在我們成長的足跡中，有許許多多不同的經歷：有興高采烈的事，有驚心動魄的事，有膽小如鼠的事，有牛氣沖天的事……而在足跡之中，最大最深，給我印象最深的事就是學騎自行車。

　　那年我還三年級，白白的嫩嫩的小臉，小臉上嵌著一雙小眼睛，一對眉毛，一個鼻子和一張嘴。瘦瘦的胳、腿和身子。一個周末，我和“老師”帶著新穎別致的自行車來到小區里的街道上。那天是一個炎熱酷暑的夏日。雖然是一個酷暑的夏日，但也很美：有粉白相間的荷花正在開放。樹葉綠得像小草一樣。各種各樣的馬蘭花正在怒放......出來后，這位“老師”讓我學騎自行車。這位“老師”為女性。一個瓜子臉。臉上有斑。胖胖的身子、腿和胳膊。與我的差別非常大。她讓我騎自行車。大家都知道，騎自行車是一項運動。它不跟汽車一樣有尾氣，也不跟蝸牛一樣慢。它就是“國家呼吁的綠色出行”中最典型的一個事例。騎自行車有兩大好處：一是可以鍛煉身體；二是可以響應國家號召“綠色出行”。真是”一舉兩得“呀！自行車有兩個輪子，可以前行后退。輪子上方有個弧形的線，與輪子的形狀中的弧線絲毫不差。它為了保護輪子。保護輪的上方有五顏六色的花紋圖案。架子是為了支撐起來人。而上面的圖案不是說了，就是起裝飾作用的。在架子上面，有一個握把和一個座位?！袄蠋煛苯形椅兆∥瞻?，坐在座椅上開始騎車。剛一個車就跌倒了?！澳氵@個臭車，絆我一跤，信不信我……”我心里埋怨道.而此時的“老師”要讓我繼續學騎車.迎著接二連三的跌倒和失敗，看來上天給我壞命運了。我開始怨天怨地，但“老師“鼓勵我說：”當你遇到挫折不怕，只要你能迎刃而上去迎接挑戰，總有一天你會成功的?！啊崩蠋煛暗倪@番話鼓勵了我，讓我再次有了動力前進。此時，“老師”和我看見了兩個小女孩騎著車走著，她們自由自在地騎著?！袄蠋煛睋踝×怂齻兊娜ヂ罚兴齻冊賮硪槐椤＝形铱粗稽c?？赐旰?，“老師”叫我學著騎一下。雖然我只能騎一點兒，但這位“老師”卻依然表揚了我。就這樣，她天天看我騎車。而現在就不行“老師”看著。自己騎自行車也自由自在了，上天也給我好運了。就這樣，我和其他人就成了“可敬的小環保衛士”。

　　給我們騎車人的“環保衛士”稱號，是一種榮譽，希望大家能多多參與環保行列，“人心齊，泰山移”、“萬眾一心，黃土變成金?！?/p>

　　騎車可真是一項環保運動?。∴?，對了，想知道“老師”是誰嗎？她其實就是我老媽。