眼前霧高中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的眼前霧高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　漸漸地，我從睡夢中醒來，穿好校服，走到陽臺，眼前白茫茫一片。我努力地把欲垂下來的眼皮抬起，把眼睜大，眼前確實是一片白。原來是霧。原本陽臺外所能看得到的操場、體育館不見了蹤影。這樣又濕又冷的天氣，真的很容易讓人慵懶起來。

　　回到教室，班上一大半同學(xué)也到了。有幾個人在低頭學(xué)習(xí)，也有的三三兩兩在說笑。待七點十五，大家開始自習(xí)了。一開始教室里還挺安靜，但過了不久后，開始有人耐不住了，小聲地說話，聲音也越顯煩人。我放下了筆，望向窗外，學(xué)校仍被白霧包圍著。在外面看，這教學(xué)樓會不會像一座仙堡呢？漸漸地，思緒開始飄到萬里之外的仙境中，自由自在，與此同時，時間也在流走，下課鈴響起，把我來回了“凡間”。接著，我又倒頭一睡，歇一會，一會又很快過去了，接著上課，下課，再考試，當(dāng)放學(xué)鈴一響，試卷收上去后，星期六的'上午就這樣結(jié)束了。沒有音樂，沒有電影的陪伴，只有作業(yè)練習(xí)本試卷伴著，可惜嗎？我問自己。該怎么答呢？我不覺得？是的，不可惜。只是，可惜的是我在第一節(jié)課神游了半節(jié)課，在第二節(jié)課用了半節(jié)課在草稿紙上畫畫。我還以為自己有大把時間青春可以去揮霍，忘了我今天所做的這幾件看似小的事，其實是對明天的自己不負責(zé)任。試卷收齊了，老師走了。同學(xué)也各自回到座位，收拾書包的，在討論作業(yè)的、題目的，在說笑的，一片喧鬧聲，這時的聲音一點也不刺耳，我反倒很喜歡現(xiàn)在的熱鬧。但，不過十分鐘的時間，教室里變得空空的，桌子椅子亂了，燈關(guān)了，窗外依舊是霧沉沉，這時，教室很靜，靜得很。

　　突然間，我想起了操場，便下去，打算轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。下到去后，不免會有些失望，看不見紅絲的塑膠跑道，綠茵茵的草坪，現(xiàn)在的操場也只有灰白色了。還記得去年夏天，體育課解散后，我和朋友們到樹蔭下，坐上雙桿上，抬起頭，在頭頂?shù)臉淙~間，可以窺見天的藍色，樹葉間的間隙忽大忽小，微風(fēng)吹來，輕輕撫過我們的臉頰和發(fā)尖，地上的草微微顫動，微風(fēng)并沒有帶來一股草香味，而是夾雜著塑膠跑道的味兒。回過神來，還留戀著剛剛的回想，對于眼前這灰白的操場，我討厭。

　　回到教室，看到對面教學(xué)樓，有幾間教室亮著燈，現(xiàn)在可是高三的午休時間，但還有人在埋頭于書海里。看見眼前的學(xué)姐學(xué)長，一直在努力地去為未來奮斗。他們?nèi)諒?fù)一日在天未亮?xí)r就起身到教室里來，復(fù)習(xí)，練習(xí)，再考試，全身心地投入學(xué)習(xí)中去，不為給誰看，只為能把分數(shù)再提高，只為達到最初的目標(biāo)。

　　我們會在前行的路上感到孤獨，迷茫，有時還會問自己，我在做什么，我所付出的這些有什么意義？但即使霧再大再濃，再怎么把教學(xué)樓包圍，再怎么把操場變成灰白，再怎么把前方的路籠罩，我相信，太陽終會出現(xiàn)，陽光會驅(qū)散濃霧。我還能和去年夏天一樣，坐在藍色雙桿上，吹著微風(fēng)，聞著草和塑膠跑道的味道。

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