一個人無論在工作上還是生活中，都是需要保持穩(wěn)定的。而穩(wěn)定還是不穩(wěn)定，是取決于你自己的。坦白地說，我是不穩(wěn)定的。

　　我的書桌向來是很亂的，書總是壘在桌上，而不是一本一本整齊地?cái)[在書架上。雖亂，但我經(jīng)常不去整理。那次過年前，我在媽媽的極力要求下，才從角落一點(diǎn)一點(diǎn)向中心推移，書分門別類地?cái)[在書架上，懶散的我終于把房間整理好了。

　　“噹，噹，噹！”我把媽媽拉進(jìn)房間，的確這房間干凈了很多。書擺放整齊，一些小玩意兒都藏了起來，也算有點(diǎn)“學(xué)子”風(fēng)范了。“不錯不錯，清爽多了，但不知道可以穩(wěn)定多久？”媽媽擦洗著書架說道，“每次你拿完書都不放回原處，這間房沒有幾天可又要亂了?！蔽覜]有否認(rèn)，只是笑了一笑。

　　果然是真的，一個星期后，房間又亂了，書一本挨著一本，而我寫作業(yè)只擠在中間一小塊，要用的書也只往旁邊一扔，“你看，我說對了吧！別寫了，收拾收拾！”“反正還會亂，有什么好整理的，我作業(yè)還有好多呢！”的確，我穩(wěn)定不了。

　　但，我初二了，我想穩(wěn)定，因?yàn)槲也幌胛乙院蠛蠡诹恕?/p>

　　成績一直不好，總是穩(wěn)定在年級50名左右，這種穩(wěn)定，我不喜歡。我希望我可以一飛沖天，上升到一個好名次。我曾經(jīng)做到過，但還是不穩(wěn)定，下滑了。

　　.可自從初二下以來，我成績好了許多，而且并不是偶然，或許會穩(wěn)定，但我仍沒有去努力，沒有嘗試努力穩(wěn)定這一成果。

　　“馬茜雅，你過來一下。”班主任在放學(xué)時找我談話，這次她談話內(nèi)容我記得很清楚，他拿出了月考和期中兩次大考的排名。他認(rèn)為我第一次沖入年級前20是巧合，而第二次他覺得我穩(wěn)定了?！澳悻F(xiàn)在的成績，只要繼續(xù)努力下去可以上金中，我原來認(rèn)為你這個姑娘只能上中華呢！”他說完后，拍拍我就走了。

　　“穩(wěn)定”這個詞我已經(jīng)聽過了無數(shù)次，從小到大，我一直不以為然。可現(xiàn)在不同，現(xiàn)在是有選擇的時候了。

　　“穩(wěn)定”，這是個好詞，做人只有先穩(wěn)定，以后才能步步向上。否則，便會像井底之蛙一樣永遠(yuǎn)爬不出井。穩(wěn)定了，便是去自己理想的學(xué)校，而相反，便只有止步不前，原來，穩(wěn)定對一個人的生活來說，真的很重要。對，我決定穩(wěn)定自己，穩(wěn)定一切。包括我那張書桌和那張成績單。

　　穩(wěn)定，是需要付出的。當(dāng)然，也是有回報的。做一個穩(wěn)定的人，其實(shí)很好。