關(guān)于讀書的故事作文(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀書的故事作文1

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說的。書是一把鑰匙，它幫我們打開了智慧的大門；書是浩瀚的宇宙，隱藏著無數(shù)的奧秘；書是一個(gè)老師，隨時(shí)引領(lǐng)著你人生的道路。在我的讀書世界里，有很多令人禁不住大笑的故事。

　　那天，我在房間里看書，一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》把我給迷住了，我陶醉在書的海洋里。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，“林悅，下樓去幫我買包鹽。”我隨便應(yīng)了一聲，“哦。”我把媽媽的話左耳進(jìn)右耳出，繼續(xù)看我的書。過了十幾分鐘后，媽媽又走進(jìn)我的房間里，“蘇林悅！你怎么沒去買鹽啊！”媽媽的的叫喊聲震耳欲聾，可我還是舍不得放下手中的書。媽媽越來越生氣，她糾起我的耳朵，這才讓我放下手中的書，沒辦法我依依不舍得離開了房間。我三步并作兩步來到樓下的美宜家，“老板，我要一包味精。”買完味精后，我急匆匆地跑回了家，把味精放在桌子上，便氣踹吁吁的回到房間，拿起手中的書又看了起來。可好景不長(zhǎng)，媽媽又來到了我的房間說：“蘇林悅！把手中的書給我放下！我剛剛叫你買什么東西？”我回答說：“味精啊！你不是叫我買味精嗎？”媽媽笑了笑說：“你這書呆子，我哪里叫你買味精啦，我叫你買的是鹽，不是味精！”我只好又跑到樓下，買了一包鹽跑回了家。回到家后我把鹽交給媽媽。“這回沒買錯(cuò)，看書去吧！”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書又津津有味地看了起來。

　　這就是我的讀書故事。書是人類不可缺少的東西，它是精神食糧。同學(xué)們讓我們熱愛讀書吧！書是知識(shí)的源泉；書是人類進(jìn)步的階梯。我相信，書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書會(huì)給你帶來無窮的樂趣。

關(guān)于讀書的故事作文2

　　小時(shí)候，我常常聽媽媽講故事，以便進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了兇惡與善良，正義與邪惡。我為《漁夫與魔鬼》中的魔鬼的愚蠢而捧腹大笑；我為《阿拉丁與神燈》中阿拉丁的淘氣與勇敢而敬佩……童話故事開啟了我與書的緣分。

　　三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我看書入迷竟忘了寫三年級(jí)的作業(yè)，因?yàn)榭磿詫懽鳂I(yè)寫到大概半夜才寫完作業(yè)。讓我困極了，但我卻說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，為了讀書沒關(guān)系。”

　　三年級(jí)的假期，我白天幾乎是在看書，而晚飯后只能去小花園散散心，之后，我總是早早地坐在書桌前，在燈下寫作業(yè)，一邊聽著《感恩的心》這首優(yōu)雅的歌聲，一邊寫作業(yè)。我寫完后，把作業(yè)收起。又看起了《植物之謎》的這本書，從這本書里我知道了植物也有血型，有一種草叫做含羞草，你只要用手指頭輕輕地碰它，它就會(huì)像一個(gè)害羞得小姑娘一樣合上了自已的身軀……

　　媽媽總勸我休息一下，我嘴上答應(yīng)了，人卻早已鉆進(jìn)書海中了，沉浸在書的世界中。

　　開學(xué)后，時(shí)間老人已不允去我讀那么多的課、《恐龍之謎》、《植物之謎》等等，心中很是懷念。孤獨(dú)的時(shí)候，書是給我講笑話的朋友；郁悶的時(shí)候，書是啟迪我的老師；失望的時(shí)候，書鼓起讓我重新站起來的勇氣。走進(jìn)書中，我與書中的人物進(jìn)行心靈交流，有時(shí)候，我自已好像進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的情景里。細(xì)細(xì)品味，我感受著雋永的文字之美，也找到了自已所需要的精神食糧。

　　我愛書，因?yàn)闀褚粋€(gè)擁有無窮智慧的老師來指引我們。書是燈，讀書照亮了前方的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船；讀書是一門人生的藝術(shù)，給我?guī)砹丝鞓罚屛覀兊娜松省?/p>

關(guān)于讀書的故事作文3

　　如果把知識(shí)比作天空，那么書籍就是我飛翔的翅膀；如果把知識(shí)比作海洋，那么書籍就是我乘風(fēng)破浪的小船。書，總能帶給我知識(shí)和快樂。下面就給大家講一講我的讀書故事吧。

　　記得有一次，我很晚才把作業(yè)寫完，媽媽說：“文文，已經(jīng)太晚了，今天就不看書了吧，快點(diǎn)睡覺吧！”我慢騰騰地走向洗手間，刷牙的時(shí)候還在想著怎么偷看書。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好方法：用我買的手指燈照亮，這樣就可以躲在被窩里“大看特看”了。我迅速刷完牙，從“百寶箱”里拿出手指燈，套在手指上。耶！一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我拿出我的“寶貝書”：《帶銀鈴的長(zhǎng)臂猿》，鉆進(jìn)被窩，開始津津有味地看起來。可是，時(shí)間長(zhǎng)了，我還是覺得光線太暗了，看看爸爸媽媽已經(jīng)睡著了，我便輕輕的把燈打開，雖然沒有按計(jì)劃行事，不過我還是能繼續(xù)享受讀書的美味。故事中“我”苦苦尋找長(zhǎng)臂猿的艱苦歷程和最后終于找到長(zhǎng)臂猿的喜悅。真是引人入勝。十點(diǎn)、十一點(diǎn)。我雖然還想看，但被睡意折磨的實(shí)在熬不下去了，便慢騰騰地下床去關(guān)燈。突然，“砰”的一聲，我的頭重重的撞在柜子上，當(dāng)時(shí)感覺天旋地轉(zhuǎn)一般，我咬牙忍住疼痛，繼續(xù)走，“咣當(dāng)”一聲，我又被椅子給絆倒了，真是好事多磨啊，我好不容易走到了燈旁，依依不舍地關(guān)上燈，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我相信：只要我們認(rèn)真的讀好每一本書，讀懂書中的每一句話，不斷的吸取書中的營(yíng)養(yǎng)，用知識(shí)來武裝我們的頭腦，我們將來就一定能“看有所成”！

　　初一:陽光勾勒的微笑（王玥文）

關(guān)于讀書的故事作文4

　　每個(gè)人都有自己心目中的書，高爾基心目中的書是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞心目中的書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……而我心目的書是知識(shí)的海洋。

　　書是知識(shí)的海洋，里面的知識(shí)多得數(shù)不清。劉向說過：“書猶如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”但并不是說人們都很愚笨。因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)有不知道的事情，一本好書從中可以獲得我們以前不知道的知識(shí)，趕走我們的愚昧和無知，讓人們懂得更多。一本好收，每讀一遍，都會(huì)發(fā)現(xiàn) 新的知識(shí)，所以我們要多讀書，讀好書。

　　我就是一個(gè)小小書迷。讀書時(shí)猶如在書中神游，讀得如醉如癡，世界對(duì)我來說仿佛都消失了，我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　在一個(gè)星期五岳晚上，我睡不著，就看起了書。我隨手抓起一本《安徒生童話》看了起來。看著看著，就看得出神了。賣火柴小女孩那悲慘的命運(yùn)讓我傷心落淚，白雪公主過上了幸福快樂的生活讓我覺得高興。不知不覺的一本書就看完了。我忽然覺得剛才好象就像做了一場(chǎng)夢(mèng)。我覺得看的不過癮，正準(zhǔn)備從床頭的書柜上再拿一本書來看時(shí)，鄰居家的大公雞突然叫了起來，我往窗外一看，天已經(jīng)亮了，不知不覺中我已經(jīng)讀了一夜的書了。

　　書的重要性就好象我們每天都要吃飯一樣，它讓我們?nèi)绔@至寶，更讓我們視野寬廣；它給我們營(yíng)養(yǎng)，更給我們方向；它教會(huì)我們懂得道理，更陶冶我們的情操。

　　讓我們多讀書，讀好書吧，它會(huì)給我們插上理想的翅膀，讓我們茁壯成長(zhǎng)。