【實用】讀書的故事的作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的讀書的故事的作文5篇，歡迎大家分享。
讀書的故事的作文 篇1
清明放假爸爸陪我去圖書館看書，我看到一本寫鸚鵡龍的書。看了幾頁后，非常喜歡小鸚鵡龍，爸爸就給我買了一本。回家后我看了幾頁就不想看了，就告訴爸爸，老師說了要家長給孩子讀書聽，爸爸就相信了，給我讀了好幾章。
媽媽下班后問我今天在家讀書沒？我笑了笑沒說話，爸爸問媽媽不是要家長給孩子讀書嗎？媽媽說爸爸上你兒子的當了，應該是孩子讀書給家長聽。我們三個都笑了，媽媽說以后不能騙爸爸，要自己認真讀書，多認識生字。
讀書的故事的作文 篇2
“書！偉大的書！偉大的漫畫書！”小時候，我經常說這句話。
小時候，我最早看到的書是漫畫書，什么《加菲貓》、《蠟筆小新》、《哆啦A夢》等等。我幾乎是只看畫不看字。那時我認識的字也不多，又有些漫畫內容不能光靠圖畫來表達。所以，后來我看起了《老夫子》那樣畫多字少的漫畫，因為那樣看起來不費腦，而且內容也很有趣。所以，這些漫畫一直陪伴我上小學。小學一到二年級時，我媽媽買了《安徒生童話》和《格林童話》，這兩本書的內容深深地吸引我。書中的人物很生動，內容有幽默的、懸疑的、恐怖的……但結局總是美好的。到了三年級，由于寫作的需要，我看起了能幫助寫作的書——故事小說。其中《淘氣包馬小跳》和《冒險小虎隊》是我最喜歡的兩個系列。那各種各樣的人物、故事，讓我的作文大有長進。
在三年級升四年級期間，還發生過一個讀書故事——不，應該說是事件。在接近期末考試時，我們班上“刮”起了一陣“借書風”，許多同學帶來了自己心愛的圖書和其他同學互相交換著看。我帶了一本《冒險小虎隊》和班上的一位同學換了一本不同的《冒險小虎隊》來看。他的那本書我一個周末就看完了，而他呢，居然說不小心弄丟了。我正要發火，他馬上搶著說：“對不起啦，我會賠你一本的。”“好吧，要快點。”我說。可他一天拖一天，直到快考試了，他才肯告訴我原因。“我媽不給我帶課外書來學校，”他說，“怕影響期末考試的成績。”看來他只能下學期賠我了。
就這樣，我等了整整一個暑假。我每天睡覺前都回憶那本書中的內容，可是不到一個月，我就開始懷疑我心中的內容是否正確。開學第一天，我迫不及待，不過那位同學也并沒有食言，但是他拿來了一本嶄新的書，和我原來的那本一模一樣，但并不是原先那本。一拿到書，我迫不及待地把這本書讀了一遍，感到很愉快，也感到有點陌生，書中的內容和我心中想的不大一樣，我卻對讀書有了新的體會。
是啊！溫故而知新。一本書你不管讀過多少遍，但下一次讀時，肯定會知道新的東西，懂得新的道理。
讀書的故事的作文 篇3
我放學后回到家里，急匆匆的把作業寫完，吃了點剩菜剩飯，便向超市里賣書的地方走去。
我一邊走一邊想，怎樣對付那個令人討厭的售貨員。因為我每次看書時，那個售貨員就會走過來問：“你爸***呢？家長沒來不許看書。”我沒有辦法，只有躲在旁邊，趁那售貨員不注意時溜進去，迅速的挑選一本書，躲在一個角落看。
我走進超市，想賣書那兒看了一眼，人不多。我便悄悄的向那走去。正好，那售貨員再給一個大人介紹書。我溜了進去，找了一本書，站在不顯眼的地方看。我不能把心思全部放在書中，因為我怕被售貨員發現，所以眼睛有時還要往她那兒看幾眼，然后再繼續讀。
兩個小時過去了，我感到腿很酸，只有蹲下看了。又過了一個小時，那售貨員要來“巡邏”了。我急忙站起來，拿著書，悄悄的.跑過去。當那售貨員又過去時，我又拿著書跑過來。我心想：這下又可以安心地再看一會兒書了。
我看了一下表：糟糕，看過頭了！我放下書，看了一下那售貨員，沒什么反應，便向超市外走去。走出超市，我總是能感受到一種說不出樂趣。回家的路上，我還在回憶著那些書的內容。
讀書的故事的作文 篇4
讀書，我覺得是人類的長生果，這個比喻，我覺得特別親切。
有大部分人都有讀書的經歷，我也有喔。高爾基說過：書是人類進步的階梯。“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書。讀過一本好書。在我心目中，書是一把打開知識的大門，開闊我的視野；書就是我的扁舟，載著我在知識的海洋中漫游……
小時候，我喜歡那個豐富多彩的連環畫，里面的多少人物我都很熟悉，什么動畫人物總是在我的腦海中浮現。每看完一本書，我就會展開想象，繼續把這個故事編下去。品味品味我最喜歡的一些片段……
現在，爸爸媽媽專門把課外書稱為閑書，可是，我不這么認為，我們小朋友看的課外書能開發潛能。有的人覺得肯閑書沒有用，反而會浪費錢。可是，做家長的想一想，錢重要還是知識重要，如果認為是孩子的前途重要，那么，家長就要為孩子著想，多滿足孩子的好想法。
我有一個想講的：多讀書，讀好書，好讀書。我現在對書要很大的興趣，什么《昆蟲記》、《瑪麗亞和她的孩子》、《格林童話》、《安徒生童話》……我都看。我是主張看課外書的。里面的人物我都清楚，灰姑娘、三個小仙人、法布爾……
書，是我的長生果；書，能保持我們的童心；書是人類的營養品……
讀書的故事的作文 篇5
莎士比亞曾說：“書是人類最好的營養品。”古人曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書就像一束孤潔的百合，沁人心脾;書像是一把智慧的鑰匙，為我們打開知識的大門。市也像一份精美的佳肴，清涼可口。我的讀書故事就像滿天的星星，我就把最閃亮的一顆摘下來，給大家講講它的故事吧!
一談到讀書，我的話就多了。三歲時，我不知道書是什么東西，就拿著咬來咬去，咬不動。就在媽媽做飯時扔進鍋里，后來，爸爸媽媽揍了我一頓。我才知道書是什么。
在我上幼兒園時，我的作業是班上最快的，拼音也是最好的了。拼音學完了，開始學生字。我就想讓媽媽給我買本書，媽媽高興的答應了。媽媽給我買的是《一千零一夜》，我一天只能讀三四個故事，因為那時我還拼的太慢。有一天，我突然覺得，總看帶拼音的書沒意思。就去爸爸那里，我急促的說道： “爸爸，我想看您的一本《三國演義》。”爸爸皺著眉頭：“就你!你還能看懂《三國演義》?”我氣惱的大聲說：“怎么，天生我才必有用，我就能看懂!”爸爸笑呵呵的說：“好!好!我的寶貝兒子。”爸爸慢悠悠地去書架拿來一本《三國演義》來。我滿懷喜悅的跑去拿。不過，好境不長，才看了幾天，只看了兩頁，有好多字都不認識。從此，我就堅持學習，多認識一些字。
現在我已經是一位五年級的大學生了，應該多看一些有益與學習的書，提高作文水平。冰心奶奶曾說：“書是我生命中最大得快樂!”書能把我們帶到浩瀚的天地;書能帶我們領略人世的真諦。書把我們帶到書的王國遨游。
只要人手一本書，這不難做到吧!那么世界上就會少點麻煩。當我在孤單時，它就像一位知心的朋友，陪我聊天說話;當我在不開心時，它就像一位馬戲團的小丑，逗的我滿懷大笑。書裝載了人類靈魂中，全部的美麗，所以大家要多讀書，讀好書。
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