我學(xué)會了打羽毛球作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我學(xué)會了打羽毛球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會了打羽毛球作文1
每天做完作業(yè)我都會和媽媽一起去李鈺豪,李昕怡家的小區(qū)玩。我們一起輪滑,騎自行車,玩跳跳蛙……我想要換一種游戲方式來玩。李鈺豪和李昕怡都上過羽毛球培訓(xùn)班,都會打羽毛球,于是我非常想學(xué)打羽毛球。
周末,我和媽媽一起來到小區(qū)樓下學(xué)習(xí)打羽毛球。剛開始我連發(fā)球都不會,每次球都是用球桿打的,球根本打不上網(wǎng),就更不用說打向前方了。所以媽媽首先教我發(fā)球,媽媽說:“只要一手握著球拍的把柄,一手拿著羽毛球的羽毛,用球拍網(wǎng)對準(zhǔn)球底一打,球就會立刻向前飛去。”于是我按照媽媽說的方法試了一次,球果真?飛了出去,媽媽靈巧的一接,球又迅速飛回來,從我的頭頂經(jīng)過,我沒接住。接著我們反復(fù)練習(xí)了多次,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,要想接住球就要看準(zhǔn)球的降落點,用你的球拍網(wǎng)對著它打過去球就會向前飛去了。媽媽夸我有進(jìn)步,中午我們繼續(xù)打的時候,有一回合我把球打了過去媽媽迅速頂了回來,我立刻也瞄準(zhǔn)球飛來的方向一個猛攻,媽媽在接球的時候用力一打,球沒有向前飛而是向上飛得老高隨后又降落在了媽媽的面前,媽媽沒接住。于是我就哈哈大笑起來,其實媽媽還不止一次犯這樣的錯誤呢!
嘿嘿!我學(xué)會了打羽毛球,我真開心!
我學(xué)會了打羽毛球作文2
上二年級的時候,哥哥非常小瞧我!我決定超過他。
一次我在家里和哥哥練習(xí)打羽毛球,他總是聲東擊西,使我打不回去。他打到右邊,我緊撲過去,他卻猛地打到左邊。我哥哥打的球就像箭一樣快,這讓我很灰心,但是我并沒有放棄,反而讓我更加有信心。
我在家里天天練習(xí),時間過得飛快,又到了哥哥回來的時候,這次我要和他爭個高低,這次我選擇了雙手打,我兩手緊握著球把桿,我自信地說“敢在關(guān)公面前耍大刀,不自量力”,哥哥憤怒地對我說“這句話應(yīng)該是我的話”。我趁他不注意的時候來了一個極速球,哥哥還不知道什么東西飛過來了呢!我再來了一個旋轉(zhuǎn)球,這發(fā)球往南靠,哥哥卻在北面,哥哥跳了過去,手里的球拍還橫著,可惜還是沒有接到球,哥哥憤怒了。該他發(fā)球了,他來了一個超高而且超快的球,我快速跳起來,可是球太高了,我沒有接住,哥哥一連打了四發(fā)這樣的球,哥哥贏了!哥哥感覺我的潛力很大,他開始發(fā)掘我的潛力!我要多練速度,跳高,要百發(fā)百中。經(jīng)過多次訓(xùn)練,我終于知道怎樣打好球了,我非常高興!
通過這件事情,我明白了:不管做什么事情都要持之以恒,不能“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”否則一事無成。
我學(xué)會了打羽毛球作文3
今天體育課的時候,老師突然宣布我們下節(jié)課要學(xué)習(xí)打羽毛球,這可把我難壞了,我根本就不會打羽毛球。可能你就會問了,不會很正常啊,會的話干嘛還要用老師教。但是你可不知道,我們體育老師有一個很獨特的上課方法,他在上課之前一般會讓我們先自由活動一下,看我們玩的如何,然后再教。要是在課前活動的時候被別人發(fā)現(xiàn)我不會玩,那我可不就糗大了,不行,我絕不能讓這種事情發(fā)生。
回家的路上,我一邊想著如何才能夠不再同學(xué)面前出糗,突然,我靈光一現(xiàn),這周六我們要去姥爺家吃飯,好像姥爺挺會玩的,到時候他只要教我那么一小下,我在同學(xué)們面前不至于出糗就好了,一想到這里,我的心情就無比的興奮和激動。
好不容易熬到了周六,終于可以到姥爺家去了,一大早我就跑到了姥爺家里拉著姥爺去樓前的小廣場練習(xí)羽毛球,可是一切似乎并沒有我想象中的那么順利。一開始姥爺向我發(fā)過來的球我一個都沒有接住過,后來姥爺干脆讓我發(fā)球,可是我一次也沒能發(fā)出去過。
經(jīng)歷了那么多失敗,我?guī)缀醵家呀?jīng)想放棄了,這時候姥爺過來抓住我的手說:“乖孫,可不能輕易放棄,就這么點小事,我手把手教你。”我們爺倆手把手的練,我終于學(xué)會了發(fā)球。后來的一切似乎都沒有那么困難了,我很快就學(xué)會了基本的動作。
經(jīng)過這次事情,我學(xué)會了只有堅持不懈才能達(dá)到我們所想的目標(biāo)。
我學(xué)會了打羽毛球作文4
陽光明媚、萬里無云、風(fēng)平浪靜,這正是打羽毛球的好日子。可是,我還不會打羽毛球呢?這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時,我家“深藏不露”的高手出現(xiàn)了。他就是老爸。老爸雖然沒功夫教我打羽毛球,但看到急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我,心軟了下來,決定忙里偷閑――教會我打羽毛球。
我當(dāng)時立刻高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。但要求是:老爸只負(fù)責(zé)教我打羽毛球,但不負(fù)責(zé)陪我練羽毛球。而我僅能跟會打羽毛球卻不會教別人的老媽練習(xí)。
老爸終于開始教我了,我屏息凝神,生怕漏聽老爸講的每一個細(xì)節(jié)。(畢竟老爸忙得很。)口頭說完后,我們開始了實際操作。老爸教了我一種方式――彈起。(當(dāng)然,這是我取的代號)就是把羽毛球放在羽毛球拍上,然后進(jìn)行角度測量、精準(zhǔn)測量、落地推測……當(dāng)打羽毛球有了經(jīng)驗后,就可以省略這些步驟。最開始打時,可能會讓大家笑得肚子痛。我費了九牛二虎之力,最后卻落得了一個這樣的結(jié)果,我連羽毛球的毛都沒碰著。當(dāng)時的我就像泄了氣的皮球一樣,氣餒了。
但經(jīng)過老爸的指導(dǎo),我又自信起來。并找到了新的投射方法――高空投球。這種方法雖然有時候不可靠,但“一拍即中”這種方法一直延續(xù)至今。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我明白了一個道理,做人一定要堅持不懈、持之以恒,不要半途而廢。這樣才能成功。
我學(xué)會了打羽毛球作文5
每當(dāng)我看見別人打羽毛球的時候,就會想起媽媽手把手教我打羽毛球的情景。
那是暑假里的一天,我看見我們院子里的叔叔在樓下打羽毛球,他的動作很瀟灑。我想,這位叔叔打羽毛球打得真不錯,就想讓媽媽教我學(xué)打羽毛球,也像叔叔那樣每天鍛煉身體。
媽媽開始發(fā)球了,我緊握球拍,信心十足地跑過去,可是沒有接住球。然后,媽媽又發(fā)球,我連忙跑過去,第二次還是沒有接住球。就這樣反復(fù)很多次,我終于忍不住了,火冒三丈,把球拍摔到地上,大聲地對媽媽說:“我不打了。”媽媽耐心地對我說:“接球時,應(yīng)該眼睛盯住球飛來的方向,腳步馬上劃過去,球拍舉到腦后,等球快到頭頂時,揮動手腕,就能接到球。”
聽了媽媽的話,一開始我并沒有馬上學(xué)會接球。媽媽鼓勵我說:“不要放棄,堅持下去,就一定能學(xué)好。”我就一直練習(xí)下去,終于接到了球。
看著我打回去的羽毛球像流星一樣,“嗖”地一聲就飛過去了,媽媽給我打回來,我又把球擊過去,別提心里多高興了。我越打越熟練,羽毛球在我和媽媽之間來回飛舞。
通過學(xué)打羽毛球,我明白了一個道理,世上無難事,只要肯攀登。
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