【精華】五年級的作文300字四篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
今天，我找來幾個小伙伴，我們準備來一場“槍戰”，“戰場”則設在我家后院的空地上。
我先拿出幾支水槍分給他們，接著，我們用“手心手背”分出好人壞人。我和小馬、小易一隊，我們是“好人”，小林、小軍、小海一隊，他們是“壞人”。大家各自選好了自己的陣地就開戰了。
敵人向我們發起了進攻，我們也不甘示弱，拼命還擊著。幸好一個敵人被打中，退出了比賽。我們占了上風，乘勢又發起了進攻，很快取得了第一個回合的勝利。
第二個回合由于我疏于防守，結果全軍覆沒。雙方打成了平局。
第三個回合是決勝局，戰斗十分激烈。我們屢次突擊，都被比雨點還密的“子彈”給壓了回來。
“你們在這里掩護我，我沖上去。”我對小馬、小易說。
“好！我們掩護”
我小心翼翼地前進著，像是一只偷食“老鼠”，生怕被天敵——“貓”發現。在離敵人只有10米遠的時候，不幸被發現了。于是，敵人向我發起了猛攻。由于小馬和小易的鼎力相助，使我虎口脫險，還打中了敵人的“頭兒”。敵人軍心渙散，被我們打得片甲不留。
“我們勝利了！我們勝利了”吶喊聲響徹云霄。
五年級的作文300字 篇2
我們的老師曾經在班上舉辦過一次演講比賽，為的是讓我們得到鍛煉。
我們班的這個演講稿比賽舉辦的非常有意義，因為這個題目是一一“不忘國恥，振興中華。”這個題目講的是：記住我們國家的恥辱，把中國振興起來。教室里來了很多家長，同學們可能比較緊張，所 以，都比平時格外認真。我前面的同學陸陸續續都演講完了，很快就到我了，我捉緊時間，練習最后一次，我就要上場了……我前面的小芳同學她演講完了，兩位主持人就出來說：“有請20號同學， 掌聲歡迎！”說完，我就走了出去，站到了講臺前面，我一站穩，我就給觀眾們深深地鞠了一個躬，然后，我就開始演講我要講的內容了。可能我是有一點點小緊張，我的`腿情不自禁地在微微地顫抖著 ，我的心也跳得特別快，“怦怦怦怦”。即使我非常緊張，但我全程都是臉帶笑容，我要給觀眾一個好的印象，那么，評委打的形象分也高點。很快，我就演講完了。過了一會兒，演講比賽也結束了… …
在這次有意義的演講比賽里，我得到了鍛煉，鍛煉了我的勇氣，也鍛煉了我的語言表達能力。在這里，我要感謝我的老師，謝謝老師舉辦了這次有意義的演講比賽……
五年級的作文300字 篇3
我走遍大江南北。游覽過江南水鄉的秀美；把玩過遼闊北疆的豪放；吹拂過金色沙漠的壯麗；驅逐過荒野夷族的張狂。
海洋曾為我騰起巨浪；天空曾讓我自由翱翔；蒼鷹曾給我無聲相伴。
春天，我總輕緩而悠閑的談笑風生，只為那淺綠嫵媚如西子般的浮現，還有那纖柔細雨的升華，我輕笑。
夏天，我急躁卻略帶瘋狂的吹拂呼嘯，夾雜著那雷電與暴雨的悲鳴。當雨過天晴，空氣充斥著清新泥土的氣息，我若有所思。
秋天，我帶著歡笑但又有憂傷的矛盾，收獲的季節也是綠葉死亡飄落然后消散的季節，它們跟著我游蕩在天際，最終卻深埋在地下，我強顏歡笑。
冬天，我殘忍地帶來風暴和雨雪，暗藏在心底的絕望不為人知，逝去的英靈怒罵著我的暴虐，我一心等待春季的重現，我低泣。
我流浪在這多樣的世界。體會生離死別的傷痛；淺嘗離合悲歡的失落；重復四季輪回的更替。
我輕輕的飄搖，低吟，如同一支暗含各種情緒的曲調。
五年級的作文300字 篇4
在人們的眼中，豬又笨又懶，又臟又臭。開始，我也這樣認為。可我自從在《宇宙大百科》中看到了有關豬的知識，我才真正認識了豬。
其實豬是一種很有用的動物。豬在很早以前，大約6萬年前，人類就開始馴化飼養野豬了。野豬身上披著硬毛，長得青面獠牙，性格十分兇猛，連獸中之王老虎也不敢靠近它，而被人們馴化以后，它就變得溫和了，它渾身是寶，不僅能供人們食用，也制藥的原料，連豬糞也是上等的農肥。
豬不但很有用，還很聰明。豬的智慧比狗都聰明，跳舞、挑水、拉車、開門等，豬只要看一次人的示范動作就會了，狗卻要看近十次才會。現在，豬也已登上馬戲團的舞臺，表演起來比狗更加精彩。
豬還很愛干凈。它的汗腺不多，所以大熱天時為了散熱，喜歡泡在水里，但總是找不到干凈的水，它只好泡在泥水中。豬總是盡可能遠離吃睡的地方拉屎撒尿，只是人們把它關在豬圈里,沒辦法呀!所以弄得很臟。
看來，人對豬的印象要變了，豬其實并不懶,也并不笨。只是人們不了解它。在未來的新世紀豬一定會受人類寵愛。
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