精選五年級(jí)的作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　記得幼兒園的時(shí)候，每到夜幕降臨，窗外總是傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲，時(shí)而如同小溪潺潺流水，時(shí)而又像傾斜而下的瀑布，我經(jīng)常會(huì)呆呆地聽著。于是我問媽媽：“這是什么樂器發(fā)出來(lái)的聲音，這么好聽。”媽媽回答我說(shuō)：“是小提琴，鄰居小哥哥在練習(xí)呢！”從那時(shí)起我就有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——去學(xué)小提琴。

　　六歲生日那天，媽媽送我了一把小提琴，我簡(jiǎn)直就像得到了一個(gè)寶貝。我拿起小提琴就拉了起來(lái)，可是，這玩意兒壓根就不聽話，拉出來(lái)的聲音刺耳，難聽得很。就像是某家在殺雞殺鴨一樣，逗得大家哈哈大笑，所以我明白了讓小提琴發(fā)出動(dòng)人的聲音不是那么簡(jiǎn)單，我走上了一條崎嶇不平的音樂之路。

　　剛開始學(xué)琴的時(shí)候，老師教了一些簡(jiǎn)單的指法和音節(jié)練習(xí)，我很快就學(xué)會(huì)了。沒過(guò)多久我就可以拉“小星星”，“風(fēng)之歌”，還 拉得像模像樣的，一有空，就拉給全家聽，受到了大家的表?yè)P(yáng)，我十分得意。漸漸的，我覺得拉琴也沒什么大不了的。

　　隨著時(shí)間的流逝，指法變得復(fù)雜起來(lái)，節(jié)奏也快了，曲子越來(lái)越難。有時(shí)候，一首曲子拉下來(lái)，音調(diào)都不準(zhǔn)了，不是高就是低，顧得了節(jié)奏就忘了音準(zhǔn)。老師在旁邊氣的直嘆氣，媽媽氣得直跺腳，我心里難過(guò)極了，開始怨恨起小提琴來(lái)。我放棄玩的時(shí)間來(lái)練習(xí)，你為什么還 不聽話，發(fā)不出好聽的聲音。

　　慢慢地，原本每天準(zhǔn)時(shí)響起的琴聲沒有了，媽媽似乎也看出了我的心思，放學(xué)后也沒有催著練習(xí)。看著靜靜躺在角落小提琴，我的心也平靜不下來(lái)，它曾經(jīng)給我?guī)?lái)了快樂，陪我成長(zhǎng)。

　　直到有一天，媽媽給我拿了一本名為《犟龜》的書給我看，我深深的被書中的小烏龜淘淘所打動(dòng)。一個(gè)爬的這么慢的小動(dòng)物，為了自已的夢(mèng)想－－參加獅王婚禮，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，不畏艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)了婚禮現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了自已的夢(mèng)想。我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)困難想放棄，還 不如一只小烏龜。

　　終于，我忍不住又拉了起來(lái)，媽媽尋聲而來(lái)問：“是不是還 想拉琴？”我說(shuō)：“是的。”媽媽說(shuō)：“既然決定要重新開始拉琴，就要堅(jiān)持，任何事情都不能輕易放棄，要勇敢地面對(duì)困難，只有克服困難，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。”

　　我們家又重新響起了琴聲，盡管聲音還 是那么稚拙……

五年級(jí)的作文 篇2

　　近一段時(shí)間，我們班發(fā)生了一些奇怪的事情，許多同學(xué)的筆和本都不翼而飛了，就如一塊石頭投進(jìn)了湖水一般，我們這個(gè)原本平靜的班級(jí)激起了一絲絲漣漪。

　　班主任劉老師經(jīng)過(guò)了仔細(xì)調(diào)查，終于清楚了這件事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)，那些筆和本是我們班里一位農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的女孩偷偷地拿走了。劉老師卻沒有聲張，也沒有在教室里公開批評(píng)那個(gè)學(xué)生，而是把那個(gè)學(xué)生悄悄地叫到了辦公室，諄諄教導(dǎo)她，讓她把拿到的東西還給了別人。那天下午，劉老師邁著沉重的腳步走上了講臺(tái)，她神情嚴(yán)肅，滿臉的凝重，帶著一些傷感和焦慮，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，有句歇后語(yǔ)叫做：‘老鼠過(guò)街——人人喊打’，你們知道人們?yōu)槭裁茨敲从憛捓鲜髥幔恐饕蚴抢鲜笠酝禆|西為生；做為有尊嚴(yán)有道德的人們來(lái)說(shuō)，誰(shuí)都不愿意落到老鼠的下場(chǎng)，所以，我們要洗潔自己的雙手，做一個(gè)清白的人。俗話說(shuō):‘小時(shí)偷針，大時(shí)偷金’，如果你小時(shí)候有小偷小摸的壞毛病沒有及時(shí)改掉，那么，你長(zhǎng)大以后可能會(huì)走上犯罪的道路，所以，你們一定不要養(yǎng)成偷偷摸摸的壞習(xí)慣。”老師說(shuō)著，用關(guān)切和期待的眼神看了看那位那東西的女學(xué)生。教室里靜悄悄的，每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地聽著。

　　我們班又恢復(fù)了平靜，這件事情悄然無(wú)聲地過(guò)去了，仿佛沒有發(fā)生過(guò)一樣，但是，這件事卻給我留下了深刻的印象，劉老師的話一直在我耳邊回響，使我明白了一定要做一個(gè)光明磊落的人。

五年級(jí)的作文 篇3

　　星期四，我和老媽乘車回到了我的家鄉(xiāng)：河源。

　　回到了家鄉(xiāng)以后，我非常疲倦，洗完澡后就躺在床上睡著了。第二天，我早早就起來(lái)了。忽然，我聽到外面不時(shí)傳來(lái)小狗叫的聲音，我十分驚奇，連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只剛出生的小狗在不停地叫，我趕緊去問大舅這是怎么回事？大舅說(shuō)：“這是我們家的狗剛剛才生出來(lái)的小狗崽。”聽大舅這么一說(shuō)，我這才知道我們家的狗又生了一只狗崽，之前也生了幾只狗崽，不過(guò)都賣掉了。我摸著小狗崽，簡(jiǎn)直愛不釋手，可是小狗崽不耐煩了，我摸著摸著，它就叫了起來(lái)，旺旺的聲音讓我倒退了兩步。這時(shí)，大狗發(fā)現(xiàn)了我，并沒有阻止我，而是瞪了我一眼，甩了甩尾巴就跑出去了。我才放心地去摸它，它突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，張開了它的小嘴巴，就想咬我，可它頭不夠長(zhǎng)，動(dòng)作不夠敏捷，根本咬不著我。當(dāng)我把小狗崽摸地正起勁的時(shí)候，突然，大狗跑回來(lái)了，我就不去摸小狗崽了。大狗看到我不摸小狗崽了，便輕輕叼起小狗崽回到它的“臥室”去睡覺了。

　　這只小狗崽真可愛，明年我一定會(huì)回來(lái)看這只狗崽的。

五年級(jí)的作文 篇4

　　星星是誰(shuí)的？伙伴們說(shuō)，星星是我們的。

　　黑夜，群星璀璨。給我們的城市鋪上了一層淡淡的紫光。

　　伙伴們?cè)卩従蛹彝娴脑俸谝膊挥煤ε虏桓一丶伊耍黄v的叔叔阿姨們晚上開車，再也不用擔(dān)心撞到東西了；爺爺奶奶們眼睛不好，也不用擔(dān)心看不見路了。

　　星星是誰(shuí)的？小動(dòng)物們說(shuō)，星星是我們的。

　　深夜，星光燦爛。將森林里的樹、花、草染成了紫色。

　　小動(dòng)物們也不睡覺了。小地鼠們到處尋找著食物，它們?cè)僖膊粫?huì)被貓頭鷹頂上了；小蛐蛐也出來(lái)唱歌，他們?cè)僖膊粫?huì)害怕吵到狗熊大叔了，因?yàn)樗暮艹粒恍『傄渤鰜?lái)鍛煉身體了，它們?cè)僖膊粨?dān)心獵人的暗槍了。

　　星星是誰(shuí)的？我說(shuō)，星星是我的。

　　星夜，放出紫色的光，它們看到了我在做什么。

　　它們看見我在學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)好當(dāng)天學(xué)的每一課；它們可以看見我寫的家庭作業(yè)認(rèn)真不認(rèn)真；它們可以看見我在幫爸爸媽媽做家務(wù)。

　　有星星的夜晚我不會(huì)害怕，因?yàn)樾切蔷拖裎覀兊奶焓挂粯涌粗覀儯Ｗo(hù)著我們。我們做的每一件好事，星星都能看得見。它們眨著眼睛看著我，我也眨著眼睛看著它們，感到無(wú)比的幸福！