【實(shí)用】五年級的作文300字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我們的數(shù)學(xué)老師姓蘇,他長得很帥,一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴,五官端正,看上去是個(gè)嚴(yán)厲的老師,平時(shí)總愛穿棕色的西裝。他還是學(xué)校的副校長呢!
我們的蘇老師很嚴(yán)厲,記得有一次,蘇老師正在教我們?nèi)粩?shù)乘兩位數(shù),他提出了一個(gè)問題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭先恐后地舉起了手,只有我的同桌沒有舉手,蘇老師看見了同桌的一舉一動(dòng),就讓我的同桌來回答,我的同桌可能是由于上課不專心的緣故吧,低下了頭,啞口無言。蘇老師嚴(yán)肅批評了她,然后又耐心地重復(fù)講解了一遍,直到我的同桌回答正確,才讓她坐了下去……
還有一次,一位同學(xué)上課時(shí)正在看漫畫書,正好被蘇老師發(fā)現(xiàn)了,蘇老師馬上走到那位同學(xué)跟前,對他說:“拿出來?!蹦俏煌瑢W(xué)紅著臉把漫畫書拿了出來,蘇老師接過那本漫畫書,把書撕得粉碎……使那位同學(xué)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤行為。
別看上課時(shí)的蘇老師是那樣嚴(yán)肅,下課時(shí),他幽默風(fēng)趣,常把我們逗得哈哈大笑。
這就是我們可敬可愛的蘇老師。
五年級的作文300字 篇2
我喜歡春風(fēng),溫暖而無跡的循環(huán)。春風(fēng)就像春天派來的使者,它喚醒了一草一木,喚醒了許多沉睡的生命。
我喜歡大草原那一望無際的小草,讓人看起來心曠神怡。
我喜歡看書。我喜歡看安徒生爺爺筆下的那美麗的《丑小鴨》,我喜歡那厚厚的《少兒百科全書》……它們好像一位不會(huì)說話的老師默默的教我很多知識。
我喜歡一張滿分的卷子,不管是期末考試還是一張普通的測試,它們都會(huì)激勵(lì)著我更進(jìn)一步,自信的迎接下一次。
我喜歡嘩嘩流動(dòng)的小溪,它是那么明亮,清澈。
我喜歡友誼,當(dāng)我最高興的時(shí)候,朋友一起和我分享快樂,當(dāng)我傷心地時(shí)候,朋友安慰我。
我還喜歡細(xì)雨紛紛的黃昏,當(dāng)我坐在無人的巷子旁,憂傷一點(diǎn)點(diǎn)的消失。
我喜歡解奧數(shù)題,當(dāng)我解對的時(shí)候,我會(huì)感到無比的自豪和快樂。
我喜歡生活,而且深深的喜歡能在我心里充滿著這么多的喜歡。
五年級的作文300字 篇3
今天是星期六。早上,我聽媽媽說美食節(jié)到了,心想:“這幾年爸爸媽媽都在上海,美食節(jié)我都沒有去,今年我一定要去。”我就纏著爸爸開車帶我們?nèi)ヅR海吃美食。所以,我和爸爸媽媽一起在臨海度過了快樂的一日。
不一會(huì)兒,我們就到了臨海體育館?!巴?,這輩子都沒有看見過這么隆重的場面?。 苯稚细魇礁鳂拥臇|西琳瑯滿目,一條街被擠得滿滿的,人可多了。
我們現(xiàn)在外面轉(zhuǎn)了一圈,然后我和爸爸就先進(jìn)了體育館,媽媽弟弟也隨后跟來了。逛了逛,擠了擠,忽然我看見了我的最愛——對,就是土豆。我連忙拉了爸爸一起去買了一盒椒鹽土豆。我看弟弟似乎也想要,就給他也買了一盒。
拿著椒鹽土豆的我和弟弟,一邊走一邊吃。忽然我又看見了糖炒栗子,又催老爸趕快去買一份。走了一會(huì),我們遇到了一些熟人,爸爸媽媽和他們聊了一會(huì),聊好了,就各自散去了。
爸爸問我要不要吃姜汁,我對著他連連點(diǎn)頭。沒過幾分鐘,爸爸就買了一碗熱騰騰的姜汁回來。我快速地接過碗,有勺子一大口一大口地吃了起來。沒過幾分鐘,一碗美味的姜汁就被我解決掉了。哎,真是太好吃了!
今天真開心啊,因?yàn)榻裉斓幕貞浿粚儆谖覀円患胰恕?/p>
五年級的`作文300字 篇4
我這個(gè)人,雖貌不驚人,可一提起書,我就蠻有精神。書房里,有一整柜的書,每次獨(dú)自摩挲大小不一的書,聞吸飄飄蕩蕩的油墨香,心中總是充滿著一股歡欣與喜悅,取出一冊,慢慢閱讀,欣然自得。
在我一年級時(shí),我便開始“苦”讀,每天一篇小故事,在故事情節(jié)的喜怒哀樂中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在那時(shí)我的眼里,書就是春天,就是仙境,三年級時(shí)我又迷上了作文書。每天晚上,我都跟著小作者去漫游作文王?,F(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級了,可我仍然沉迷在書海中。
讀書便成了我的一大樂事,外面的世界確實(shí)是豐富多彩,但送走了一天的學(xué)業(yè)后,我情有獨(dú)鐘——在幽靜斗室,伴一盞燈火,手執(zhí)一卷,全身心投入,任思緒如群馬奔騰,覽遍異域風(fēng)土人情,目睹歷史興衰榮辱國。與主人翁同悲同喜,體驗(yàn)與主人翁同樣的生命旅程,品嘗先哲們的超凡感悟,靜靜揣摩人生的快樂,命運(yùn)的多樣,人世的滄?!?/p>
邊讀書邊思考,漸漸地讀書的樂趣油然而升。于是,我就越發(fā)渴求好書,一旦得以實(shí)現(xiàn),便歌之舞之。
閑暇時(shí)光,讀書之外,仍讀書,寄情于此,悠然自娛,正如東坡老先生說的那樣:“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
五年級的作文300字 篇5
書,不僅是一位智慧的老人,還是一朵美麗的鮮花,給我們的心靈芳香與美麗;是一篇長長的文章,包含著生命的贊歌;更是知識的源泉。
我從小酷愛讀書。以為我可以在書中吸取營養(yǎng),四五歲時(shí),我愛上了那些花花綠綠的連環(huán)畫。美妙的文字配上插圖,看得我如癡如醉。
因?yàn)榭吹臅嗔?,從書中也得到許多道理。其中,我印象最深的是一本高爾基的《童年》這本書真實(shí)的描述了自己的苦難童年:四歲失去了父親,跟隨悲痛欲絕的母親來到了兇惡的外祖父家。經(jīng)常受外祖父的折磨,但他沒有對此失去信心而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。我想,高爾基的成功是因?yàn)樗麍?jiān)持了,有一顆勇于攀登的心。生命就是如此,不管多么苦難,只要堅(jiān)持,看重自己,就會(huì)別有一番風(fēng)采。
回想一下,我每天都是衣來伸手,飯來張口。可還是身在福中不知福。有一次,鉛筆刀不小心把手指弄破了,哭了好大會(huì)。和那位偉人比起來,我真是差的太遠(yuǎn)了。高爾基的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
是《童年》這本書,讓我懂得了生活的來之不易。有書陪伴的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,熱愛讀書的人就是最富有的。所以讓讀書這道風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我們的人生吧!
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