小學五年級我的未來不是夢作文
第一篇
未來，在我的眼里，它應是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它常常會伴隨著許多美好事物出現在我的夢中，令我無限向往。它仿佛擺動著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。我的未來真的是非常美好嗎?我的未來不會只是夢吧?
然而，現實是殘酷的，我的學習并不那么盡人意，我的未來能那么好嗎?我在懷疑著，我的心里也漸漸陰暗起來。特別是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，現在遇到陽光便迫不及待地發芽長葉了。記得有一天，因為和父母鬧了點別扭，我便賭氣地甩下書包跑出家門，準備再也不回這個讓我不快樂的家了。在跨出家門的一剎那我看見了父母一臉茫然的樣子，但我仍義無反顧地飛跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的空白，滿腹的委屈讓我忍不住跑在一個角落處大哭一場。我在懷疑我的未來，原來我所謂的美好未來是那樣的遙不可及，原來我的所謂的美好未來只是一場夢而已。
夜幕降臨，我獨自一人在大街上走著，紅腫的雙眼無目的地四處掃射。走到書店，隨手拿起一本書，原來是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個月的時候因患猩紅熱，喪失了視力和聽力，不久，又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，并不覺得自己就沒有未來，而是通過自己的不懈努力來創造自己美好的未來，后來在導師安妮·沙利文幫助下，終于學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通，而且以優異的.成績畢業于美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。……
看著海倫· 凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時覺得慚愧萬分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比，我的現實不如意又算得了什么呢?我怎么能因這么一點點的不如意就否定自己沒有光明的未來呢?于是我又重新燃起了自己心中那對未來充滿追求、期待的激情，我要像海倫·凱勒學習，只要下定決心，并不懈努力，那么我的未來就不是一個夢!
我付了錢，把那本書捧回家，更把未來帶進了家。
第二篇
道路坎坷，有起有伏;人生似月，有缺有圓;水靜如鏡，亦有波瀾;天亦多變，有陰有晴。
——題記
“ 你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”歌聲再次飛揚，夢想在心中綻放。
在每個人的一生中，我想恐怕沒有比夢想更重要的東西了吧?
從蹣跚學步的幼童，感受天真爛漫的童年，品嘗青春成長的滋味。我們從懵懂無知走向聰慧明理，我們從幼稚走向成熟，我們從單純走向
復雜，我們從軟弱走向堅強。暢想成長，體驗生活，在這花開季節，醞釀七彩的夢，點綴星的光芒。瞧!這難道不是夢想的風帆起航了嗎?
然而，夢想到底是什么?夢想是夸父奔跑是天邊的太陽 ，是雨夜歸家路上的那一盞忽明忽暗的燈，是天文學家望遠鏡中的一顆小星……
我們現在的年齡，是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽一樣蓬勃的年齡。正是實現夢想的年齡，或許在你眼中它是那么遙遠和微不足道，但對于我們來說，它卻是我們一生的追求。
沒人一生下來就知道自己的最終目的的。往往是在某個時間，有意無意地得到了自己的夢想——猶如航船上的羅盤。夢想起飛，它開始一步步指引你，此時，你不要猶豫，不要彷徨，不要空虛，不要無助，
或許，你會害怕，因為實現夢想的道路上，必將布滿荊棘，然而，請別怕，天行健，君子以自強不息; 地勢坤，君子以厚德載物。困難并不可怕，你之所以害怕，是因為你膽怯的心理，你認為你不行，實際上你是可以戰勝它的，夢想起飛，加油!
或許，在這豐富多彩的道路上，你會被路邊的芬芳花朵所吸引，而忘記了前行，忘記了選擇，然而，請相信那些只不過是實現夢想的副產品，你應該丟棄它，記住，夢想正向你招手呢!
曾幾何時，那些攜著抱負。帶著理想，跨進大學校門的莘莘學子，也開始高呼：“平平淡淡才是真”。失去了原有的激情和熱情，變得安于現狀，固步自封。是因為他們沒有了壓力，而少了動力;是因為他們沒有了約束，而放縱了自己;是因為他們沒有了目標，而不再奮斗不已;還是因為他們的心真的不再年輕?不!都不是!主宰世界的是他們，然而，放棄世界的也是他們! 拓展自己，追求自我真實價值。生命的真諦就是這個。
在這世界上的遺憾，就是愿望未實現，而這世界上最大的遺憾就是所有的愿望都實現了!人生在世，夢無止境。是什么讓我們成長?是使命?是夢想?我想這兩個也許都是，不是嗎?我們時時尋找，卻忽略了我已經擁有的，我們得到了什么?又失去了什么?我們的歲月都消失在匆匆的腳步中，沒留下一點感覺，求學歲月就是夢!珍惜現在的一切。我們珍藏青春的美好和健康向上的向往，我們保留執著追求和熱烈激越的愿望，堅持夢想，讓夢想飛翔，迎上風雨，奮力振翼! 因為我的未來不是夢!
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