2016假如我有馬良神筆作文

　　馬良神筆是一個(gè)美麗的童話(huà)。假如你有馬良的2神筆，你會(huì)畫(huà)什么呢。

　　2016假如我有馬良神筆作文一：

　　今天，我有了一支馬良的神筆我高興極了，忽然間我來(lái)到了玉樹(shù)地震那，我看見(jiàn)有許多人都沒(méi)地方住，于是我畫(huà)了許多房子。我又畫(huà)了許多糧食，讓玉樹(shù)地震的人門(mén)能吃上飯。我又參加了救人，我見(jiàn)那個(gè)石頭下面壓了個(gè)人我用神筆把那塊石頭畫(huà)不見(jiàn)了一下下那個(gè)人就救出來(lái)了。突然我見(jiàn)一個(gè)人高原反應(yīng)了我急忙畫(huà)了氧氣及時(shí)給那個(gè)人輸了氧氣那個(gè)人終于活了起來(lái)。

　　我又來(lái)到了冰島，冰島那火山爆發(fā)了有許多火山灰，于是我畫(huà)了一個(gè)很大很大的盆子里面裝了許多水我拿水向火山澆去，哦!隨著一聲呼喊火山終于滅了。我又畫(huà)了下大雨火山灰散了。說(shuō)好我又來(lái)到了科技不發(fā)達(dá)的農(nóng)村，我給他們畫(huà)了割草機(jī)。畫(huà)了許多抽水機(jī)以免稻子沒(méi)水。說(shuō)好我又來(lái)到了云南干旱這，我走了一村就給他門(mén)畫(huà)了很大的盆子里面有許多水。我又走了一村總之所有干旱的地方我都到了。

　　啊如果我有一支馬良的神筆那該多好啊!

　　2016假如我有馬良神筆作文二：

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我會(huì)畫(huà)一棵棵小樹(shù)，

　　種在沙漠里，使沙塵暴不再猖獗。

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我會(huì)畫(huà)如山的'金錢(qián)，

　　送給災(zāi)區(qū)的人，

　　讓他們的生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　2016假如我有馬良神筆作文三：

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給孩子們畫(huà)一所美麗而舒適的校園，讓同學(xué)們?cè)谶@所學(xué)校里盡情吮吸知識(shí)的乳汁，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)走出山區(qū)，去追求自己的夢(mèng)想。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給那些貧苦人民畫(huà)一些糧食，讓他們的生活更加富裕，從此不再忍饑挨餓，他們會(huì)更有力氣去創(chuàng)造美好幸福的生活。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)一所不要錢(qián)的醫(yī)院，讓所有被病痛折磨的人們都快快好起來(lái)，讓他們一家人充滿(mǎn)幸福，健康快樂(lè)地享受生活。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)在馬路上多畫(huà)一些清掃大街的機(jī)器，讓那些清潔工阿姨多休息一會(huì)，讓我們的生活環(huán)境美麗如畫(huà)。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)幾件漂亮的衣服，把它送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d高興。

　　假如我有一支馬良的神筆……

　　教師評(píng)語(yǔ)：

　　同樣一片想象類(lèi)作文，小作者寫(xiě)出了自己的特色，對(duì)于文章結(jié)構(gòu)安排別出心裁，同時(shí)多方面體現(xiàn)了小作者悲天憫人的無(wú)私情懷。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而優(yōu)美。

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