多彩夏令營(yíng)作文(12篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的多彩夏令營(yíng)作文，希望能夠幫助到大家。

多彩夏令營(yíng)作文1

　　我難忘這次的夏令營(yíng)，它豐富多彩，它教我獨(dú)立，教我團(tuán)結(jié)。

　　兔子的舞——團(tuán)結(jié)

　　拖著沉重的行李來(lái)到了整齊的宿舍，心情不禁愉快，豁然開(kāi)朗。我們參觀了美麗的校園，看看那些蹦蹦跳跳的“小兔子”隨著音樂(lè)前后蹦跳著，甚是朝氣蓬勃。我們把手落在前一個(gè)人的肩上，打著旋律，有致地時(shí)有聲地落地，每個(gè)人都是岸溢著幸福，受到了老師的表?yè)P(yáng)。那是團(tuán)結(jié)的偉大，我們有萬(wàn)眾一心的團(tuán)結(jié)。兔子舞是一個(gè)人無(wú)法完成的，需要默契，需要配合。而我們確實(shí)做到了，我們?yōu)榘嗉?jí)，為自己增添榮譽(yù)，是團(tuán)結(jié)的大功勞。

　　篝火晚會(huì)——友誼

　　那天天氣涼爽，篝火晚會(huì)將要來(lái)臨。但因流行感冒的不情而來(lái)，我不得不放棄了我的節(jié)目。但此節(jié)目半不屬于我一人，那節(jié)目承載了許多同學(xué)的期待與希望，所以我對(duì)最好的朋友郭說(shuō)：“我由于嗓子沙啞而不能參加節(jié)目，你們把我唱的那部分刪去吧。”“《翅膀》不能沒(méi)有你，你可以去唱的。”“不，你們?nèi)ズ昧耍彤?dāng)做我在上。”我卻回絕了。無(wú)奈下郭只好和其他同學(xué)上場(chǎng)。演出開(kāi)始了，全程我都在，揮舞熒光棒，而臺(tái)上的郭正在歌唱，他知道，她既然為了自己而唱，也為了嗓子壞了的我而上場(chǎng)。潸然淚下。這是說(shuō)我最好的一個(gè)詞。回來(lái)后，我一把抱住了郭，這是友情啊。友誼比金。篝火燃燒溫?zé)峒茸吡松砩系暮洹?/p>

　　不舍的笑——微笑

　　“一——二——三——茄子！”無(wú)疑，我們?cè)诤险眨@應(yīng)該是最后一次來(lái)這里。每個(gè)人臉上全都微笑，那小純真，可愛(ài)，卻又不舍，羞澀。微笑著坐上回家的車，給這個(gè)豐富多彩的夏令營(yíng)一個(gè)難忘，美好的笑，告訴它有緣再見(jiàn)。

多彩夏令營(yíng)作文2

　　這周，學(xué)校舉辦了令我們期待已久的夏令營(yíng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了熱幾天的課程，我們的活動(dòng)已接近尾聲，道別的時(shí)刻不知不覺(jué)到來(lái)了。

　　下課鈴聲響起，教室里瞬間喧鬧了起來(lái)——大家為一會(huì)要排練的節(jié)目緊張地排練著，鋼琴聲，笛子聲，說(shuō)話聲與音樂(lè)聲混雜在一起，顯得格外雜亂。上課鈴聲響起，聲音漸漸地消失，大家全都坐在了座位上，靜靜等待節(jié)目開(kāi)始。

　　首先是翻繩子，同學(xué)手上的繩子靈活地纏繞著，竟然做出了我們想象不出的花樣；接著，我們有欣賞了有趣的小劇，聲情并茂的合唱表演和朗誦，不知不覺(jué)，就該我出場(chǎng)了。

　　我沒(méi)怎么在同學(xué)面前表演過(guò)，因此上臺(tái)時(shí)緊張的要命。我滿頭是汗，硬著頭皮拿起了長(zhǎng)笛，一曲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的《梁祝》，竟被我硬是吹錯(cuò)了四個(gè)音。我哆嗦到吹出來(lái)的音都成了顫音，下臺(tái)之后一看，我的腿竟然都抖到發(fā)麻了！還真是令人哭笑不得啊。

　　接著聆聽(tīng)完同學(xué)的合唱與令人驚艷的《D大調(diào)卡農(nóng)》后，我們的道別會(huì)正式進(jìn)入了尾聲。

　　同學(xué)們紛紛送上給外教準(zhǔn)備的禮物，包裝紙已被揉的有些皺，同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物各式各樣，但是卻無(wú)一例外地都包含了濃濃的心意。一張張夏令營(yíng)的結(jié)業(yè)獎(jiǎng)狀發(fā)了下來(lái)，外教老師用很不流暢的中文讀出我們的名字。我們與老師一起擠在講臺(tái)上，大家異口同聲地喊出“cheese”，相機(jī)定格住的，不僅僅是一時(shí)的影像，還有我們不可磨滅的回憶。

　　在這次夏令營(yíng)中，我學(xué)到了許許多多的東西：加拿大的文化和特色美食；多彩的加拿大傳統(tǒng)繪畫以及它背后的深刻含義；寫作的技巧；有趣的科學(xué)知識(shí)……還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的巨大力量。

　　這次的活動(dòng)使我受益匪淺，相信在這樣的平臺(tái)之上，我會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀！

多彩夏令營(yíng)作文3

　　窗外，陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落下來(lái)在紙上漾起一片柔和的光，讓我不由得提起筆，將萬(wàn)千思緒化于筆尖，記錄那個(gè)豐富多彩的夏令營(yíng)。

　　剛剛進(jìn)到夏令營(yíng)的大門，我們就被實(shí)踐基地的新面貌震撼了，嶄新的樓房，高大的柳樹(shù)，平整的柏油路無(wú)不向我們親切致意。宿舍寬敞明亮，干凈整潔，我們迅速分配好了床位，開(kāi)始休息。

　　誰(shuí)知第一天下午，老師就給我們來(lái)了一個(gè)重磅炸彈--跳兔子舞。雖然兔子舞動(dòng)作簡(jiǎn)單，但想要跳得整齊，可絕非易事。不一會(huì)，同學(xué)們的真實(shí)水平就顯露出來(lái)了，女生跳的是十分整齊優(yōu)美，極少出錯(cuò)，可男生是里倒歪斜，出出進(jìn)進(jìn)。體育老師還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，添油加醋，說(shuō)男生不如女生，可勾起了男生們的`熊熊怒火，練習(xí)兔子舞竟變成了男女PK大賽，我們女生也越發(fā)努力。結(jié)果就是，男生輸?shù)脧貜氐椎祝惑w育老師罰做俯臥撐，那一排排趴在地上的身影可以用四個(gè)字來(lái)形容--蔚為壯觀。

　　回到寢室休息片刻，我們又來(lái)到一個(gè)大廳，前面醒目的標(biāo)著“相親相愛(ài)一家人”，我一下子明白，這是課程的主題，不一會(huì)，一個(gè)短頭發(fā)的女老師走了出來(lái)，做了自我介紹后，大屏幕上緩緩放出了題目“父母為你做的最感動(dòng)的事”和“你為父母做的最感動(dòng)的事”。我不記得了，從我記事起，我就不停在上學(xué)路上奔波，一次次的離去，一次次的歸來(lái)，他們對(duì)我做的所有事我都漠不關(guān)心，他們每年給我準(zhǔn)備生日，變著花樣給我做菜，而我，我不記得他們的生日，不知道他們的理想，只知道理所應(yīng)當(dāng)?shù)乃魅。恢裁磿r(shí)候，我的眼睛蒙上了一層水霧，不知是汗，還是淚。那一刻，我長(zhǎng)大了。

　　夏令營(yíng)的這三天，我過(guò)得充實(shí)而又愉快。它徹底改變了我得人生軌跡，成為我記憶中一道最靚麗的風(fēng)景。在那里，我收獲了友情，學(xué)會(huì)了分享；收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；收獲了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了分享。

多彩夏令營(yíng)作文4

　　在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，太陽(yáng)也失去了往日狂躁的早晨，我從未想過(guò)會(huì)在這個(gè)場(chǎng)景下開(kāi)始我的夏令營(yíng)之行。這次夏令營(yíng)，我們?nèi)チ舜筮B醫(yī)科大學(xué)、大連氣象局、太陽(yáng)溝陶藝館等場(chǎng)所，其中最讓我難忘的有大連理工大學(xué)和IBM大連分公司。

　　我們先去的是大連理工大學(xué)的汽車檢測(cè)室，那里面有各式各樣的汽車：有最常見(jiàn)的四個(gè)輪的，有仨輪的更甚至有倆輪的，我被那些車搞懵圈了。“哥哥，這是什么車啊？哥哥……”哥哥不厭其煩地回答我的問(wèn)題。一輛不同尋常的的車引起了我的注意，只見(jiàn)那輛車頭頂“大包”，嘴是“香腸”形狀。這是什么車呢？只見(jiàn)哥哥鄭重其事地介紹：“這就是我們自主研發(fā)的無(wú)人駕駛汽車，下面的探測(cè)器負(fù)責(zé)探測(cè)路面狀況，把數(shù)據(jù)傳送到上面的儀器里，數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)分析整理后，最后發(fā)送指令，車就可以行駛啦。“簡(jiǎn)直太好了！”大家一起歡呼起來(lái)。

　　接下來(lái)就是大學(xué)的圖書館。一進(jìn)去，好家伙，怎么大啊！數(shù)以千計(jì)的書映入眼簾，看得我是眼花繚亂，有關(guān)于數(shù)理化的，有關(guān)于語(yǔ)言的……在幾臺(tái)機(jī)器前，有人在那里駐足操作。我很好奇，于是湊上前去看，大學(xué)生們先插卡然后按下“‘借書’鍵”或“‘還書’鍵”，把書的條碼掃一下，把書放在存書處就完成借書與還書的操作了。

　　吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了IBM大連分公司。招待我們的姐姐出來(lái)迎接我們，囑咐我們不要出聲，員工正在辦公，不要打攪他們。的確他們都在認(rèn)認(rèn)真真工作，他們公司發(fā)明的Waston是無(wú)人不知，無(wú)人不曉它上知天文，下知地理，但只能跟它說(shuō)英語(yǔ)。姐姐跟它說(shuō)：Can you introduce yourself？ 它就播放了關(guān)于介紹自己的短片。讓我們對(duì)它有了一點(diǎn)了解，我們想知道天氣，于是就問(wèn)：“What will the weather be like？”它就為我們播報(bào)了天氣，可就是不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。

　　這一行總的來(lái)說(shuō)，不但開(kāi)闊我那小小的眼界，而且讓人我學(xué)到了知識(shí)。我想好了，我以后要做他們那樣的人，不僅為了國(guó)家，也是為了自己……