【篇一:一分鐘】
丁零零,鬧鐘又響了。元元伸了一個懶腰想再睡一分鐘。突然,昨天的事一幕一幕出在他腦海里。他連忙起床了。
元元很快地洗了臉,吃了早點,就背著書包上學去了。他走到十字路口看見前方是綠燈,就連忙走過去,剛過去紅燈亮了,他高興地說:“要是晚一分鐘就過不來了。”
他快速地向車站走去,剛走到車站正好一輛公共汽車開來了。元元趕緊上車,車子就開了。他心里暗暗慶幸如果晚一分鐘就趕不上車了。
元元是第一個到教室的,于是他便把教室打掃的干干凈凈。然后坐到自己的座位上開始認認真真的讀書了。李老師走進教室,看見元元這么認真就表揚他做得好。
元元樂開了花,心想:以后我再也不多睡一分鐘了,要按時起床。
【篇二:一分鐘】
今天下午放學,我正要收拾書包,劉老師突然說:“同學們,現在把手臂伸直,雙腿半蹲,持續一分鐘。”我有些丈二和尚摸不著頭腦,心想,老師這葫蘆里賣的什么藥啊?又轉念一想,老師不會不明不白地讓我們去干沒意義的事,于是我照辦了。
一秒,兩秒……我手臂舉酸了,腿軟了,像一根泡蘿卜一樣。突然,老師開口了:“徐新澤不合格。重做!”我一下子跌進了無底洞,只得從命。一分鐘一秒一秒地過去了,我心想,再等等吧,馬上到了!一分鐘終于過去了,我像一只泄了氣的皮球一樣到在桌子上。
“請同學們再用最舒服的姿勢過一分鐘。”老師又發話了。我把頭枕在手臂上,面如春風。很快,一分鐘過去了。老師又讓我們手與肩平行,彎下腰,手夠腳尖。我把腿一伸,啊呀!鉆心的疼痛!但我還是挺下去了。漫長的一分鐘總算過去了。在這一分鐘里,我覺得度秒如年。
老師終于讓我們回家了。經過這次體驗,我明白了:時間不會多給誰一秒,也不會少給誰一秒。每一分鐘近量保持平和、快樂,才能開開心心地度過每一天。
【篇三:一分鐘作文】
“丁零零”清脆的上課鈴聲響了。同學們快步走進教室,坐在自己位子上等老師來上課。老師走進教室說了聲“上課!”同學們站了起來,可沒有聽到班長洪亮的起立聲,同學們不約而同地目光轉向班長的座位上,只見班長的座位上空空的,同學們感到很奇怪,心里想:“班長從來都不遲到的,今天怎么遲到了呢?”正在同學們感到奇怪的時候,班長上氣不接下氣地跑來了,喊了聲“報告!”老師說:“請進!”老師問班長干什么去了。班長回答說:“在外面玩。”“你遲到了一分鐘!”老師說,“現在你拿一百元錢,把浪費的一分鐘買回來。”班長接過一百元錢,抓耳撓腦地想:“時間怎么買的回來呢?時間又不會倒流,老師今天怎么了?”正在她百思不得其解時,老師拿出來一塊小黑板,黑板上寫著一句諺語:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讓我們大家去讀、去理解。老師還叫我們做實驗:一分鐘能寫幾個字,一分鐘能做幾道數學題。還告訴我們一分鐘能發多少度電,消防隊員提早一分鐘趕到現場,能挽回多少損失。危在旦息的病人如果提早一分鐘送到醫院治,就能挽回一條生命。要是遲一分鐘送到醫院,就會被死神奪走生命……聽了老師的話我們才明白一分鐘是多么寶貴啊!
有一次,我爸爸到廣州開會,遲到了一分鐘到飛機場,沒趕上這趟飛機,后來改乘坐后一趟飛機到廣州,結果趕到廣州,會已結束了。爸爸廠的一大筆業務泡湯了。你們別看這短短的一分鐘。可這是多么的寶貴啊!
從現在開始,我要好好利用一分一秒的時間,從小要養成愛惜時間的好習慣。
【篇四:一分鐘】
同學們,你們領略過一分鐘究竟有多長嗎?這不,媽媽的實驗讓我有了切身的體驗。
晚上,媽媽拿來一只時鐘,叫我盯著看一分鐘,并提了一個小小的要求:眼睛不允許眨。呵,這太簡單了!我一眨不眨地看著秒針。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒,秒鐘發出的聲音宛如一支歡快的歌。好景不長,我的眼睛有點累了,可是秒鐘絲毫不受干擾,仍然不緊不慢地一格一格往前走。看著它懶洋洋的樣子,我的眼睛越來越累,越來越吃不消,心里也越來越著急:紅色的秒針啊,你怎么走得這么慢呢?不好,我的眼睛開始流眼淚了!我多么希望秒針能走快點,可它還是一步一步、不慌不忙地走著。又過了很長一段時間,終于聽到媽媽的聲音:“時間到!”我連忙舒了一口氣,趕緊用手揉著脹痛的眼睛,哎呀,一分鐘,太長了!我感覺像過了一兩個小時似的。
接著,媽媽叫我吃牛肉,時間一分鐘,規則是一次只能吃一片。牛肉是我的最愛!急乎乎的我趕緊用筷子夾起一片牛肉放進嘴里,使勁地嚼呀嚼呀……我多么希望秒針能和剛才一樣走得慢一點,讓我把一盤香噴噴的牛肉都吃完!就在我吃完第二片時,媽媽嚴肅地宣布:一分鐘,時間到!哎,一分鐘?太短了吧!我才吃了兩片牛肉啦!
最后,媽媽叫我看一分鐘電視,頻道自己選。我拿起遙控器,翻到“少兒頻道”,耶,《快樂小陽帆》正在播放。我直盯著電視屏幕,可銀屏里的小朋友才說了幾句話,媽媽的聲音又傳來了:一分鐘,到!怎么看電視的時間比吃牛肉的時間還要短呀?一分鐘,我就聽了小朋友說了幾句話呀!秒針呀秒針,
哎!一分鐘呀,一分鐘,我真拿你沒辦法!你有時太長,有時呢,又太短。一分鐘,你真讓人難以琢磨!
【篇五:一分鐘】
一分鐘,在我們看來是很短的時間,但一分鐘卻可以改變很多。
一分鐘可以用來微笑,對他人,對自己,對生活微笑。一分鐘可以用來看路,觀賞美麗的花朵,感受溫潤的草地,或者欣賞清澈透明的流水。
一分鐘可以用來靜靜傾聽,或者歌唱。
一分鐘可以緊緊握住他人的手贏得一個新朋友。
一分鐘可以感受肩負的責任,等待的焦慮,憂郁的悲哀,失望的無奈孤獨的凄涼,失敗的痛苦,勝利的歡樂……
一分鐘可以鼓勵一個人使之不氣餒,一分鐘足以讓人選擇重新生活。
僅僅一分鐘足以構筑永恒
在短短的一分鐘里,人們可以去愛,尋找分享,寬恕,等待,相信獲勝。
在短短的一分鐘里,一個人說“是”或另一個人說“不”都可能改變你的整個生活。有人說;“要把每一分鐘當成最后一分鐘。”如果大家平時都能記住這句話,我們就會學會珍惜生活,珍惜每一分鐘,讓生命之鐘記錄你度過的每一分鐘。
一分鐘似乎非常短暫,但可能在我們的生活中留下深深的印痕。
【篇六:一分鐘】
一聲鈴響,放學了。教室里一片喧鬧,但不家幾絲安靜,因為很自然的聽到班長的吩咐,讓我們等第二聲鈴響再走。
老班長終于不能控制自已的腳,踏出去了,這時我的腿更不能忍受她腳的誘惑,猶如火上澆油。
在吵雜中,我們傾聽那微弱的鈴聲,“響了”我們向飛一樣躍過門口,恨不得一下子躍到樓下去,那時的心情猶如憋了很久的氣,終于能呼出來了,心里舒服極了。
就這樣多等幾十秒甚至一分鐘的時間,就會有很大的差距。她被罰站了,而我們還是遵守紀律的人,事情就這么巧,這樣捉弄人,人生事事難預料。
我們的人生不也是如此嗎?有時候多等一個鈴響,就不會被罰站了;有時候你并不在乎或忽略的.小數字,就可以安排你的人生。
在這個世界上有些人往往是被自已的人生玩弄。有時候等待就是對人生的考驗,我們的人生就猶如跨欄一樣,這邊是失敗,往往那邊就是成功。跨欄隊員認為欄的那邊是成功榮譽,而對于我們來言,欄那邊就是我們理想人生。
就去等待這一分鐘!
【篇七:一分鐘】
一分鐘,在大家眼里,是毫不起眼的,因為它眨一眨眼就過去,但是,大家有曾想過這一分鐘除了眨眼、寫一兩個字它還能個點什么來呢?
我們先從變化多端的生活講起吧!當我們走進繁榮的大街,當你跟同伴聊得起盡時,有一個人吃完西瓜·,明明知道前面有環保垃圾箱,就是不走到前面扔一下,就一分鐘,他就是不那么做,隨手往地上一扔,頭也不回地朝前走去這時,你會怎么做呢?是直接走了還是拿起西瓜皮扔進垃圾箱呢?做為環保小衛士的你,肯定會拿起西瓜皮扔進垃圾箱。你瞧,就這么一分鐘做了一件幫助地球媽媽“美容”的事情。
你們讀過《一分鐘》這篇文章嗎?講述的是一位小男孩為了多睡一分鐘,結果車子走了,他在那里等了很久,最后沖遲到了二十幾分鐘。
一分鐘,就遲到二十幾分鐘,哇,如果早一分鐘,肯定不會遲到,你說,我說得對嗎?
一分鐘,有時過很慢,是的,在玩游戲時,它呼啦一聲溜走了。可是在做作業上,卻過得很慢,小朋友在學習上,老覺得怎么這么慢呀,其實,時間的速度是一樣的,看在你有沒有興趣,玩游戲時,你很開心,所以他就很快了。一分鐘,它可以做一些事情;一分鐘,它可以讓你學到知識;一分鐘,它可以鍛煉身體等等,一分鐘是十分珍貴的,請不要小看它喲!對不對?
【篇八:一分鐘】
一分鐘,可以用來微笑,對他人,對自己,對生活微笑。
一分鐘,可以用來看路,觀賞美麗的花朵,感受濕潤的草地,或者欣賞清澈透明的流水。
一分鐘,可以用來靜靜傾聽,或者歌唱。
一分鐘,可以緊緊握住他人的手,贏得一個新朋友。
一分鐘,可以感受肩負的責任,等待的焦慮,憂郁的悲哀,失望的無奈,孤獨的凄涼,失敗的痛苦,勝利的歡笑……
一分鐘可以用來鼓勵一個人使之不氣餒,一分鐘足以讓人選擇重新生活。
一分鐘關注足以使兒子、父親、朋友、學生、老師等感到幸福,僅僅一分鐘便足以構筑永恒。
一分鐘有時似乎無足輕重,但當我們向一位永遠離去的朋友致敬時就會重視這一分鐘;當上班是否遲到取決于這一分鐘時,我們就會珍惜這一分鐘;我們也希望生活能給與我們生死離別的人一分鐘。
在一分鐘里,一個人說個“是”,或另一個人說個“不”,都可能改變你的整個生活。
一分鐘似乎非常短暫,但可能在我們的生活中留下深深的印痕。
有人說過:“要把每一分鐘都當成最后一分鐘。”如果大家平時都能記住這句話,我們就會學會珍惜生活,珍惜每一分鐘,讓生命之鐘記錄你度過的每一分鐘!
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