【精華】六年級(jí)日記7篇
六年級(jí)日記 篇1
自從前兩周,數(shù)學(xué)老師發(fā)起“一塊錢行動(dòng)”后,全班同學(xué)越發(fā)努力了。我們的班主任語文老師見效果如此顯著,于是,另一個(gè)更有號(hào)召力的計(jì)劃被大膽的實(shí)施出來。
這計(jì)劃,可比“一塊錢行動(dòng)”更加有吸引力,堪稱“一塊錢行動(dòng)”的升級(jí)版!究竟是什么呢?那就是“五塊錢行動(dòng)”!語文老師規(guī)定,凡是語文考試,達(dá)到九十五分以上者,獎(jiǎng)賞五塊錢!哈哈,重賞之下必有勇夫嘛,這不,不少成績優(yōu)秀的同學(xué)聽了老師的計(jì)劃后,兩眼放光,摩拳擦掌,就是一些成績差一點(diǎn)的同學(xué),也一樣蠢蠢欲動(dòng),不甘示弱,發(fā)誓要更加努力學(xué)習(xí)呢!
前一次語文測試,我朝思暮想、日期夜盼的賞錢,最終卻沒有得到。哎,別提有多慘了!那是一張語文三到四單元的測試卷,不僅老師說它簡單,就連一些成績一般的同學(xué)們,也說它簡單至極,可是盡管如此簡單,它卻依然絆住了我前進(jìn)的腳步,最終沒能沖向九十五分的終點(diǎn)。最讓我感到遺憾的是,我有三分是不該扣的,那次考試我考了九十二點(diǎn)五分,有可能題目簡單了,我反而輕視了,哎!我的五塊錢!
上周五,我們又進(jìn)行了期中考試。我感覺語文考得還將就,應(yīng)該不會(huì)下九十二,但,悲催的是,我已經(jīng)知道我扣了一道兩分的題!也就是說要想拿到五塊錢,我只能再扣三分了!作文+基礎(chǔ)+閱讀=3分?我估計(jì)是做不到咯!哎,愿我人品爆發(fā),愿老天賜予我人品,愿考神給我無限分?jǐn)?shù)!
其實(shí),在六年級(jí)以前,不管是哪科老師,從來不會(huì)想到用金錢來刺激來我們努力學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲覀兗磳⑿W(xué)畢業(yè),六年級(jí)是最關(guān)鍵的一年,老師們這么做,實(shí)在是無奈之舉啊,他們不是因?yàn)殄X多沒得花,這點(diǎn)我們是懂的;其實(shí),我們也不是貪圖小錢之人,向錢看的同時(shí),我們更是在向前看哪!
嗷嗷嗷,六年級(jí)這一學(xué)年里,我都要向“錢”看齊了!我佛慈悲,一元錢、五元錢,請(qǐng)你們每次考試都要乖乖到我的碗里來啊!
六年級(jí)日記 篇2
6月9日 星期一 晴轉(zhuǎn)陰
下午放學(xué)時(shí),班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè),要求大家想辦法測算一次性筷子的體積,并用數(shù)學(xué)日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè),表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際可能寓意更深,因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。
一回到家,我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形,怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒搖搖頭……,終于,有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會(huì)溢出來,溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會(huì)浮在水面上,又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的,但這些辦法測定起來又都太麻煩了,要是有更簡便的方法該多好啊!經(jīng)過冥思苦想,我終于自豪的笑了。
6月10日 星期二 晴
今天中午,我去餐館買了一份盒飯,并特意要了幾雙一次性筷子準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
一回到家,想到可以做實(shí)驗(yàn)了,心情真有點(diǎn)激動(dòng),但又夾雜著幾絲恐慌,我可不想讓第一個(gè)方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案是否正確,我專門測量了筷子的長度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和兩端的寬度(分別為1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體,我便利用梯形體的體積計(jì)算公式來計(jì)算筷子的體積,由計(jì)算結(jié)果可知,一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果和我所計(jì)算的結(jié)果近似的話,那么就說明我的實(shí)驗(yàn)是成功的,否則,我就得另想辦法。剛準(zhǔn)備動(dòng)手實(shí)驗(yàn),一看實(shí)驗(yàn)用具還不夠,所以只好等到明天了。
6月11日 星期三 晴
盼望的時(shí)刻總算到了,一放學(xué),一路小跑地回到家里,放下書包后,我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來的燒杯。接滿水后,小心翼翼地將燒杯放在盆子里,確保燒杯中的水不漏撒。接著,我用小刀在筷子上刻了一道痕跡,把筷子分成了兩部分,這一道痕跡就是筷子兩部分的分界線,我準(zhǔn)備分兩次來測量筷子的體積。
實(shí)驗(yàn)開始了,我緊張極了,心嘣嘣地跳,我拿筷子的手也不時(shí)發(fā)抖了,但我盡量克制住這種激動(dòng)的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯里,盡量不讓筷子晃動(dòng),否則溢出來的水就太多了,測定結(jié)果就會(huì)不準(zhǔn)確。當(dāng)?shù)谝淮螌⒖曜拥囊徊糠植迦霟泻螅吹綗械囊恍┧绲搅伺枥铩傺b滿水后,又將筷子的另一部分插入其中。最后,我將兩次溢到盆里的水倒入另一有刻度的燒杯中,這樣就得到了筷子的體積。
結(jié)果,我失敗了。實(shí)驗(yàn)測得的筷子體積只有3立方厘米,跟我計(jì)算的筷子體積相差甚遠(yuǎn)。起初,我還有些不相信,經(jīng)過反復(fù)思考,我終于明白了失敗的原因。原來是因?yàn)闊目趶教罅耍词篃瓫]有裝滿水,人的視覺也會(huì)看成是裝滿的,加之筷子的體積又太小,且燒杯的刻度又過大,導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偏差。因此,我得改進(jìn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法才行。相信我會(huì)成功的,不是說失敗是成功之母嗎?
6月12日 星期四 晴
自從第一次實(shí)驗(yàn)失敗后,我就捉摸改進(jìn)的方法,可是就是想不到一種簡單可行的辦法。這天中午,爸爸,媽媽有事沒有做飯,于是我們決定到外面吃飯。
到餐館點(diǎn)了菜后,媽媽為了不讓我等煩,特地點(diǎn)了一杯果汁。果汁一上來,我就大口吸了幾下,媽媽害怕我將果汁喝完,沒有胃口吃飯,便叫我少喝果汁。菜還沒有上,我覺得自己無所事事,便想到了吹泡
六年級(jí)日記 篇3
今天,我們來到花巷觀魚。
杭州西湖的花巷觀魚可真是名不虛傳呀!路旁到處開滿了盛開的鮮花,它們朵朵揚(yáng)起笑臉,神采飛揚(yáng)地對(duì)著人們的鏡頭。喲,你看這多碩大的紫花正賣弄它的花瓣,三角形的瓣尖兒,由內(nèi)到外綻放開來,顏色循次漸變,最里面是深紫色,然后慢慢變?yōu)榧t色,最外頭則是粉色,花蕊嫩嫩的,引得多少蜜蜂駐翅癡望。花壇里不規(guī)則的排放著野花,三朵一叢,五朵一簇,雖然比起大紫花遜色了些,但也別具一格,有浪漫的味道。
到了池塘,只見水里擠滿了大大小小的金魚,像天上的星星,不勝枚舉!一群魚聚在一起,又散開,好像是給我們表演花樣游泳,不過有點(diǎn)不整齊。有一種魚尾巴是三角形的,最末呈波浪狀,漂在水里,好似孔雀開屏,大伙兒都圍著它轉(zhuǎn)悠;有一種魚的尾巴長長的拖在水里,魚身一動(dòng),就像蛇一樣向前游動(dòng),覺得它靈活異常。在陽光的照耀下,魚們一閃一閃地發(fā)光,微波粼粼的水面上金魚在嬉戲玩耍,那風(fēng)景真謂是不同凡響!
這花巷觀魚太好玩了,到了賓館后還回味無窮啊!
六年級(jí)日記 篇4
愛是人類永恒的主題、不變的基調(diào)。
愛是一種至高無上,純潔美好的情感。
愛如陽光,溫暖人寒冷的生活,愛如雨露,滋潤人干涸的心田,愛如大地,呈現(xiàn)一派勃勃生機(jī)。愛是不同時(shí)代、不同年齡、不同季節(jié)的人們共同向往的一種沐浴、一種滋潤。
蘇格拉底說:“不要靠饋贈(zèng)來獲得一個(gè)朋友。”是的,你必須貢獻(xiàn)你最真摯的愛、最永恒的愛,學(xué)習(xí)用正當(dāng)?shù)姆椒ā⒄?dāng)?shù)姆秶鷣碲A得一片真心。
愛要有方向,“舵手”是理智;愛要有方式,“參謀”是理智;愛要有深淺,“顧問”是理智;愛要有程度,“知音”是理智。感情豐富而不感情用事,頭腦清醒而不呆板拘謹(jǐn)才對(duì)。
愛的表現(xiàn)形式多種多樣,其實(shí)倒杯奶,送上一個(gè)微笑,幫同學(xué)解決一個(gè)問題都是出自愛。
愛是理解與支持,愛是信任與體貼。
六年級(jí)日記 篇5
今天下午,老師說學(xué)校要開表彰大會(huì),讓我們參加表彰大會(huì)的時(shí)候要注意站好隊(duì)、不要說小話,注意衛(wèi)生。
一會(huì)兒,我們?nèi)M瑢W(xué)都來到了校園中心,有很多同學(xué)都站在那里,黑壓壓的一片。
老師讓我代表二一班領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我的心里非常激動(dòng)。一會(huì)兒,表彰大會(huì)開始了。我看見主席臺(tái)上坐著兩位校長、四位主任。校長講了講話,讓后就叫我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)。我的心怦怦地直跳,像有一只小兔子似的。上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我面對(duì)著那位主任,站得非常挺直,敬了個(gè)少先隊(duì)禮,拿著獎(jiǎng)狀,我的心里感到非常自豪。那位叔叔給我們拍了張留影。
下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我就把獎(jiǎng)狀給了老師。老師說:“你把獎(jiǎng)狀送到班里面的講臺(tái)上吧。”然后,我就把獎(jiǎng)狀送到了班里,放到講臺(tái)的上面。聽著校長宣布表彰大會(huì)結(jié)束,老師讓我們排好隊(duì)回到了教室。
今天,學(xué)校開表彰大會(huì),我第一次代表二一班領(lǐng)獎(jiǎng),心里真是又高興又激動(dòng)。以后,我一定要好好學(xué)習(xí),幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),做一個(gè)三好學(xué)生,為學(xué)校爭光。
六年級(jí)日記 篇6
盼啊、盼啊,終于盼到春節(jié)了,我迫不及待地穿上媽媽給我買的新衣裳,一路興高采烈地跑到了奶奶家過除夕。
今年的除夕之夜有些特別,妹妹去她姥姥家過年了,雖然人少了點(diǎn),卻依然非常熱鬧。看著奶奶做了一桌豐富的'飯菜,我的口水都流出來了,伸手就要抓菜吃,媽媽拍了我一下,笑著說:“這個(gè)小饞貓,懂點(diǎn)禮貌行不行?”可等媽媽一轉(zhuǎn)身,奶奶還是“偷”了一塊牛肉放在我嘴里,我洋洋自得,津津有味地嚼了起來。我們一家說說笑笑的吃完了年夜飯,天就黑了。我滿心歡喜地拿上爺爺奶奶給的壓歲錢,喜滋滋地出去玩了。
院子里可熱鬧了,小朋友們都在,我毫不猶豫拿出爺爺買的花炮,和同伴們一起歡天喜地地放了起來。不知是誰,點(diǎn)燃了花炮,五顏六色的,像漫天飛舞的花朵,漂亮極了。朋友們手拉著手,圍著連續(xù)燃放的煙花,跳舞,歌聲,歡呼聲,笑聲響成一片。花炮放完了,大家才興猶未盡地回了家。
快十二點(diǎn)了,爺爺拿出了早已準(zhǔn)備好的鞭炮,按照慣例,是十二點(diǎn)整放的。“當(dāng)——”鐘聲響了,整整十二點(diǎn),家家戶戶都開始放炮,爆豆一般的爆炸聲,此起彼伏,窗外響成了一片,根本分不清是誰家放的。突然,天空炸開了花,滿天都是焰火,寂靜的長空變得得熱鬧起來,我在窗前興致勃勃地看著五彩繽紛的焰火,哪里還有心思去睡覺。
除夕之夜,是我最快樂的一夜。
六年級(jí)日記 篇7
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知落的小草”,每當(dāng)聽起這一首歌,我就會(huì)不由自主的唱起來,因?yàn)槲蚁M约菏且豢眯〔荨?/p>
我是一棵小草。春天來了,春雨在滋潤著我,春姑娘給了我一身碧綠的衣裳。太陽公公還沒起床,我身上已經(jīng)有了一些點(diǎn)綴品。小蜜蜂。蝴蝶早上起來給我打招呼”你好,小草!”
我是一棵小草,當(dāng)夏季來臨時(shí),我盡情的享受著太陽的照射,一群小朋友在玩鬧,“在這一塵不染的草地上舒服的睡一覺,真是太好了!”我聽到這一句話,真是幸福極了。
我是一棵小草,秋姑娘寬大的衣衫給大地帶來了金色,樹葉慢慢落了,我也枯萎了,一位老奶奶把我的兄弟姐們們收集在一個(gè)籮筐里,曬在院子里。過了一些天,老奶奶把我放在廚房里。我知道我的最后時(shí)刻到了,我默默的等待著…。.
我是一棵小草,雖然我枯萎了,但是我還會(huì)在生長出來的,因?yàn)槲业纳軓?qiáng),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”嗎!
我是一棵小草,雖然我沒有花那麼芬芳清香,但是我的生命力很頑強(qiáng)。我感到很幸福,因?yàn)槲覡奚俗约海o別人帶來了好處。我感到驕傲,感到自豪。
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