我和書的故事

我和書的故事1

　　書是知識(shí)的寶庫，使無知的人變得博學(xué)；書就像忠實(shí)的朋友，在遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予幫助和支持。書是我的良師益友，它陪我度過了許多歡樂的時(shí)光……

　　兩三歲的時(shí)候，我總會(huì)爬上媽媽的腿，纏著她給我講故事。我聽得津津有味，仿佛置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩的地方，我還會(huì)使勁的拍手呢！

　　幼兒園放學(xué)，我總賴著不肯走，翻看一本本帶拼音的故事書，每天賴上三十分鐘，直到看完了所有的書。由此認(rèn)識(shí)了很多字，從那以后，我開始看楊紅櫻的“笑貓日記”，每周一本，不會(huì)的字問媽媽。

　　還記得有一次，作業(yè)寫到一半，看到《昆蟲記》這本書，就忘我地看了起來。不知過了多長時(shí)間，媽媽突然進(jìn)來，問：“萌萌，作業(yè)寫完了嗎？”我一驚，趕緊把書藏了起來。那天晚上寫完作業(yè)，都已經(jīng)10點(diǎn)多了，我還悄悄地把書拿進(jìn)被窩，等爸爸媽媽睡著了，繼續(xù)沉迷在《昆蟲記》的世界里……

　　從接觸《昆蟲記》開始，我嗜書的情結(jié)，一發(fā)不可收拾?！兑磺Я阋灰埂?、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》……像漩渦一樣，一下把我吸到書海的最深處，久久不能浮出水面。文字構(gòu)成的世界，從時(shí)空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的歷險(xiǎn)、時(shí)而置身于茫茫大海、異域他鄉(xiāng)，時(shí)而進(jìn)入昆蟲、童話的世界，我也體會(huì)到了種種歡欣悲愁，看到了人生百味。

　　高爾基說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶”，培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。我想，我早已掉進(jìn)書的“陷阱”，不愿自拔。

我和書的故事2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基說。我愛書，愛各種各樣的書，有豐富多彩的漫畫書；知識(shí)淵博的科普書；令人浮想連篇的童話書。聽媽媽講，我小時(shí)候是不愛看書的。后來，因?yàn)橐患拢也艑淖兞丝捶ā?/p>

　　原來，小時(shí)候，我作文寫得不好，媽媽把我送到了補(bǔ)習(xí)班，剛開始我不聽話，老師作文講完了，我卻一個(gè)字都寫不出來，只見老師嚴(yán)肅地把我叫到桌前，指著作文怒氣沖沖地對我吼﹕“你看看你，作文字?jǐn)?shù)才200個(gè)，錯(cuò)別字都成篇了！”我的臉紅撲撲的，像被火燒過了一樣，頭埋的更加低了。老師又接著訓(xùn)斥：“你再這樣，以后別學(xué)了！”我聽了，心頭一震，連忙央求老師：“不要?。　崩蠋熣Z重心長地嘆了一口氣：“老師就原諒你一次，回家要多看課外書，這樣對寫作有幫助，知道嗎？”我吞吞吐吐地說：“知……知道了?！被氐郊遥夷贸鲆槐緯恢罏槭裁?，平時(shí)一提到書就無精打采的我，今天卻讀得津津有味，不一會(huì)兒，我就在知識(shí)的海洋里遨游了。快樂的時(shí)光總是那么短暫，不久，媽媽就叫我下樓吃飯，我這才想起自己已經(jīng)餓得饑腸轆轆。我極不情愿地下樓，我伸出手，抓起一塊雞肉就狼吞虎咽地吃了起來。兩分鐘后，桌子上只剩下了一些空盤子。吃完飯，我又打開書，一頁，兩頁我像一只餓老虎，貪婪地讀著。不知不覺中，九點(diǎn)了，媽媽讓我睡覺，我假裝同意，但我心里卻在想：我還要看書，我不會(huì)這么早睡覺的！的爸媽睡著了，我躡手躡腳地來到書房，拿起那本書就如饑似渴地讀了起來，很快，我的眼皮子也開始打架了，最后，我還是戰(zhàn)勝不了睡魔，眼皮子不爭氣地合上了。十分鐘后，我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！鄙勘葋喺f。得了不少營養(yǎng)的我還上了看書，而且我的作文水品提高了，閱讀能力也大大加強(qiáng)。書是我們的朋友，也是也是一位知識(shí)淵博的老師，交給我們的不僅是知識(shí)，還有做人的道理，讓我們在人生的道路上，走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……

我和書的故事3

　　在你的閱讀經(jīng)歷中，有許多許多優(yōu)秀的作品——《請給我三天光明》《大拇指湯姆》《格林童話》《安徒生童話》》……而我，最喜歡的卻是我們中國的四大名著之一—《三國演義》。

　　這本舉世聞名的作者，是我們明朝的羅貫中。

　　這本書描寫的是當(dāng)時(shí)，天下大亂，分成了魏、蜀、吳三國，開始了戰(zhàn)爭時(shí)代。

　　這本書有許多多姿多彩的故事，把人物描寫的生動(dòng)，形象。而我最喜歡的卻是《赤壁之戰(zhàn)》。

　　這篇故事說當(dāng)時(shí)是曹操非常的強(qiáng)大，迫不得已，吳蜀聯(lián)合共敵曹賊。在赤壁，與曹賊“大打出手”，當(dāng)日滿江火滾，喊聲震地。左邊是朝當(dāng)、蔣欽兩軍從赤壁西邊殺來；右邊是周泰、陳武兩軍從赤壁東邊殺來；正中是周瑜等人的大隊(duì)船只都到。火需兵應(yīng)、兵仗火威。此正是：三紅水戰(zhàn)，赤壁鏖兵。曹軍著槍中箭、火焚水溺者，不計(jì)其數(shù)。這就是著名的以少勝多，以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例。

　　從中我們還可以得到一個(gè)啟示：合作的力量是強(qiáng)大的，如果當(dāng)時(shí)吳蜀不聯(lián)合，那就只有被曹操“吊打”。

　　我之所以喜歡這本書，是因?yàn)槲液退?，還有一個(gè)“悲喜交加的故事”。

　　這本《三國演義》，是媽媽在我10歲生日時(shí)送我的。我迫不及待地看了起來。

　　“日月如梭，光陰似箭”，一眨眼，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，睡覺時(shí)間到了，我只好戀戀不舍的放下書。而我，也想出了一個(gè)鬼主意——在爸媽睡著的時(shí)候再看，那樣才香呢！果然，計(jì)劃順利的進(jìn)行。

　　可是，好景不長留，沒過多久，就被機(jī)靈的媽媽發(fā)現(xiàn)了，給予了我嚴(yán)厲的教訓(xùn)，讓我記憶猶新。

　　這就是我和書的故事，這本書，我一直收藏到現(xiàn)在，它時(shí)刻激勵(lì)著我前行，也讓我不忘當(dāng)初的經(jīng)歷，以及媽媽對我深深的母愛。

我和書的故事4

　　有很多人都愛看書，他們可能愛看科普類的、文學(xué)類的、恐怖類的或其他小說。而我最愛看的一本書是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的《雙面獵犬》。

　　這本書的內(nèi)容講述了一只叫白眉兒的小獵犬。它原是一群豺中的一員，但被豺王趕出了豺群，投奔了人類，當(dāng)上了優(yōu)秀的獵犬，最后卻被他忘恩負(fù)義的主人槍殺的故事。因?yàn)檫@本書太好看了，結(jié)果成為了我的“悲劇”。

　　有一天，我?guī)е@本書去了學(xué)校，看著看著突然就上課了，我只能依依不舍地把書放回書包里?？墒俏疑险n時(shí)一直無法專心聽講，心里總是想著這本書后面的內(nèi)容是什么。于是我心里就想：就看一分鐘，就一分鐘！然后我小心翼翼地把書從書包里拿了出來，放在柜筒里偷偷地看。一分鐘很快過去了，可我看得還不過癮，于是又在心里想：再看一分鐘吧！然后我就一直用這句話安慰我自己。

　　不知不覺已經(jīng)過去十幾分鐘了，突然老師叫我回答一個(gè)問題，我支支吾吾答不上來，老師用奇怪的目光看著我，好像在問我為什么這題都答不上來，我只好面紅耳赤地坐下，心想以后再也不在課堂上看書了。可這句話剛說完，我就一開始看了，因?yàn)椤峨p面獵犬》這本書太好看了。

　　下課鈴響了，才把我的魂從書中勾了回來。這節(jié)課我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去，我掉進(jìn)了這本書精心布置的陷阱里去了，無論我怎么想辦法，但還是掉進(jìn)里面了，真讓人心累！

　　人們都說開卷有益，但一定不可以顧此失彼，否則就得不償失。就像這次我雖然過足了看書的癮，但卻沒有聽講，落下了許多知識(shí)，本末倒置，所以看書還是應(yīng)該分場合，可不要在上課時(shí)看喲！