我學會了彈鋼琴作文（通用6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我學會了彈鋼琴作文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學會了彈鋼琴作文1
藝術就在我們身邊。它可以是一首歌，一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方就有美。我幸運地成為了藝術百花園中的一朵小花，我學會了彈琴。
小時候，我表哥來我家玩，奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴?？粗砀缙綍r笨拙的手指，在劃過一個個琴鍵時，仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個個動聽的音符溜進我的耳朵，一曲曲優美的鋼琴曲滋養著我的心靈，從那時候起，我愛上了鋼琴，覺得黑白的琴鍵無比神圣。坐上琴椅時無比莊嚴。
上一年級那年，我被媽媽帶到了鋼琴老師家，開始了學琴之旅。
“這里是中央C，彈下去！do，do，do，手指要彎曲，4拍，do，do，do，do。”老師耐心地跟我講解。“re！”不知道為什么，我笨拙的小手不聽話，一下按到re上面去了。反復幾次后，我才終于彈對了音。
學了幾次鋼琴后，我樹枝般僵硬的手指才漸漸靈活，曲子也會彈一點了，但是，每天玩的時間少了半小時，周末又花1小時去老師家，有時彈不好還免不得一頓罵，真不值得，還不如放棄掉，不彈得了。思索了許久，我還是放棄了那個想法，因為我心中的一個夢想：有一天，我穿著公主裙，白皮鞋，坐在鋼琴前，一抬手，彈出一首《獻給愛麗絲》，腦海中浮現出終年積雪的阿爾卑斯山，湛藍天空中飛翔的鷗群。于是，我決心迎著夢想的曙光前行！
我學會了彈琴！如今六年級的我，完全可以自豪地對你們說?，F在我端坐在鋼琴前，流利靈活地按著琴鍵，情緒隨著音樂起伏著，一串串音符飄出，一首首曲子在指尖上徐徐流出，令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來的！
學東西是沒有捷徑可走的，只有付出艱苦的勞動，不放棄，才能收獲瑰麗的成功之花。
我學會了彈鋼琴作文2
我會許多本領：包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年，因為我喜歡彈鋼琴，所以媽媽給我報了鋼琴班。
一開始，我覺得鋼琴很好學，因為，只要記牢琴鍵和音符，不就行了嘛?？烧嬲_始彈琴時，我卻發現：現實可不是想象那么簡單。到二級時，一首曲子將我難住了，左、右手都很難彈，何必再說是雙手合呢？我回到家里，不斷地練習，可還是練不好，我心想：鋼琴的練習可真枯燥，我還是不學了吧?？晌矣忠幌耄喝绻胪径鴱U，我之前的辛苦不就白費了嗎？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的幾天里，不斷練習。老師說：“只要彈會就可以?！蔽覅s一天彈五遍，第二天老師檢查時，我流利地彈了出來，老師聽了，滿臉喜悅地說：“你真棒！再接再厲！”我聽到了老師的表揚，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。在以后的學彈琴的道路上，我還會一如既往。
通過學習彈鋼琴，我不僅僅只學會了彈琴，還磨練了我的意志，增強了我的信心，使我受益匪淺。
我學會了彈鋼琴作文3
鋼琴對我來說是再熟悉不過的了。這跳躍的音符；這優美的旋律；這美妙的樂譜；這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過了六個風風雨雨，六個春去秋來。
那是一年夏天，我偶然間聽到了一首鋼琴曲，我聽著聽著，不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘，讓我做出了一個重大決定：學鋼琴！
剛開始學鋼琴，我十分喜歡學，每次學完回家都是彈了又彈，練了又練。學的時候也總是認真聽老師講課。有時我還幻想著能像鋼琴家一樣面對成千上萬的觀眾盡情的演奏。
漸漸地，枯燥乏味的練習曲讓我對鋼琴失去了興趣，我開始不愿意彈奏了，原來在我心里想成為鋼琴家的夢想一下子變成了肥皂泡，我討厭鋼琴，討厭那些枯燥乏味的練習曲。
我的鋼琴老師看出了我的`心思，于是對我說：“程繽瑤，你不要小看這些簡單的練習曲，如果不彈奏這些練習曲的話，就彈不好鋼琴，更當不了鋼琴家。任何事情都是從基礎做起，要想成功，就必須堅持練習這些練習曲，盡管很枯燥。”
老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇，我是繼續每天都要重復練習這些枯燥乏味的練習曲呢？還是就此放棄？此時此刻我的內心極其矛盾。我有些想退縮，但我望了望老師和父母，從她們的眼神中，我看見了她們對我的信任與期待。于是，我選擇了繼續學習。
之后，我每天都認真彈琴。半小時，一小時，兩小時……常常彈的手指發麻，胳膊發酸，但是我從不叫苦，因為我知道：如果不這樣做，那么明天將不會美好！
如今我已經能彈奏一些著名的鋼琴曲了，并且在彈奏的時候眼前還能出現一個個生動的故事。我最得意的曲子就是《秋的私語》，每當彈奏起這首樂曲時，我的眼前總會浮現出這樣一個畫面：一個女孩得了絕癥，一次，她在散步時撿到了一片她最喜歡的楓葉，她非常高興，甚至有些欣喜若狂，然而不幸的是：此時她疾病發作，永遠地離開了人世，但她手里還緊緊地捧著這片楓葉，臉上浮現出了久違的微笑，這個女孩來世也變成了一片楓葉，同樣又有一個女孩把它捧在了手里……
這就是我在彈奏時感受到的。它讓我感動，讓我不止一次地為之神傷?，F在我慶幸，在選擇的時候我能堅守著最初的信念。
在堅守的過程中，我又學會了執著與堅強。彈琴的艱辛磨煉了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對今后生活和學習中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天，我也必須學會這些。
但愿我們每個同學都能學會這些，這樣才能“彈奏”出美好的明天，“彈奏”出燦爛的人生。
我學會了彈鋼琴作文4
我上幼兒園時，就念叨著讓媽媽帶我去老師那兒學鋼琴。一直到一年級，我還在說著這件事兒。媽媽看我那么想學，就帶我去朱老師那兒報了名。
第一節課時，我們提早了二十分鐘就到了。朱老師先帶我認識了鋼琴。我左看右摸，心想：“鋼琴這么貴重，精致的樂器，我一定要認真學。”我先后認識了踏板，黑鍵與白鍵?？勺R譜只認識“哆、來、咪”這幾個音，視唱的問題較多。沒有一點音樂天賦的我，唱的五音不全。于是，朱老師只好先教我坐姿，手位等。要求我的手指要對位入座。
在后來的課堂上，我認真聽講。朱老師說：“你很認真。其實，你的聲音非常好聽的，視唱不好是因為你以前沒有學過。為了保證視唱，你每節課下課可以留下來20分鐘視唱嗎？”我爽快地答應了。我以為視唱就是張飛吃豆芽——小菜一碟，原來難得很呢！二十分鐘里，也有許多哥哥姐姐來練習。這些哥哥姐姐唱的很好聽，我都入迷了。我心想“難道這些哥哥姐姐是天生的歌唱家嗎？他們肯定是一天一天練出來的。只要我努力，肯定也行的。這里也有比我小的弟弟妹妹，不照樣唱的很好嗎？加油，我能行，我一定能行的！”
經過一個月的苦練，我視唱不但好聽了，還會唱幾首歌了呢！我的鋼琴彈的越來越好了。朱老師見我勤學苦練，成績優異，就讓我參加了考級。我在考試時全通關了呢！
我終于學會了彈鋼琴。
我學會了彈鋼琴作文5
我是一個個性飛揚、才藝多多的小男孩，腦子里總是想著：我又該學什么好呢？但我學會了許許多多的運動、才藝、和做家務，比如：彈鋼琴、學美術、跳繩、洗衣服……但是我最喜歡的當然是彈鋼琴了，我學彈鋼琴是羨慕別人才下的決心。
剛接觸琴鍵時我認為非常簡單。但學鋼琴根本不像想象的那么簡單，我的手姿勢怎么也做不好，彈得聲音也非常的不干脆，老師耐心地指導我，可是我的手怎么也不聽話，手指就像一群調皮的娃娃，在鋼琴鍵上亂跳，老師就連忙開導我，我想：學鋼琴真難啊！我還是放棄不學了吧！
我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，媽媽對我說：“你一定不要放棄，要堅持不懈?！痹趮寢尩墓膭钕?，在我認真刻苦練習下，我每天堅持抽空到老師那里去練習，逐漸掌握了一些技巧。后來彈的一首首曲子就像行云流水般從我的指尖流淌過去，我還以為我就學會了，但在后面學三、四冊就越來越難了，還有什么跳音、奇音。
老師在教我學考級曲時，我的雙手又不聽我的指揮了，需要彈重音時，卻偏偏彈成了輕音。老師就耐心地手把手地教我，直到我學會掌握為止，而且還反復叮囑我要勤加練習，就這樣，我考級時，輕而易舉就過關了，我終于得到了合格的證書。我取得的這些優異的成績是與老師耐心地教育我，刻苦地練習分不開的。
小朋友們，你們覺得學鋼琴好不好?。∪绻銈冇X得好，能夠學得一技之長，那我們就一起來學習彈鋼琴吧！
我學會了彈鋼琴作文6
我喜歡彈鋼琴，它是一個很好的特長，既可以練手指反應的速度，在不開心的時候還可以彈一些歡樂的曲子來緩解心情。
我馬上就要考八級了，所以最近我一直在練小型練習曲、C大調歡奏樂章、放馬曲、兒童練習曲。
每當我彈起這些曲子的時候，都會想起剛開始認識音符的那場畫面。老師耐心地一個一個教我每一個音符的讀音，我認真地學，同時又一個一個地唱出這些音符并找出它們。半個小時后，我終于學會了。接下來老師又教我每一個音符彈幾拍……把這些基礎知識學會后，我就可以彈曲子了。但是這些基礎知識的學習卻占用了我很多的課余時間。每天放學做完作業，其他同學都在玩，我卻要練琴，每當練到手累想放棄時，我都會想到媽媽曾跟我說過的話：“如果半途而廢，你之前的辛苦不就白費了嗎？”于是，我又會重新打起精神來繼續練習。勤學苦練一番后，我終于學會了彈鋼琴。
現在，無論學什么曲子我都可以彈得很熟練。通過這件事之后，讓我明白：做人要堅持，不要半途而廢。
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