一幅落葉圖。

　　我猶豫著，不知道還該不該往前走，不知道是否停留在這美景之中，終于，我下好了決心，繼續(xù)向前邁去。

　　走了一會兒，我便看到了幾棵青松。它們?nèi)匀淮┲簧砟G的衣裳，顯得比其他的樹木更加堅強。針形的葉子如一把把小刀，保護著自己，使強勁的秋風不敢靠近。而也會有少許的針葉開始脫落下來，它們悄悄地落到地上，化作了泥土，為小樹兒將來更加茁壯，奉獻了自己最后一份力量。乍一看，好象成了一幅青松圖。

　　我開始變得有些貪婪了，還想在秋天的領域中接著發(fā)現(xiàn)一幅又一幅美麗的秋之畫。可是，當我眼前開始泛起了一絲白光時，我偶然間醒來，才知道，那是場夢，是一場極其美麗的夢。

　　秋，她會將自己打扮得漂漂亮亮的，然后便降臨到人間。秋，她會將人們原來躁熱的心一下子撫平了，它帶了只屬于自己的涼爽，然后奉獻給需要她的人。秋，會將大自然變成一種統(tǒng)一的顏色，為大自然打點著一切。秋，會……

　　因此，我愛上了秋天，我向往秋天，我憧憬著秋天，我歌唱秋天!

　　五年級綜合實踐活動課教案《收獲秋天》

　　一.活動目標：

　　1、讓學生體驗發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美，收獲秋天教案。

　　2、通過觀察、搜集、制作等活動，豐富學生的生活常識，了解與秋天有關(guān)的自然現(xiàn)象，提高學生觀察、思考能力。

　　3、知道有關(guān)秋天的季節(jié)特征，了解秋天是個收獲的季節(jié)。

　　二.活動重點：

　　通過觀察、收集、記錄、制作等活動，豐富學生的生活常識，了解與秋天有關(guān)的自然現(xiàn)象和科學知識，讓學生在收集成語、手工制作等活動中增強動手操作能力。激發(fā)學生熱愛秋天，熱愛大自然的情感。

　　三.活動過程：

　　(一)課前導入

　　師：同學們，這節(jié)課是綜合實踐活動《收獲秋天》。前段時間，大家經(jīng)過討論，確定了活動方案，接著全班分為四組，各組根據(jù)自己的.計劃進行了實踐，搜集到了許多相關(guān)的資料，現(xiàn)在到了該我們收獲的時候了。這節(jié)課我們就來完成活動的第三個步驟“匯報展示”,也就是要將每個小組的研究成果向大家做匯報展示,同學們準備好了嗎?

　　(二).展示活動

　　導語：就請每個小組，用不同的方法來表現(xiàn)秋天的美吧!

　　1：秋的常識小組：

　　組長：我們組先來匯報,我們組的同學從多個角度收集了有關(guān)秋天的知識，現(xiàn)在就請他們依次為我們介紹

　　(1)：秋天的節(jié)氣。

　　(2)：秋天的節(jié)日。

　　(3)：秋天的諺語。

　　(5)：秋天樹葉為什么會落下來。

　　(6)：秋天動物的變化

　　大雁向溫暖的南方飛去。秋天的螞蟻順著大路，還有暖和的陽光搬運著嫵媚的糧食。秋天，那活潑可愛的小燕子向南方飛去，不怕嚴寒的鳥開始儲食、筑巢，小魚兒向河的深處游去，青蛙跳進水塘，樹上的蟬不唱了，地上的蟋蟀不叫了，動物們都準備過冬了。

　　(7)秋天到了，提醒人們注意保健常識。

　　組長：我們這組的匯報結(jié)束了，謝謝!

　　2.秋天的風光組：

　　組長：秋天的顏色是五彩斑斕的，秋天的天很高，天那么藍。秋天來到樹林里，黃葉紛紛落下好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶。

　　組長：我們這組匯報完了，謝謝大家。