【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　花圃中的玫瑰花開(kāi)了， 那么鮮艷奪目，那么芬芳迷人。

　　這都是花圃工人埋頭苦干的勞動(dòng)結(jié)晶。

　　馬路是那么的整潔干凈，就像剛洗刷過(guò)似的， 使人覺(jué)得那樣舒服、暢快。

　　這都是默默奉獻(xiàn)的清潔工的勞動(dòng)結(jié)晶。

　　到處都是高樓大廈， 人們?cè)诶锩孀〉檬悄敲吹氖孢m，那么的幸福。

　　這都是建筑工人無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的勞動(dòng)結(jié)晶。

　　果園里的蘋(píng)果、葡萄等水果成熟了， 是那么的好吃，那么的香美。

　　這都是果農(nóng)伯伯夜以繼日勞動(dòng)的勞動(dòng)結(jié)晶。

　　校園中傳出陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲， 天真無(wú)邪的孩子們變得更加聰明活潑。

　　這都是辛勤的園丁——老師的勞動(dòng)結(jié)晶。

　　只有付出勞動(dòng)，才會(huì)得到回報(bào)； 只有辛勤勞動(dòng)，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣。看到的、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂(lè)的。

　　記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針恰Ｎ覀円还?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

　　我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了，一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái)，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。

　　我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我得到了好朋友——“涼水”。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

　　到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我還記得有一天，我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽叫我?guī)悖抑钢饷媲缋实奶鞖庹f(shuō)：“這大晴天的，帶什么傘！”說(shuō)完，我就走了。

　　到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)很多人都帶著傘，我有點(diǎn)不明白了，所以我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，他對(duì)我說(shuō)：“我媽媽說(shuō)今天要下大雨，一開(kāi)始我也不相信的，我媽媽把手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)給我看，真的有雨，所以我就把傘帶著了。”我聽(tīng)完心里就有點(diǎn)慌了，因?yàn)槲覜](méi)帶傘啊。

　　果然，下午上第二節(jié)課的時(shí)候，外面下起了傾盆大雨。我心想：“這下可麻煩了，估計(jì)要被淋成落湯雞了。”等到晚上放學(xué)的時(shí)候，雨依然沒(méi)有停，我只好一個(gè)人在雨中艱難前行。我邊走還邊打噴嚏，心里別提有多后悔了。

　　正在這時(shí)，雨幕中一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我大叫一聲：“媽媽”。說(shuō)完就像媽媽沖去。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)叫你不聽(tīng)話的，這下吃苦頭了吧。”看著媽媽發(fā)梢上的雨水，我心里不禁有些內(nèi)疚。

　　到家之后，我還是一個(gè)勁的打噴嚏，感覺(jué)昏昏沉沉的。媽媽給我量了一下體溫，一看39度，就知道我發(fā)燒了。可是爸爸不在家，媽媽又不會(huì)開(kāi)車(chē)，所以媽媽只好背起我向醫(yī)院趕去。到了醫(yī)院，醫(yī)生都已經(jīng)下班了，媽媽又來(lái)回奔走了好久才找到人給我掛水。媽媽緊張的看著我，知道護(hù)士給我把水掛上她才放心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我早已在病床上睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我在自己家里的床上，而媽媽正趴在我的床邊。原來(lái)，在我掛完水后，媽媽又將我背了回來(lái)。看著媽媽憔悴的臉龐，我留下來(lái)感動(dòng)的淚水。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，可是每次想起這件事，我的眼睛總是濕潤(rùn)的。從那以后我就下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好好孝順?gòu)寢專(zhuān)寢寢屢材苓^(guò)上舒服的好日子。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　大自然里，最自由的應(yīng)該屬風(fēng)，它一年四季都逍遙自在，

　　春天的風(fēng)，悄悄地跑到了小河妹妹頭上，優(yōu)雅地跳了一支華爾茲。喲！小河開(kāi)始潺潺地流向遠(yuǎn)方！好似是被華爾茲所迷住了，小心翼翼地跟隨著搖動(dòng)著，小魚(yú)兒也游來(lái)游去，不時(shí)也俏皮地“吹”了幾串彩色的小泡泡，多美呀！一旁的楊柳也開(kāi)心地說(shuō)：“春天來(lái)了！”

　　夏天的風(fēng)，慢慢地“飄”著，有時(shí)會(huì)跟急躁的雷公公玩幾天躲貓貓，氣得雷公公把珍藏了幾年的大鑼鼓敲響，用那沉重的聲音說(shuō)：“哈，風(fēng)小妹妹！你在那兒，我看到了！”它跳著玩著，時(shí)而飛高，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。

　　秋天的風(fēng)，猶如一個(gè)盡職的郵差，滿(mǎn)懷欣喜的告訴全世界收獲的季節(jié)來(lái)了：它跑到田中，高粱一見(jiàn)到它，高興地呼喚著它的名字，把臉都喊紅了；小麥也朝它友好地點(diǎn)點(diǎn)頭，換上了一層金黃色的外衣……果園里好熱鬧呀，果農(nóng)們臉上的笑容可燦爛了，但是他們還是忙得不可開(kāi)交，嘴里嘟囔著這么多水果得什么時(shí)候才忙完，心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

　　冬天的風(fēng)，就像一群脫韁的野馬，在人間豪情滿(mǎn)懷地飛奔著。凜冽的寒風(fēng)在我們的臉上劃過(guò)。“呀！”刺痛的你尖叫：“好痛呀！好冷呀！”，它把小草踩黃了，把小樹(shù)壓得差點(diǎn)兒跪下了。它用自己獨(dú)特的方法考驗(yàn)世間萬(wàn)物的意志力。

　　風(fēng)，在四季里都扮演著不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添精彩。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

敬愛(ài)的老師

　　您好！想必您以前聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的事跡吧。誠(chéng)信，簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)，實(shí)踐起來(lái)卻很難，對(duì)此我深有感觸。

　　早晨，星光伴隨著我來(lái)到學(xué)校，哼著小曲，我心情大好。拿起掃把，打掃著班級(jí)衛(wèi)生，望著黑洞洞的掃把口，目不轉(zhuǎn)眼，仿佛這是步槍的槍口，隨時(shí)噴射出致命的火花，我突發(fā)奇想，將隨身帶的彈珠想像成“子彈”，將它裝進(jìn)“槍膛”，我舉槍發(fā)射，彈珠與燈管相互碰撞，燈管先是閃了幾下，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)炸裂開(kāi)來(lái)，碎片向我放射狀地襲來(lái)，我機(jī)警地向旁邊一閃，燈管發(fā)出沉悶的爆炸聲后，便碎得東一塊、西一塊了，人，沒(méi)事。我下意識(shí)地望了下四周，沒(méi)人，因此一個(gè)邪惡的念頭在我心中快速蔓延……一陣急促的`腳步聲提醒了我——有人來(lái)了，我清空了腦袋，準(zhǔn)備好了應(yīng)對(duì)方法，調(diào)整好了情緒，迎面走了上去，就這樣，我用謊言欺騙了老師、同學(xué)，“這燈管是自己爆的，我是無(wú)辜的”。此間，我深刻的感覺(jué)到什么叫做自食惡果，一個(gè)謊言便要用千百個(gè)謊言來(lái)彌補(bǔ)。那天，我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天，我耐不住那心中梗塞，向我的母親吐露了一切；到了學(xué)校見(jiàn)到同學(xué)，我耐不住心中的梗塞，向同學(xué)吐露了一切；見(jiàn)到和藹可親的老師，我更耐不住心中的梗塞，向老師吐露了一切。他們都用平靜的語(yǔ)氣安撫了我的內(nèi)心，我從沒(méi)覺(jué)得心情如此愉快，步伐如此輕盈……

　　敬祝

　　身體健康，工作順利！

　　愛(ài)您的學(xué)生：汪旭東

　　20xx年11月19日