我學會了彈鋼琴作文(通用6篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的我學會了彈鋼琴作文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我學會了彈鋼琴作文1
藝術就在我們身邊。它可以是一首歌,一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方就有美。我幸運地成為了藝術百花園中的一朵小花,我學會了彈琴。
小時候,我表哥來我家玩,奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴??粗砀缙綍r笨拙的手指,在劃過一個個琴鍵時,仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個個動聽的音符溜進我的耳朵,一曲曲優美的鋼琴曲滋養著我的心靈,從那時候起,我愛上了鋼琴,覺得黑白的琴鍵無比神圣。坐上琴椅時無比莊嚴。
上一年級那年,我被媽媽帶到了鋼琴老師家,開始了學琴之旅。
“這里是中央C,彈下去!do,do,do,手指要彎曲,4拍,do,do,do,do。”老師耐心地跟我講解。“re!”不知道為什么,我笨拙的小手不聽話,一下按到re上面去了。反復幾次后,我才終于彈對了音。
學了幾次鋼琴后,我樹枝般僵硬的手指才漸漸靈活,曲子也會彈一點了,但是,每天玩的時間少了半小時,周末又花1小時去老師家,有時彈不好還免不得一頓罵,真不值得,還不如放棄掉,不彈得了。思索了許久,我還是放棄了那個想法,因為我心中的一個夢想:有一天,我穿著公主裙,白皮鞋,坐在鋼琴前,一抬手,彈出一首《獻給愛麗絲》,腦海中浮現出終年積雪的阿爾卑斯山,湛藍天空中飛翔的鷗群。于是,我決心迎著夢想的曙光前行!
我學會了彈琴!如今六年級的我,完全可以自豪地對你們說?,F在我端坐在鋼琴前,流利靈活地按著琴鍵,情緒隨著音樂起伏著,一串串音符飄出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來的!
學東西是沒有捷徑可走的,只有付出艱苦的勞動,不放棄,才能收獲瑰麗的成功之花。
我學會了彈鋼琴作文2
我會許多本領:包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年,因為我喜歡彈鋼琴,所以媽媽給我報了鋼琴班。
一開始,我覺得鋼琴很好學,因為,只要記牢琴鍵和音符,不就行了嘛??烧嬲_始彈琴時,我卻發現:現實可不是想象那么簡單。到二級時,一首曲子將我難住了,左、右手都很難彈,何必再說是雙手合呢?我回到家里,不斷地練習,可還是練不好,我心想:鋼琴的練習可真枯燥,我還是不學了吧??晌矣忠幌耄喝绻胪径鴱U,我之前的辛苦不就白費了嗎?只要我肯努力,我一定能做好,加油!我在之后的幾天里,不斷練習。老師說:“只要彈會就可以?!蔽覅s一天彈五遍,第二天老師檢查時,我流利地彈了出來,老師聽了,滿臉喜悅地說:“你真棒!再接再厲!”我聽到了老師的表揚,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。在以后的學彈琴的道路上,我還會一如既往。
通過學習彈鋼琴,我不僅僅只學會了彈琴,還磨練了我的意志,增強了我的信心,使我受益匪淺。
我學會了彈鋼琴作文3
鋼琴對我來說是再熟悉不過的了。這跳躍的音符;這優美的旋律;這美妙的樂譜;這平滑的琴鍵,一直伴隨我走過了六個風風雨雨,六個春去秋來。
那是一年夏天,我偶然間聽到了一首鋼琴曲,我聽著聽著,不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘,讓我做出了一個重大決定:學鋼琴!
剛開始學鋼琴,我十分喜歡學,每次學完回家都是彈了又彈,練了又練。學的時候也總是認真聽老師講課。有時我還幻想著能像鋼琴家一樣面對成千上萬的觀眾盡情的演奏。
漸漸地,枯燥乏味的練習曲讓我對鋼琴失去了興趣,我開始不愿意彈奏了,原來在我心里想成為鋼琴家的夢想一下子變成了肥皂泡,我討厭鋼琴,討厭那些枯燥乏味的練習曲。
我的鋼琴老師看出了我的`心思,于是對我說:“程繽瑤,你不要小看這些簡單的練習曲,如果不彈奏這些練習曲的話,就彈不好鋼琴,更當不了鋼琴家。任何事情都是從基礎做起,要想成功,就必須堅持練習這些練習曲,盡管很枯燥。”
老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇,我是繼續每天都要重復練習這些枯燥乏味的練習曲呢?還是就此放棄?此時此刻我的內心極其矛盾。我有些想退縮,但我望了望老師和父母,從她們的眼神中,我看見了她們對我的信任與期待。于是,我選擇了繼續學習。
之后,我每天都認真彈琴。半小時,一小時,兩小時……常常彈的手指發麻,胳膊發酸,但是我從不叫苦,因為我知道:如果不這樣做,那么明天將不會美好!
如今我已經能彈奏一些著名的鋼琴曲了,并且在彈奏的時候眼前還能出現一個個生動的故事。我最得意的曲子就是《秋的私語》,每當彈奏起這首樂曲時,我的眼前總會浮現出這樣一個畫面:一個女孩得了絕癥,一次,她在散步時撿到了一片她最喜歡的楓葉,她非常高興,甚至有些欣喜若狂,然而不幸的是:此時她疾病發作,永遠地離開了人世,但她手里還緊緊地捧著這片楓葉,臉上浮現出了久違的微笑,這個女孩來世也變成了一片楓葉,同樣又有一個女孩把它捧在了手里……
這就是我在彈奏時感受到的。它讓我感動,讓我不止一次地為之神傷?,F在我慶幸,在選擇的時候我能堅守著最初的信念。
在堅守的過程中,我又學會了執著與堅強。彈琴的艱辛磨煉了我的性格,成就了我的品格,使我有勇氣去面對今后生活和學習中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天,我也必須學會這些。
但愿我們每個同學都能學會這些,這樣才能“彈奏”出美好的明天,“彈奏”出燦爛的人生。
我學會了彈鋼琴作文4
我上幼兒園時,就念叨著讓媽媽帶我去老師那兒學鋼琴。一直到一年級,我還在說著這件事兒。媽媽看我那么想學,就帶我去朱老師那兒報了名。
第一節課時,我們提早了二十分鐘就到了。朱老師先帶我認識了鋼琴。我左看右摸,心想:“鋼琴這么貴重,精致的樂器,我一定要認真學。”我先后認識了踏板,黑鍵與白鍵??勺R譜只認識“哆、來、咪”這幾個音,視唱的問題較多。沒有一點音樂天賦的我,唱的五音不全。于是,朱老師只好先教我坐姿,手位等。要求我的手指要對位入座。
在后來的課堂上,我認真聽講。朱老師說:“你很認真。其實,你的聲音非常好聽的,視唱不好是因為你以前沒有學過。為了保證視唱,你每節課下課可以留下來20分鐘視唱嗎?”我爽快地答應了。我以為視唱就是張飛吃豆芽——小菜一碟,原來難得很呢!二十分鐘里,也有許多哥哥姐姐來練習。這些哥哥姐姐唱的很好聽,我都入迷了。我心想“難道這些哥哥姐姐是天生的歌唱家嗎?他們肯定是一天一天練出來的。只要我努力,肯定也行的。這里也有比我小的弟弟妹妹,不照樣唱的很好嗎?加油,我能行,我一定能行的!”
經過一個月的苦練,我視唱不但好聽了,還會唱幾首歌了呢!我的鋼琴彈的越來越好了。朱老師見我勤學苦練,成績優異,就讓我參加了考級。我在考試時全通關了呢!
我終于學會了彈鋼琴。
我學會了彈鋼琴作文5
我是一個個性飛揚、才藝多多的小男孩,腦子里總是想著:我又該學什么好呢?但我學會了許許多多的運動、才藝、和做家務,比如:彈鋼琴、學美術、跳繩、洗衣服……但是我最喜歡的當然是彈鋼琴了,我學彈鋼琴是羨慕別人才下的決心。
剛接觸琴鍵時我認為非常簡單。但學鋼琴根本不像想象的那么簡單,我的手姿勢怎么也做不好,彈得聲音也非常的不干脆,老師耐心地指導我,可是我的手怎么也不聽話,手指就像一群調皮的娃娃,在鋼琴鍵上亂跳,老師就連忙開導我,我想:學鋼琴真難啊!我還是放棄不學了吧!
我把自己的想法告訴了爸爸媽媽,媽媽對我說:“你一定不要放棄,要堅持不懈?!痹趮寢尩墓膭钕?,在我認真刻苦練習下,我每天堅持抽空到老師那里去練習,逐漸掌握了一些技巧。后來彈的一首首曲子就像行云流水般從我的指尖流淌過去,我還以為我就學會了,但在后面學三、四冊就越來越難了,還有什么跳音、奇音。
老師在教我學考級曲時,我的雙手又不聽我的指揮了,需要彈重音時,卻偏偏彈成了輕音。老師就耐心地手把手地教我,直到我學會掌握為止,而且還反復叮囑我要勤加練習,就這樣,我考級時,輕而易舉就過關了,我終于得到了合格的證書。我取得的這些優異的成績是與老師耐心地教育我,刻苦地練習分不開的。
小朋友們,你們覺得學鋼琴好不好?。∪绻銈冇X得好,能夠學得一技之長,那我們就一起來學習彈鋼琴吧!
我學會了彈鋼琴作文6
我喜歡彈鋼琴,它是一個很好的特長,既可以練手指反應的速度,在不開心的時候還可以彈一些歡樂的曲子來緩解心情。
我馬上就要考八級了,所以最近我一直在練小型練習曲、C大調歡奏樂章、放馬曲、兒童練習曲。
每當我彈起這些曲子的時候,都會想起剛開始認識音符的那場畫面。老師耐心地一個一個教我每一個音符的讀音,我認真地學,同時又一個一個地唱出這些音符并找出它們。半個小時后,我終于學會了。接下來老師又教我每一個音符彈幾拍……把這些基礎知識學會后,我就可以彈曲子了。但是這些基礎知識的學習卻占用了我很多的課余時間。每天放學做完作業,其他同學都在玩,我卻要練琴,每當練到手累想放棄時,我都會想到媽媽曾跟我說過的話:“如果半途而廢,你之前的辛苦不就白費了嗎?”于是,我又會重新打起精神來繼續練習。勤學苦練一番后,我終于學會了彈鋼琴。
現在,無論學什么曲子我都可以彈得很熟練。通過這件事之后,讓我明白:做人要堅持,不要半途而廢。
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