最新大學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議書(shū)【一】

　　春風(fēng)送暖的三月，我們踏著輕快的步伐回到校園，路途上，看到地鐵站身穿制服的志愿者，校園里，感受到那些隨時(shí)愿意幫助自己的同學(xué)們，總能讓人想起一個(gè)人，感受到一種精神，那便是雷鋒精神。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表之后，每年的3月5日被定為學(xué)雷鋒日。雷鋒精神作為中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的精神，它不會(huì)褪色，反而會(huì)因時(shí)間的推移而歷久彌新。在社會(huì)不斷發(fā)展不斷進(jìn)步同時(shí)有涌現(xiàn)出許多問(wèn)題的今日，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，為身邊人送去春天般的溫暖，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　在此，我們向全校教師同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們努力做到：

　　1、弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)環(huán)保生活

　　“穹頂之下，你我同呼吸。”關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的討論和關(guān)注從未停止。作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該利用自己的學(xué)習(xí)積累，從身邊的小事做起，呼吁更多的人積極參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái)，共同保護(hù)我們美麗的家園。以自己的積極參與融入到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中，讓環(huán)保成為一種行為習(xí)慣;以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動(dòng)，讓環(huán)保成為每個(gè)人的義務(wù)跟責(zé)任。

　　2、 學(xué)習(xí)雷鋒做個(gè)有愛(ài)的人

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香，幫助他人，快樂(lè)自己，這是雷鋒樂(lè)于助人的精神。在公交車(chē)上的一次讓座、對(duì)過(guò)馬路老人的一次攙扶，這些舉手之勞的小事都是雷鋒精神的體現(xiàn)。我們每一次露出溫馨的笑容，就能消除人與人之間的陌生;我們每一次熱情的伸出援助之手，就能幫助迷途的人走出困境。讓我們用愛(ài)與善良去溫暖每一個(gè)人。做一個(gè)可愛(ài)、有愛(ài)的交大人。

　　3、 學(xué)習(xí)雷鋒自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取

　　當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任。交大學(xué)子要像雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)善于“擠”、善于“鉆”的“釘子精神”，在生活上始終保持樂(lè)觀向上、斗志昂揚(yáng)的狀態(tài)，在學(xué)習(xí)上積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、勇往直前的品格，做一名愛(ài)國(guó)榮校的交大人!

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，但雷鋒精神歷久彌新。雷鋒精神能夠清理思想的暗角，滌蕩心靈的塵埃，使我們踏實(shí)踐行“飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校”之校訓(xùn)。在這個(gè)激情洋溢的三月里，讓我們攜起手來(lái)，一同積極參與到志愿服務(wù)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，讓愛(ài)與溫暖播撒滿整個(gè)校園，并將雷鋒精神弘揚(yáng)與傳承。