孝道的作文(通用14篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的孝道的作文(通用14篇),希望能夠幫助到大家。
孝道的作文1
我的爺爺有個(gè)哥哥,他就是我的大爺爺。大爺爺?shù)纳眢w遠(yuǎn)沒(méi)有爺爺那般硬朗。他的兒女們把他送進(jìn)了養(yǎng)老院。這其中有一個(gè)很大的苦衷大爺爺患上了老年人普遍會(huì)患上的病老年癡呆。他的兒女,也就是我的姑姑們都有工作,無(wú)暇照顧大爺爺。老年癡呆患者意識(shí)不清,很容易發(fā)生意外,必須有人24小時(shí)看護(hù)才行。萬(wàn)不得已才把大爺爺送進(jìn)了養(yǎng)老院。
今天,我和爸爸去看望大爺爺。才出發(fā),就面臨一個(gè)棘手的問(wèn)題我們不知道養(yǎng)老院的具體位置。爸爸聯(lián)系大姑,大姑說(shuō),她開(kāi)車送我們?nèi)ァ?/p>
我們乘公交來(lái)到大姑家。爸爸在路上給大爺爺買(mǎi)了很多好吃的。大爺爺雖說(shuō)每天都能吃到養(yǎng)老院提供的美食,但這份食物不一樣,它包含了爸爸滿滿的孝心哪!
養(yǎng)老院好遠(yuǎn)啊,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我無(wú)趣地望著灰蒙蒙的天空,在腦海中描繪出大爺爺?shù)南嗝病?/p>
到了,到了,終于到了!真奇怪,大爺爺其他人不記得了,怎么就唯獨(dú)記得我爸爸呢?我猜,大爺爺一定很喜歡我爸爸吧?大爺爺看著精神很好呢,一點(diǎn)也不像是個(gè)病人。很快,我感覺(jué)到了大爺爺?shù)漠惓!0蠢碚f(shuō),我現(xiàn)在不算矮,可大爺爺卻說(shuō):你怎么一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)高?。烤臀易x幾年級(jí)這個(gè)問(wèn)題大爺爺就問(wèn)了六七遍。患上老年癡呆癥,記憶力衰退,看來(lái)很多事情他是記不清了。盡管如此,我們還是一遍遍回答大爺爺?shù)膯?wèn)題……
從爸爸與姑姑的關(guān)切詢問(wèn)中,我體會(huì)到了中華五千年的傳統(tǒng)美德孝。這種美德,我們不能忘記,更不能舍棄!
孝道的作文2
“天下無(wú)雙,孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬更是每一個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)做到的。這不,這個(gè)暑假我家每天午餐的鍋碗我承擔(dān)了,給媽媽分擔(dān)家務(wù)。
"左擦擦,右擦擦?!蔽乙贿吅咧跃幍男≌{(diào)兒,一邊勤快地洗著碗兒。總之,我對(duì)洗碗這種小菜一碟的事情是充滿興趣的。不信,你瞧我這般架勢(shì):左手拿碗,右手抓著抹布,有模有樣地洗著??蓻](méi)想到是,我在中途遇到了一只“攔路虎”:小花碗和我開(kāi)玩笑,調(diào)皮地從我手里溜到了水池里,自個(gè)兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了,表情由晴轉(zhuǎn)陰,皺起眉頭,毫不客氣地拿起油油的小花碗,對(duì)它氣呼呼地說(shuō):“你不仁我也不義!"也許它害怕我了,便不再也不敢調(diào)皮地玩滑滑梯了。
接下來(lái),我就得接受媽媽的檢查了。原本我還以為可以得到一枚“洗碗勛章”??蓩寢尩脑捜缤缣炫Z:“哦,這個(gè)米粒兒是怎么回事?”我一下“囧”了,臉?biāo)查g像魔術(shù)般紅成了大蘋(píng)果。我立刻拿起碗重新洗,這次,我比剛剛認(rèn)真了許多,因?yàn)槲蚁氲玫綃寢尩恼J(rèn)可。
“哦,我終于再次洗完了!”我長(zhǎng)舒了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身去剛想叫媽媽,卻只見(jiàn)媽媽倚在在廚房門(mén)旁,欣慰地看著我,給了我一個(gè)愛(ài)的擁抱。
“百善孝為先”讓我們用語(yǔ)言、用行動(dòng)從小事情做起,向父母?jìng)鬟f一份愛(ài),表達(dá)一份孝心。
孝道的作文3
前一陣子,我的外婆一不小心摔了一跤,我的爸爸媽媽知道后,第二天就帶著我和妹妹十萬(wàn)火急地從鄉(xiāng)下趕回了城里。
剛剛吃過(guò)午飯,爸爸媽媽就催促著我,讓我快一些。我跟著他們一路奔波已經(jīng)累的夠嗆的了,現(xiàn)在又要跟他們跑去外婆家,我有一些不樂(lè)意了,我心想:住醫(yī)院和把外婆接回來(lái)住不是一樣的嗎?干嘛這么折騰?。∷晕夜室饴掏痰?,結(jié)果等到的不是爸爸跟我說(shuō):“那你留在家里吧!”而是迎來(lái)了爸爸劈頭蓋臉的一頓罵。不過(guò),現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),不過(guò)去的話的確缺少一些孝心,我陷入了關(guān)于孝道的這個(gè)問(wèn)題……
關(guān)于孝的事例:一、記得有一次:在老家住時(shí),有一次吃過(guò)午飯后,全部人都離開(kāi)飯廳了,里面只剩下表哥和奶奶,表格也吃完了,但是他堅(jiān)持幫奶奶收拾碗筷,還說(shuō)想幫奶奶洗碗,可是在奶奶一而三再而三的勸說(shuō)下,他才放棄了,經(jīng)過(guò)這件事,奶奶的心里也是溫暖極了。這件事我也是聽(tīng)爸爸說(shuō)的,據(jù)爸爸說(shuō),奶奶拉著他說(shuō)了幾十次。二、由于外婆摔跤的緣故,我們返程的前一個(gè)晚上,妹妹顯得悶悶不樂(lè),還表示十分不舍得爺爺,爺爺看到后也是十分的感動(dòng),因?yàn)閷?duì)于一個(gè)只有兩歲的小孩子來(lái)說(shuō),這是一份什么樣的感情??!爺爺對(duì)我們也是十分的依依不舍……
除了上面這些,哪怕你只是甜甜地叫他(她)老人家一聲,他(她)們也會(huì)感到十分的暖心和開(kāi)心。
孝,其實(shí)一直都在我們身邊。孝,往往只是你的一聲外婆或外公……孝,它一直都需要所有人來(lái)實(shí)踐它。讓我們一起去實(shí)踐它吧!
孝道的作文4
感恩不是天書(shū)上鐫刻的文字,神圣而不可侵犯;也不是古板的教條理論,死記而不可實(shí)踐;更不是宇宙之外的星系,可望而不可及。相反,感恩是一種文明,一種認(rèn)識(shí),一種責(zé)任,一種靈動(dòng)的存在。它存在于我們的思想,我們的故事,我們的生活。
常回家看看,是對(duì)父母養(yǎng)育的感恩;刻苦學(xué)習(xí),是對(duì)師長(zhǎng)教誨的感恩;遵紀(jì)守法,是對(duì)社會(huì)安定的感恩;珍惜糧食,是對(duì)大地的感恩;衣著簡(jiǎn)樸,是對(duì)生活的感恩;愛(ài)護(hù)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),是對(duì)大自然的感恩;增強(qiáng)意志,是對(duì)苦難逆境的感恩;提高自我,是對(duì)敵人的感恩。
感恩,并不是什么浩大的工程罕見(jiàn)的事物,它體現(xiàn)在我們生活的'方方面面。毫不利己、專門(mén)利人、無(wú)私奉獻(xiàn)是一種感恩;顧全大局、先公后私是一種感恩;愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道是一種感恩;同志間、師生間、同學(xué)間互相關(guān)心,互相幫助是一種感恩;熱心公益、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、扶平濟(jì)困以及幫助殘疾人是一種感恩;遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)也是一種感恩。
感恩是一種精神,更是一種溫暖而美好的存在。感恩的形式多種多樣:公交車上的讓座是感恩,地上垃圾的撿拾是感恩,接過(guò)東西時(shí)的道謝是感恩,不踐踏花草、傷害動(dòng)物是感恩,不嘲笑藐視他人是感恩,不擾亂公共秩序也是感恩。感恩,存在于日常小事間,體現(xiàn)于我們細(xì)微的動(dòng)作間。
重視感恩,讓她在我們的日常生活中得到棲息。
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