一天，“大樹”學校的小兔莊嚴宣布：“過幾天要進行數學大闖關比賽，誰有興趣就可以提前報名參加。”

　　消息一傳出，小狗、小貓和小象等都紛紛報名參加。

　　第二天，小貓睡個懶覺，起來后就去找小狗，“別老呆在家里，我們去玩一會兒吧。”

　　小狗連連搖頭說，“不行不行，我不能玩，因為過幾天就要進行闖關比賽了，我要先背一下乘法概念，了解一下除數是整數或小數的計算方法。”

　　小貓嘆了口氣，“哎，時間還早嘛！”然后垂頭喪氣地走了。

　　小貓又去找小象，“小象，今天陽光真好，我們到河邊釣魚吧！”小貓興奮地說。

　　小象長鼻子一卷，甕聲甕氣地說，“我不去，因為我還要記一下位置的有關知識和數對的意義及寫法呢，過幾天就要比賽了，你不好好復習一下嗎？”

　　“這不剛過一天嗎，時間有的是。”小貓說，但看看小象已經開始看書了，只好知趣的走開了。

　　小貓又去小兔家，剛進小兔的房間，就看見數學課本、《教材全解》、《全易通》、《數學學習鞏固》等攤了一地，小兔正忙于整理闖關的難題呢！

　　小貓悶悶不樂地離開了，“哎，真沒勁，連個玩伴都沒有，咋都這么上進呢？”

　　一天，兩天，三天，小貓都獨自一人吃吃睡睡，懶懶的不想看書。

　　數學闖關大賽開始了。

　　小狗、小貓、小象一個個意氣風發，整齊地站在自己的位置上，等候出題闖關。

　　“第一關：小數乘整數與整數乘整數的聯系是什么？”屏幕上題目一出，小狗就立刻回答：“一般我們用小數的性質，先把小數化為整數進行計算，然后數出因數中小數的位數，再從積的右邊起數幾位，點上小數點；如果以元為單位的小數乘整數，可以把元轉化為角或分為單位的整數進行計算。”

　　呵，小狗闖關順利成功。“第二關：數對的意義和寫法。”小兔接著出示題目。

　　“這不是我背過的嗎！”小象胸有成竹地說，“用數對表示物體的位置時，先在括號里寫出物體所在的列數，再寫出物體所在的行數，中間用逗號隔開。”

　　時間一分鐘一分鐘地過去，小狗和小象接連闖過了好幾關，小貓呢，急的抓耳撓腮，就是一道題也答不上。

　　比賽結束了，小狗第一，小象第二，小貓因為沒能闖過一關被淘汰出局。

　　大家都對小貓很失望，小貓也追悔莫及，正在傷心落淚呢！

　　寫了這個故事，我頓時想起我們一位老師的話“你不逼自己一把，永遠不會知道自己有多優秀。”所以，我們要珍惜現在的美好時光，在學習上嚴格要求自己，只有這樣，我們才能不斷提高我們的成績。