我敬佩的一個(gè)人作文通用10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩的一個(gè)人作文1
在學(xué)習(xí)和生活中有許多讓我敬佩的人，可是如果說起我最敬佩的人還是他。他圓圓的臉蛋，一頭短短的黑發(fā)，一雙有
有一天，上語文課的時(shí)候，剛開始時(shí)，我只是覺得肚子很不舒服。不久，我喉嚨一陣就不知不覺得吐了。只見我的桌子上，地板上都是我吐的東西。一些同學(xué)見了“啊”的一聲，有些同學(xué)捂著鼻子說：“好臭呀！”。這時(shí)，只見坐在我前面的楊昊宇同學(xué)馬上站起身來，走到教室后面拿起拖把，來到我跟前說：“走開！我來把地拖干凈。”說完，他雙手握著拖把彎著腰使勁來回拖。這時(shí)，高哲瀚、李凌睿也來幫忙了。楊昊宇說：“提水來！”不久，一位同學(xué)提水來了，他們把我吐的東西拖干凈了。教室的地板干凈了，臭味也減少了，同學(xué)們開始上課。那一刻，我特別感謝楊昊宇和其他同學(xué)，心里感到特別溫暖，也特別舒服。
當(dāng)高哲瀚提著水去倒，走到走廊上時(shí)，不知怎么了，高哲瀚也嘔吐了。這時(shí)，楊昊宇又快步走過去，拿起拖把又拖起來，直到走廊干凈了，再提著水去倒。
你們知道我為什么那么敬佩楊昊宇嗎？因?yàn)樗坏珢圩x課外書，還關(guān)心同學(xué)，講究衛(wèi)生，不怕臟，不嫌臭……
我敬佩的一個(gè)人作文2
天剛剛亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的眼睛，準(zhǔn)備坐公交車上學(xué)。我下了公交車，走在去學(xué)校的路上。
到了一條路上，我看到了一個(gè)身穿制服，戴著手套。她的手里握著一把掃帚，低著頭在哪兒一步一步地掃著，神情是那么嚴(yán)肅。我用手捂住嘴說：“真討厭！”大清早的搞的馬路上全是灰。而她，依舊低著頭，在那掃。
這是我見到她的第一天。而第二天，我依然經(jīng)過那條臟兮兮的小路，她還在那兒專注地掃著，我停下腳步，奇怪，昨天這條路還很臟，今天怎么這么干凈。
第三、四、五天都是這樣……一個(gè)月，二個(gè)月。三個(gè)月……無論是下雨還是酷熱炎夏，她從沒休息過。我問她：“阿姨您累嗎？”她堅(jiān)定地對我說：“我不累”。阿姨我為什么每天都看到您在這干的滿頭大汗啊？她沒說話，只是淡淡的笑了笑。她的背影消失在我的視線中。即使她再累，但一定有一股強(qiáng)大的力量在支持著她，那就是讓周圍的環(huán)境變得更美好。
我敬佩她，雖然她沒一名驚人，沒有動(dòng)天色壯舉，但是卻有著崇高的品質(zhì)。
我敬佩的一個(gè)人作文3
在我的生活中，有許許多多值得敬佩的人，比如：救死扶傷的醫(yī)生，見義勇為的警察叔叔，還有無私奉獻(xiàn)的清潔工阿姨，但我最敬佩的人是我們班的一個(gè)人——老師。
他長得高高的，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆晶瑩透亮的珍珠，一張紅通通的大嘴巴，能說會(huì)道。
他是一個(gè)工作認(rèn)真，對我們非常負(fù)責(zé)的老師，接下來我就來跟你們說一說吧！
有一次，由于我生病了，缺了很多天的課程，他利用自己的休息時(shí)間幫我把缺的課都補(bǔ)回來了。那天晚上，同學(xué)們上完晚自習(xí)，老師把我留下來，給我補(bǔ)落下的課程，他仔細(xì)地給我講解，怎樣思考，怎樣答題。等我補(bǔ)完課，他還要忙自己的事情，額頭上滲出了一顆顆都豆大的汗水。雖然辦公室開了空調(diào)，但是汗水還是從頭上不停的往下流，我當(dāng)時(shí)真想對他說“謝謝你”。
老師不但認(rèn)真，還是一個(gè)有耐心的人。還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在教室拍球，他把我們叫去辦公室里面，苦口婆心地說道理，然后叫我們寫檢討。我知道那都是為我們好，我以后再也不敢這樣子做了。
這就是我最敬佩的一個(gè)人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心的老師。
我敬佩的一個(gè)人作文4
我們班的班長叫昌磊，他白白的皮膚，長著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的優(yōu)點(diǎn)有許多：樂于助人，熱愛勞動(dòng)……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
有一次，我在寫試卷時(shí)筆突然沒墨了。昌磊發(fā)現(xiàn)了就把他獨(dú)有的那支筆借給了我。半個(gè)小時(shí)后，我作業(yè)寫完后把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了，我回到教室后發(fā)現(xiàn)昌磊還在埋頭寫試卷。老師來了，看見昌磊還沒寫完，就說：“昌磊呀，你怎么寫得這么慢，怎么給同學(xué)們樹立榜樣呢？”我知道昌磊是因?yàn)槲也疟慌u的，便把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師聽后對昌磊說：“對不起，老師剛才錯(cuò)怪你了。”昌磊說：“沒關(guān)系，確實(shí)是我自己太慢了。”
昌磊不僅樂于助人，而且還很熱愛勞動(dòng)。
那是一個(gè)下午，老師點(diǎn)了幾名同學(xué)去打掃三、四樓的水池，其中有昌磊。他們來到二樓的水池邊，發(fā)現(xiàn)里面全是垃圾，還散發(fā)著一陣陣臭氣。另外幾個(gè)同學(xué)都很不情愿，腳下像生了根一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)，只有昌磊一個(gè)人在打掃。那些同學(xué)偷偷地跑上了樓，只有昌磊一人不知疲倦地在那里打掃衛(wèi)生。后來我們發(fā)現(xiàn)，三、四樓的水池干干凈凈的，像新貼了瓷磚一般。后來，老師批評了那幾個(gè)偷懶的同學(xué)，表揚(yáng)了昌磊，他害羞地笑了。
昌磊，他總是這樣無微不至地幫助同學(xué)，總是把困難留給自己，把方便留給別人。我相信，這樣善良的人一定會(huì)受到更多人的喜歡。
我敬佩的一個(gè)人作文5
今天，中隊(duì)長下發(fā)了一次魔方比賽的獎(jiǎng)狀，我們年級才幾名同學(xué)獲獎(jiǎng)，我的好朋友——高天一就獲了獎(jiǎng)，走近一看，是三等獎(jiǎng)……
魔方大賽舉辦的學(xué)校，鼓勵(lì)很多學(xué)生在我們班注冊，天高也不例外。許多學(xué)生報(bào)告的全名，整天無所事事，既不練習(xí)魔方，魔方是不是學(xué)習(xí)。然而，高的立方體天一天天練習(xí)。最初，本文看公式，而魔方轉(zhuǎn)，動(dòng)作還不熟練，有時(shí)一步走錯(cuò)了方向，將導(dǎo)致拼好心煩經(jīng)過短短層，他會(huì)抱歉地喊一聲：“哎，亂”然后繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)立方體。后來，他成為從立方體熟悉，看著公式轉(zhuǎn)，基本上沒有錯(cuò)轉(zhuǎn)。在當(dāng)我們要贊美他，他并沒有滿意的答復(fù)：“我只能看看公式來還原魔方，但是這是不夠的，因?yàn)橛螒蚰Х皆趯W(xué)校，學(xué)校不會(huì)讓我看看恢復(fù)！的立方體邊緣配方和，看著公式來還原魔方是不是我的真功夫，我只是不明白的公式，當(dāng)你可以還原魔方，這就是我“真的會(huì)”打開魔方它的！“
由于高天一彌補(bǔ)這個(gè)決心，他一直以這個(gè)目標(biāo)“邁進(jìn)。”起初，他看了看公式轉(zhuǎn)動(dòng)立方體，但是，漸漸地，他更熟悉的立方體，并能背誦一些簡單的公式，最后，因?yàn)樗恢弊鲋恍傅呐ΓK于看到了配方無法打開多維數(shù)據(jù)集。
很快，魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……
這是堅(jiān)持不懈的一天。
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