探望小學(xué)作文1
“聽(tīng)說(shuō)小紅生病住院了,沒(méi)來(lái)上學(xué)。”好朋友小明和小剛在討論,“放學(xué)后我們一起去醫(yī)院看她吧!”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,小明和小剛整理好書(shū)包,跑出教室,發(fā)現(xiàn)下大雨了,他們撐著傘去了醫(yī)院。
找到小紅的病房,小明和小剛把傘放在了窗前,小紅看見(jiàn)正向他們打招呼:“你們好啊!”這時(shí)小剛從書(shū)包里拿出了一袋水果遞給了小紅的媽媽?zhuān)骸鞍⒁蹋@是班長(zhǎng)小華給小紅的,她臨時(shí)有事來(lái)不了,叫我們帶過(guò)來(lái)。”阿姨親切的說(shuō):“謝謝你們,真是懂事的好孩子!”小紅也連忙說(shuō):“謝謝大家!今天教新課了嗎?”小明說(shuō):“教了,我來(lái)幫你講解一下吧!”說(shuō)完,拿著書(shū)向小紅走去。
探望小學(xué)作文2
好久沒(méi)有去探望奶奶了,今天正好是星期日,我和爸爸、媽媽一同去探望奶奶。
一路上,我高興的唱著歌,不知不覺(jué)就來(lái)到奶奶家,奶奶看見(jiàn)我們的到來(lái),非常高興,連忙叫來(lái)了二叔一家,媽媽和奶奶還做了一桌香甜可口的飯菜,我們一家高興的吃著團(tuán)圓飯,說(shuō)著笑著、其樂(lè)融融,笑聲不斷,吃過(guò)午飯,我們又高興的嘮起家常,不知不覺(jué)就到了下午,第二天就要上學(xué)了,我們必須返回去,臨走時(shí),奶奶拉著我的手,千叮嚀萬(wàn)囑咐,要我好好學(xué)習(xí),聽(tīng)爸爸媽媽的話。上了車(chē),我看見(jiàn)奶奶眼角里含著淚花,不斷的向我們揮手,我也戀戀不舍的離開(kāi)了奶奶家。
每當(dāng)我想起這一幕,我又高興又難過(guò),真是難忘的一天。
探望小學(xué)作文3
今天,在我們楊老師的帶領(lǐng)下,周婧,李晟,王中超和我一起代表405班的全班同學(xué)來(lái)探望劉家豪。
去時(shí),我們帶著老師和李晟的媽媽已準(zhǔn)備好的一些水果和花籃等慰問(wèn)品。向縣醫(yī)院出發(fā),一路上,我一直在想劉家豪會(huì)是什么樣了呢?想著想著不知不覺(jué)就到了醫(yī)院門(mén)口,楊老師把慰問(wèn)品分給我們,還教我們?cè)趺磳?duì)劉家豪說(shuō)呢!老師輕輕地敲了敲門(mén),一會(huì)兒門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)劉家豪躺在病床上,一動(dòng)不動(dòng)。我一進(jìn)去就見(jiàn)到他的一眼皮子腫腫的還是紫青的,眼睛變得一大一小了。心想:“咦!人家不是說(shuō)打了頭,怎么連眼睛也腫的發(fā)紫呢?”看來(lái)劉家豪這下可遭罪了,一定非常疼吧!那人就連無(wú)辜的孩子都下手這么很,看來(lái)真的是瘋了。劉家豪真夠倒霉的,也怪可憐的。
李晟對(duì)劉家豪說(shuō):“這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)心意,收下吧!”劉家豪收下了,我們看完劉家豪便回去了。
我希望以后再也沒(méi)有這樣的恐怖事件了,讓我們恢復(fù)以前那平靜的生活吧!
探望小學(xué)作文4
星期三的下午,小明在操場(chǎng)上踢足球時(shí),不小心摔倒,右腳骨折了,被送到醫(yī)院了。
小明躺在病床上,腳上綁著石膏和紗布,真是又難過(guò)又孤單。
忽然,門(mén)被推開(kāi)了。他一看是他的同學(xué)小莉和小蘋(píng),忙坐起來(lái)說(shuō):“總算有人來(lái)了,一個(gè)人太難受了。”
“快躺下,不要起來(lái)。”小莉忙上前,伸出雙手說(shuō)。
“老師讓我們代表全班同學(xué)來(lái)探望你,你就好好休息吧。”小蘋(píng)一邊把提著的一大袋的蘋(píng)果放在床頭柜上,一邊對(duì)小明說(shuō)。
“太謝謝同學(xué)們了!”小明激動(dòng)地說(shuō)。
小莉又對(duì)小明說(shuō):“你現(xiàn)在先好好養(yǎng)傷,平時(shí)我們會(huì)來(lái)幫你補(bǔ)課的。不要擔(dān)心。”
小明又很激動(dòng)地說(shuō):“太謝謝你們了。我現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單了。”
大家都笑了。
探望小學(xué)作文5
“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)到敬老院看望老人家
為了積極響應(yīng)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解基層,走進(jìn)基層。7月16日下午,“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員前往高州市長(zhǎng)坡鎮(zhèn)舊城敬老院,深入了解老人的日常生活。
穿越古色古香的舊城小道,經(jīng)過(guò)瓜果飄香的菜園,“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員走進(jìn)高州市長(zhǎng)坡鎮(zhèn)舊城敬老院。映入眼簾的是一群和藹可親的老人家,老人家們熱情地歡迎隊(duì)員們的到來(lái)。隊(duì)員們剛進(jìn)門(mén)便與老人家們打招呼。緊接著,隊(duì)員們?cè)陉?duì)長(zhǎng)張湘婷的安排下,分工合作,為老人家打掃衛(wèi)生。有的隊(duì)員負(fù)責(zé)掃地,有的隊(duì)員負(fù)責(zé)拖地。
打掃完衛(wèi)生后,隊(duì)員們和老人們齊聚在敬老院的空地前聊天。聊天過(guò)程中,隊(duì)員們和老人家談及伙食、日常作息、被當(dāng)?shù)胤Q作“鬼戲”的木偶戲和高州水庫(kù)建設(shè)的故事。在談及伙食和日常作息時(shí),老人家向隊(duì)員們透露了日常的飲食習(xí)慣和作息時(shí)間;在談及“鬼戲”時(shí),老人家興奮不已,他們跟隊(duì)員們分享幼時(shí)和青年時(shí)期到鎮(zhèn)上觀看“鬼戲”的經(jīng)歷,并且表達(dá)對(duì)“鬼戲”的想念;在談及高州水庫(kù)的建設(shè)時(shí),老人們給我們講訴水庫(kù)建設(shè)過(guò)程中遇到的困難和分享建設(shè)水庫(kù)過(guò)程中發(fā)生的小故事。
“跟我走!我?guī)闳タ串?huà),畫(huà)得可好看了!”一位老婆婆一邊說(shuō)一邊拉著隊(duì)員往房間里走。走進(jìn)房間,迎面的繪畫(huà)作品和書(shū)法作品讓隊(duì)員們驚嘆。婆婆告訴我們這些繪畫(huà)作品和書(shū)法作品是敬老院里的一位爺爺?shù)拇笞鳌?/p>
離開(kāi)敬老院前,隊(duì)員們還給老人們表演舞蹈和歌曲演唱。老人家們都高興地鼓掌。
“老吾老以及人之老”尊敬、愛(ài)護(hù)老人是人之常情,凝聚力量,弘揚(yáng)孝道,促進(jìn)實(shí)現(xiàn)老有所樂(lè)、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。這也是“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)此次前往高州市長(zhǎng)坡鎮(zhèn)舊城敬老院宗旨所在。
探望小學(xué)作文6
在這個(gè)暑假里,我有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴難忘的事情,讓我留下甜美又溫馨的回憶!其中,最令我難忘的事就是回云林探望奶奶.
還記得八月初的時(shí)候,我們一家人計(jì)畫(huà)好要回鄉(xiāng)下探望奶奶,雖然遇到瑪莎臺(tái)風(fēng),我們還是決定風(fēng)雨無(wú)阻的按照行程前進(jìn).但是一路上,開(kāi)車(chē)視線很差,真的很驚險(xiǎn),所以爸爸都聚精會(huì)神小心翼翼的開(kāi)著車(chē),我們也都在一旁為他加油打氣,最后我們總算安然無(wú)恙回到可愛(ài)的家鄉(xiāng)∣云林.一到了家,我就把行李放下,跟奶奶打聲招呼,接著就開(kāi)始我的行程,一下子左鄰右舍的串門(mén)子,一會(huì)兒找堂哥玩象棋,晚上我又跟大家到廟口逛夜市,真是忙得不亦樂(lè)乎,家里的大人,小孩都被我操得人仰馬翻,害得我亂不好意思的.這次回鄉(xiāng)下,我都把時(shí)間安排的很好,過(guò)的充實(shí)又愉快呢.對(duì)我而言真是一趟非常有意義的返鄉(xiāng)之旅!
這個(gè)暑假里除了休閑活動(dòng),我也看了很多書(shū),學(xué)到很多課外知識(shí).例如¨科學(xué)方面,禮儀介紹,人際關(guān)系…等,真是大豐收.所以現(xiàn)在我也很期待下一個(gè)假期的來(lái)臨,因?yàn)槊總€(gè)假期的到來(lái)都是我放松心情,充電的最好時(shí)機(jī)!尤其是漫長(zhǎng)的暑假.
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