導語：看圖作文是小學語文教學中的重要教學內容,是觀察、思維、表達能力的綜合訓練,是一種多效能的作文教學。下面是小學六年級看圖作文范例。歡迎閱讀及參考！

　　篇一、小學六年級看圖作文范例

　　一天中午，石化一小放學的鈴聲響了，"六月的天，孩兒的臉說變就變"剛才還晴空萬里，剎那間烏云密布，天空就像剛剛灑上去的墨水，沉沉地壓下來，忽然狂風大作，把路邊的小樹吹彎了腰，幾秒鐘后，銀白色的閃電從天而降，接著傳來了震耳欲聾的雷聲，剎那間，大雨傾盆而下，豆大的雨點落在地上濺起一朵朵晶瑩的水花。小明沒有帶雨傘，小剛看見了說："我們打一把傘回家吧。"

　　小明和小剛正準備一同回家，突然小明轉身往操場跑去，小剛覺得很奇怪在后面跟了過去。風越刮越猛，雨越下越大。此時的大地就像披上了紗衣，天地之間也被雨絲串成了"珠簾"小剛看到小明向操場中間的旗桿跑去，只見小明跑到旗桿下面，迅速地解開繩子，拽著繩子把國旗徐徐地往下降，雨水打濕了小明的衣服，灌進了小明的脖子里`嘴里，打得小明睜不開眼睛，小明全然不顧，繼續往下降旗。忽然，小明覺得雨停了，抬頭一看，原來是小剛在后面為他撐起了雨傘，小明感動地說："謝謝你小剛!""小明你這么愛國旗我要向你學習"小剛說。"國旗代表我們的祖國"小明說，"是革命先烈用鮮血染成的，我們要愛護國旗"小剛和小明一同把國旗降下來，捧回教學樓。

　　小明和小剛把國旗上的水擦干了，疊得整整齊齊，交給了班主任老師，老師感動得眼里閃著淚花，撫摸著他倆的頭說："你們真是好孩子!"他們聽了心里比喝了蜜還甜。他倆撐一把傘消失在風雨中。

　　篇二、小學六年級看圖作文范例

　　一天早上，邁克爾杰里斯的爸爸邁克爾本杰西出去辦事了，只留下小杰里斯一個人在家。

　　杰里斯早就把老師愛里邁克布置的家庭作業做完了。他東瞅瞅，西瞧瞧，尋找好玩的東西。這時，他看到了被爸爸藏在床底下的高爾夫球和球桿。“呵，真棒!平時爸爸都不讓我摸一下，今天我就要玩個夠!”說著，他爬到床下，拉出球桿和球，扛著來到了客廳。杰里斯學著爸爸的樣子，揮起球桿對準了小球打下去，球桿在他的身后劃了一個優美的弧線，只聽“哐當”一聲，杰里斯趕緊回頭一看，遭了，他身后的鏡子被打碎了。

　　杰里斯嚇壞了，他不知所措，一屁股坐在了地上，望著那缺了一大塊的鏡子直發-愣，心里想：怎么辦?爸爸回來肯定又要打我了!“突然，一個主意冒了出來，”對，就這么辦!”杰里斯一躍而起，迅速地跑到廚房，跌跌撞撞地搬了一把椅子，站在椅背上，抄起高爾夫球棒，對著鏡子一陣猛敲猛打，把鏡片全都打掉了下來，只剩下了鏡框板。接著，他又跑到臥室，從抽屜里抓了一大把顏料和一支筆，一個調色盤，有沖回到鏡框板前，站在椅子上，大筆一揮，在鏡板上畫了一幅爸爸的肖像，在爸爸的脖子上還特意畫了個他平時最愛對鏡子系的大大蝴蝶結。一切完成了。杰里斯掃掉玻璃碎片，又好好端詳了一陣這幅肖像畫，不錯，他很滿意得回到自己的小房間，拿出玩具小火車，假模假樣地玩起來，裝作什么事情都沒發生過的樣子。

　　“叮”，爸爸回來了。“兒子，快來看，我新買的領帶，漂亮嗎?”本杰西叫到。杰里斯趕忙跑出來，看了看爸爸的領帶，連聲稱贊道：“太棒了!太合適您了，配得簡直天衣無縫!”“喔，你也這么認為?太好了，我要照下鏡子好好看看!”說著，便一步三搖地來到了鏡子前。“嗯，太棒了!”本杰西自我陶醉地閉上了眼睛。過了一會，他睜開眼，“嗯，我要好好收起來，別弄臟了!一轉身，好像發現了什么不對勁的'地方，他使勁揉了揉眼睛，鏡子里的自己竟然戴的是蝴蝶結!杰里斯見勢不妙，便悄悄地溜出了門。

　　“杰里斯，你給我站住，你竟然打破了鏡子，看我怎么收拾里， 一場追殺大戰又開始了。

　　篇三、小學六年級看圖作文范例

　　春天到了，百花齊放，百鳥爭鳴。冬眠的小動物們也蘇醒了。

　　一個陽光明媚的上午，小明正在家里寫作業。只見小弟捧著一個大大的玻璃罐子，急急忙忙地跑過來，呼哧呼哧地喘著氣。還沒站穩，就急著對小明說：“瞧，我抓了這么多蝌蚪。這些游來游去的小東西，多可愛啊！黑不溜秋的。”說著，他伸出一根手指，挑起一只小蝌蚪，那可憐的小東西，在小弟的手里翻來翻去，好像在說：“救命啊，救命啊，快把我放回去，我快死啦。”

　　小明看著小蝌蚪滑稽的樣子，一點都沒有笑，而是著急地說：“快把它放回去。”說著，他就輕輕地捧起小蝌蚪，放回了玻璃罐里。這下子，小蝌蚪可高興了，在罐子里自由自在地游著，好像在說：“謝謝你，謝謝你。”小弟見了，不高興了：“干嘛把它放回去嘛！本來不蠻好玩的。”

　　“這怎么可以呢”小明嚴肅地說，“小蝌蚪是青蛙的小寶寶，青蛙是益蟲，一天可以吃掉50只害蟲。這里大概有30只小蝌蚪，50*30=1500。等它們長大之后，一天就可以吃1500只害蟲呢。”

　　“啊？”小弟聽了好奇地問：“真的嗎？”

　　“當然是真的，青蛙是大自然的哨兵。你這樣虐待它們，就是虐待大自然啊。大自然會處罰你的，難道你喜歡被害蟲盯咬嗎？”

　　小弟聽了，說：“那我們快把這些小蝌蚪放了吧。”

　　小明豎起大拇指，夸贊小弟：“亡羊補牢，為時不晚。”

　　小弟聽后，高高興興地和小明來到小河邊，把小蝌蚪輕輕地放回了河里，說：“快快長大吧，為大自然除去那些可惡的害蟲！”

　　小蝌蚪回到河里，快活地游來游去，好像在說：“再見了，我一定會努力的。”

　　篇四、小學六年級看圖作文范例

　　一天放學時，天很陰，突然下起了大雨，不一會兒地上就有了積水。

　　放學了，小明從書包里拿出雨傘，左手握住傘把，右手向上一推，“啪”得一聲雨傘就撐開了。這是小力也出來了，沒有帶雨傘，被雨淋著，他只好把衣服脫下來擋在頭頂上。他連忙撐著傘走到小力身邊說：“進來，我們共用一把傘吧。”小力說：“好吧，謝謝你。”于是小明把小力送回家。下力到家后說：“太謝謝你了，小明，要不是借用你的傘，也許我早就被凍感冒了！”小明說：“不客氣，我們都是同學，互相幫助。”

　　后來，小明高高興興地回家了。

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