我與書的故事作文(精選6篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我與書的故事作文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書的故事作文1
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”曾經我卻很不喜歡看書。可是,自從我去過一次圖書館后,我改變了這種態度。事情是這樣的……
那天下午,我正在津津有味地看著電視,突然從房間里傳來一陣媽媽的大吼:“天天就知道看電視!今天,媽媽帶你去圖書館看書。”我一聽,心里非常不愿意,那一個個像螞蟻一樣的冰冷漢字有什么看的?可是母命難為啊!我只好去了。
到了圖書館,我驚吊了,里面竟然什么書都有!即來之,則安之。總不能什么都不做吧?媽媽還虎視眈眈地盯著我呢!我想起同學說過一種叫《雞皮疙瘩》系列的書,非常驚險有趣,我就翻翻吧!我拿著幾本《雞皮疙瘩》坐在凳子上看,沒想到我越看越入迷,不知不覺地就看了幾個小時。時間晚了,媽媽不停地催促我回家,我都舍不得走,最后媽媽幫我把這幾本書借回了家。
回到了家,過去我回家的第一件事就是打開電視,可今天不一樣了,我一下就坐在沙發上,拿著書看。可媽媽從我手里一把搶走所有的書,像西伯利亞兇猛的大熊一樣大叫:“在圖書館看了這么久的書還不夠嗎?想戴眼鏡嗎?”我一聽見不能看書了,就像丟了魂似的,干什么事都沒精神。
好不容易等到晚上睡覺了,為了不讓媽媽知道,我把房門關上,還關了燈,拿著一個手電筒,躲在被窩里看書。媽媽時不時地來問我:“睡上覺嗎?被子蓋好了嗎?”每當媽媽一過來說話時,我就迅速地把手電筒關掉,把頭露出來,裝作一副熟睡的樣子。我就這樣損兵折騰了一夜。第二天早上,我累得黑眼圈都出來了呢!我現在才明白,書里面個個文字不是沒有生命的。在書中,還有另一個繽紛世界!我對讀書充滿了興趣。
高爾基的名言真是對呀!我曾經那么不愛看書,但現在滿屋子都是我的書呢!
我與書的故事作文2
我一有空就往書堆里鉆,我喜愛讀的書種類有很多:《童話故事》、《神話故事》、《世界名著》,以及……我小小的書柜上放慢了薄薄厚厚的書,他們都是我的好朋友。
我只要一啃上一本書,那就慘了,好像全世界什么都不存在了,只有我和我的好朋友——書快樂的在一齊,別人叫我,我也只是隨隨便便答應一聲,那時候,我就像一條快樂又活波的小船,在書的海洋里暢游。
記得有一次,已經9點多了,可是同學借了我一本十分好看的書,那時我十分渴望的想看這本書,可是已經十分晚了,爸爸讓我洗洗就睡,我的眼睛機靈的一轉,便想到了一個絕妙的好辦法:在床上看書。可是,爸爸媽媽他們說在床上看書會對眼睛不好,會導致近視。管他的呢,我可不管什么三七二十一,因為在我的世界里,反正看書比眼睛重要,我能夠不惜一切代價,必須要得到書。所以我這天必須要把這本書看完。
我洗完了澡,便快速的爬上了我那像云朵一樣柔軟的小床,并把我的小臺燈打開了。
一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,這時候,我突然感覺自我快樂極了,就像活在了夢里一樣……
突然,一陣腳步聲傳到了我的耳邊,啊!糟了,爸爸來了,我急忙的合上書,關上小臺燈,輕輕的躺下假裝睡覺。爸爸看了看我,輕輕的放慢了腳步聲。
等爸爸走了,我又再次坐了起來,開始繼續看,慢慢的,慢慢的,我進入了書的世界暢游……
“讀書破萬卷,下筆如有神”,我相信,只要我們堅持不懈,必須能做到自我想做的事情和自我的夢想、期望!
我與書的故事作文3
書是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書是一個空間,讓我知道古今中外的事兒;書是一只蝴蝶,帶我飛到知識的海洋!
是書,讓我知道了善與惡,是書,讓我知道了朋友,提起書,我還與書有一段小故事哩!
我是一個小書迷,小時候,特別喜歡圖書,書中的一系列人物,都栩栩如生,可是因為家里的原因,讓我無法有很多的書去讀,那次,我走進哥哥的書房,書應有盡有,我從未見過這么多的書,使我大吃一驚,可真所謂,書的海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的狼一樣,瘋狂的讀了起來!
時間過得真快,轉眼間,夕陽已經親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長時間,我從未出現,差點把他們著急死,他們在著急,而我卻悠閑的讀書。
月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個懶腰,打了個哈欠,戀戀不舍的,放下手中的書,走出了門,媽媽看見后,急忙跑過來,說:“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長時間嗎?”我支支吾吾的說:“我......我......我去讀書了!”爸爸說:“讀書是好,可你也不能一聲不響的就去讀書了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書,好嗎?”我興奮的點點頭,又沉迷在了書的海洋中!
如今,我已經看了許多的書,也增長了不少的知識,我與書,書與我,我們二者,已經是非常要好的朋友了!
書,是人生路中的指明燈,他是你的伴侶,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂無比!
我與書的故事作文4
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。是啊,書,開闊了我的視野;書,增長了我的知識;書,讓我領略了快樂的真諦;書,讓我明白了人生的哲理;書為我指明道路;書讓我與快樂為伍。每當拿起書,我總會有說不出的喜悅與幸福。
我讀的第一本書便是連環畫了。它也是我小時候最喜愛的一類書,我也常常讀的樂此不彼。聽媽媽說,我在兩三歲時就愛書如命。但那時我不是按頁碼順序看,而是翻哪兒看哪兒,還不理會上面的文字,就是熱衷那些插圖。有時,我會像黑貓警長一樣舉“槍”射擊;有時,我會像奧特曼一樣發射光束;有時,我還會像哆啦A夢一樣從口袋里摸出“神奇的寶貝”像小朋友顯擺兜售(其實是空氣)。現在回憶起來真是樂趣無窮!
漸漸地,我長大了。雜志小說類的東西是我現在的主打讀物了,關于這個,我還有一段不平凡的經歷……
那是一個上午,我在博士書店迷上了一本叫《絕地刀鋒》的小說,正當我看得如癡如醉的時候,媽媽打破了我的夢幻:“江浩,該走了。”“再看一會兒。”“行。”過了將近一個小時,媽媽又發話了:“江浩,這次該走了吧?”“不走。”“為啥?”“就想再看一會兒,求求您了。”“不行。”隨后,媽媽強行拉著我走了,書,被扣在地上。而我,眼睛里充滿了渴求,我的兩只手都被媽媽強行抓著,媽媽面向門口,完全不顧我的感受,極為無情地把我拉出了門外。剛把我拉出門口,我發瘋似地跑進書屋撿起來那本書,周圍的人無不用異樣的眼光打量著我。有的甚至對他孩子講:“看那個小朋友,多不文明!”結果令人高興的是,我贏得了買這本書的權利!
書,是沙漠中的綠洲,給了我希望;書,是黑暗里的燈盞,給了我光明;書海無涯,不斷求知,書海無邊,遼闊無形。它為我鋪開道路,讓我走向人生的輝煌。
我與書的'故事作文5
書籍,是人類智慧的結晶。有了書,才有了知識,才有了無窮無盡的寶藏。讀書,就是讓我們更好的去汲取里面的精華,從而使自我的精神世界豐富起來。我也愛看書,書對于我來說就是無價的珍寶。我愛讀書,更愛書。每本殘缺的書,到了我手里,就像脫胎換骨似的,又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大:
有一次,老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎樣懂得人生呢?其他同學都說要讓家長指導,可我的爸爸媽媽,一個遠在東莞出差,一個又出去購物了,怎樣來指導我完成這次作業呢?我既苦惱又著急。苦惱的是沒有一個人能來幫忙我完成此項作業,著急的是明日老師就要驗收了。這該如何是好?我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣,不停的在客廳里轉來轉去。眼看著鐘上的指針快要指向九點,我更加著急了。此時,我的眼前一亮,看到了——書。我高興得一蹦三尺高,為自我的作業解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》,慢慢翻開,發現自我選對了書。便把培根的見解再加以改善,加上自我的一些獨特理解。就這樣,我出色地完成了自我的作業。第二天,老師還表揚了我呢。
還有一次,我怎樣也想不到幾句朗朗上口,好聽又好記的諺語。這時,我的好朋友——書,再一次發揮他的作用了。我找出《諺語大全》,翻出了許多好玩搞笑的諺語。把他們給記了下來,并在作文中讓他們現現身。老師再一次夸獎了我,我抱著書,對他感激不盡。
記得前蘇聯作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書就像一輛小舟,載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。
我與書的故事作文6
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一直躺在我的床頭。
第一次讀到這本書時,我還是在小學五年級。那時,為了在同學面前一展自己的文學氣質,我開始刷世界名著。活動進行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內的許多書我都沒有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個例外。
剛打開這本書沒翻幾頁,我就被深深吸引住了。呵!看那調皮的保爾,真像我小時候。還記得兒時,也沒少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團,弄得餃子沒吃成;自己給自己理發,驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發店;一不小心掀翻了泡腳桶,像保爾一樣營造了一個“水世界”。我為保爾的失誤發笑,也為自己的幼稚蒙羞。
當看到保爾從軍為國奮斗時,我已上了初中成為了副班長;當保爾在指揮大家修鐵路時,我則在指揮大家進行班級文化建設;當保爾在戰場上奮勇殺敵時,我正帶領著全班同學在運動會上拼搏。
書中寫到保爾四次與死神擦肩而過,我也曾在學習上遭遇“死神”。初一上的期末測試中,我考砸了,年級排名比期中跌了55名。這對我來是個沉重的打擊,猶如保爾知道自己無法上前線戰斗一樣。當保爾終于寫出《暴風雨所誕生的》時,我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇跡。
保爾說:“一個人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。”我也學著保爾的樣子,每天在班級日志上寫下當天思想上取得的點滴進步,如“當我回首往事時,我不會因為虛度了少年時光而悔恨,也不會因為一事無成而羞恥。”
走了很長的路才發現,少年的我正沿著保爾的足跡,一深一淺,越走越遠。
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