【熱門(mén)】讀書(shū)的故事的作文八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的讀書(shū)的故事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)的故事的作文 篇1

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話讓我知道了讀書(shū)的重要性，也讓我明白了讀書(shū)是一件非常有意義的事情。所以我很喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽也不例外。在我們家，書(shū)柜里、書(shū)桌上、茶幾上，到處都是書(shū)，書(shū)的種類(lèi)也有很多，有小說(shuō)書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、百科全書(shū)……因?yàn)闀?shū)太多了，所以媽媽不準(zhǔn)我再買(mǎi)了。不買(mǎi)，我可以去書(shū)店看嘛。

　　一天下午2點(diǎn)半，我陪媽媽逛街。不知不覺(jué)，我走到了一家書(shū)店前。“老媽?zhuān)胰タ磿?huì)書(shū)，等下我自己回家好嗎？”“也好，我先走了。”老媽一走，我就迫不及待地跑進(jìn)書(shū)店，從書(shū)架上拿了一本秦文君的小說(shuō)，走到一個(gè)角落津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)寫(xiě)得實(shí)在太棒了，我漸漸地失去了知覺(jué)，與秦文君一起，暢游在書(shū)的海洋里……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，直到媽媽一個(gè)電話打過(guò)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)5點(diǎn)半了，書(shū)店馬上就要關(guān)門(mén)了。怎么辦呢？這本書(shū)我還沒(méi)有看完，下回恐怕就找不到了，不管三七二十一，我狠狠心把它買(mǎi)了下來(lái)。回家后，我還被媽媽罵了，書(shū)柜已經(jīng)放滿了，這么厚一本書(shū)放哪呢？唉……

　　其實(shí)媽媽也是個(gè)書(shū)迷，我的書(shū)柜里、書(shū)架上也有很多她的書(shū)。只不過(guò)她看的書(shū)和我的不一樣，她總是看養(yǎng)生的書(shū)，也十分喜歡這類(lèi)書(shū)。有一回，我和媽媽在超市里買(mǎi)東西，媽媽一眼就瞟到了那邊的養(yǎng)生書(shū)，拿起一本看了起來(lái)。我說(shuō)：“老媽?zhuān)阍谶@看書(shū)，我干什么？”媽媽不厭煩了：“你不好也看會(huì)書(shū)嘛！！”“可現(xiàn)在已經(jīng)4點(diǎn)半了呀！”老媽沒(méi)有理會(huì)我，繼續(xù)看她的書(shū)……我的肚子開(kāi)始叫了，一看時(shí)間，！！已經(jīng)6點(diǎn)半了！爸爸應(yīng)該下班了。媽媽還在那看書(shū)呢，我跑過(guò)去催她回家，她居然又買(mǎi)了三本厚厚的養(yǎng)生書(shū)。一回家，老爸已經(jīng)回來(lái)了，他看著我們，哭笑不得。我的書(shū)柜書(shū)架塞不下了，只能放在電腦桌上了，老爸自己也有一個(gè)書(shū)柜，放在我的書(shū)房里，里面全是一些亂七八糟的資料書(shū)。有的時(shí)候，他在書(shū)房里一加班就是一晚上，一直在看資料書(shū)。我們一家都喜歡看書(shū)！書(shū)

　　書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，是書(shū)給我們帶來(lái)知識(shí)。熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉！

讀書(shū)的故事的作文 篇2

　　不同的人對(duì)書(shū)也有不同的想法，比如：教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙。”，史學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯。”政治家說(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命。”……而我覺(jué)得書(shū)就像空氣一樣無(wú)處不在。書(shū)，是人類(lèi)生命中的一部分，也就想趁手說(shuō)的：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”

　　我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)了，我喜歡看的書(shū)很多，基本什么都看。而我讀書(shū)的方式也不一樣。我可以在同一天內(nèi)看幾本不同的書(shū)，也可以在一天內(nèi)反復(fù)看同一本書(shū)，我同樣不會(huì)厭煩。

　　或許我真的太喜歡看書(shū)了，家里的書(shū)已不能使我滿足，我只有不斷地去借書(shū)。我早上看，中午看，晚上也看，我覺(jué)得人的一生中最不可缺少的東西就是書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)也成了一種習(xí)慣，永遠(yuǎn)都變不了。

　　我還記得以前發(fā)生過(guò)一件關(guān)于讀書(shū)的故事。而那件事就恰好證明了我愛(ài)讀書(shū)的程度已近無(wú)法控制了。

　　那是一個(gè)發(fā)生在一天夜里的故事。那天用過(guò)晚飯后已經(jīng)很晚了，媽媽叫我洗完澡后就快點(diǎn)睡覺(jué)。我在收拾衣服時(shí)，眼睛快速地瞟了一眼書(shū)柜里的那本書(shū)，喲！那不是姑姑送我的《魔力小帥》嗎？我馬上被這本書(shū)吸引了。我放下衣服，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了幾十分鐘后，媽媽覺(jué)得不對(duì)勁，就叫了我一下，哎啊！這時(shí)我才想起我還要洗澡呢！我依依不舍地把書(shū)放回去，腦海里卻閃過(guò)一個(gè)念頭：睡覺(jué)時(shí)再偷偷看！想到這里，我偷笑了。

　　洗完澡后，準(zhǔn)備行動(dòng)了！我踮起腳尖，躡手躡腳地走到書(shū)柜旁，偷偷拿起那本書(shū)往回走，我暗喜沒(méi)有人注意。我關(guān)了大燈，偷偷地開(kāi)了盞小燈，坐在床上，在燈光的照耀下，一字一句地讀了起來(lái)。這種事情持續(xù)了3天，媽媽竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)懷疑，只是當(dāng)媽媽問(wèn)我睡了沒(méi)，我就會(huì)假惺惺地說(shuō)：“我已經(jīng)睡了”媽媽竟然相信了，若無(wú)其事地走了，而我每次看完的時(shí)間都不同，常常會(huì)忘了時(shí)間，忘了一起。

　　這種“夜讀”的滋味讓我體驗(yàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣，讓我們一起來(lái)養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣吧！

讀書(shū)的故事的作文 篇3

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。，我認(rèn)為這句話說(shuō)的很有哲理。六年的小學(xué)生活中，我并非與書(shū)產(chǎn)生不結(jié)之緣。

　　小學(xué)低年級(jí)，我就迷上了連環(huán)畫(huà)、課外書(shū)，在空閑的時(shí)光，我讀了許多搞笑的課外書(shū)，并粗讀了四大名著的白話文版本。此刻想起來(lái)依舊記憶深刻：讀《西游記》，我感受到孫悟空的大智大勇、忠 心耿耿，唐僧的寬容、忍讓、善良也讓我震撼與不解，而豬八戒憨厚的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國(guó)演義》，我為諸葛亮的出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟而惋惜，有欽佩他的足智多謀與神機(jī)妙算。讀《水滸傳》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國(guó)山河的精神所感動(dòng)，他們?yōu)榕笥褍衫卟宓兜倪@種仗義豪情一向深受人們傳養(yǎng)與推崇。讀《紅樓夢(mèng)》，我在感嘆賈寶玉和林黛玉的人生結(jié)局時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟到時(shí)光如流水，我應(yīng)當(dāng)抓住眼前的大好年華，把握當(dāng)前的時(shí)機(jī)，把行動(dòng)付諸于刻苦學(xué)習(xí)中。正是書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，激起了我對(duì)讀書(shū)和學(xué)習(xí)的興趣。

　　或許也正是低年級(jí)的故事積累，才讓我之后的寫(xiě)作水平有所提高，對(duì)文學(xué)產(chǎn)生更多的積累。

　　中年級(jí)時(shí)，我對(duì)中外古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣，受到書(shū)籍的文化熏陶。曹文軒的《草房子》《 青銅葵花》等，給人們帶來(lái)的鄉(xiāng)村氣息和人與人之間的愛(ài)與感動(dòng)；沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)則是充滿激情，講述著動(dòng)物與人之間的微妙關(guān)系；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，資料豐富，主人公的生活充實(shí)而又搞笑；雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，給人以心靈上的震撼與感動(dòng)書(shū)中的人物有著與我們一樣的世界，但卻描述著不一樣的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢(mèng)》中所述：古今多少事，都付笑談中。讀書(shū)就是在品味人生，領(lǐng)悟道理，學(xué)習(xí)哪些值得傳承的精神。

　　此刻，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生，我的書(shū)柜里早已擺滿了一排排書(shū)籍，可是我讀書(shū)的步伐依然不會(huì)停止。像海倫;凱勒那樣，把握住我所擁有的時(shí)光與機(jī)遇。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，去讀更多有用的書(shū)籍，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。