書給予了我快樂，給予了我知識，給予了我力量。小編收集了我與書的故事作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我與書的故事

　　我喜歡看書，只要手中一有書，就會常常忘了吃飯，忘了睡覺。我有許多讀書經歷，但我印象最深的還是五年級時的一件事情。

　　記得那一次，是一個清晨，我還未起床，衣服也沒換。爸爸媽媽也還沒有醒，不一會兒爸爸醒了，也沒管我，徑自走出房間。我閑著沒事做，就拿起床頭上的一本書，津津有味地看著。我看了一篇又一篇的故事，填滿了我饑腸轆轆的肚子。我的肚子非常愉快，它好像在高興的對我喊著：“啊!吃的好飽呀，真舒服啊!謝謝您，我親愛的主人。”可是，好景不長，媽媽也醒了，看見我醒了沒有起床，卻是在看課外書，頓時怒氣沖天，立即對我吼道：“快換衣服，起床!”我被嚇了一大跳，看見媽媽怒發沖冠的樣子，在一旁喃喃自語道：“不就看一會兒書嘛，至于發這么大脾氣嗎?”我把書放回原位。“哦。”我慢應了一聲，低著頭，嘟起小嘴巴，走出房間。我在刷牙洗臉的時候，在心里不斷的抱怨：媽媽到底怎么了，是跟課外書有什么深仇大恨嗎?我百思不得其解，上學時也是這么想的。

　　到了學校，還沒有幾個人，卻又閑著沒事情做，便去圖書角拿了本書來看，一直看到了上課。一下課，我完成作業后，便又拿出書來看。就這樣，一直持續到回了放學。

　　下午，放學回家后，我丟開書包，從書架上抽出一本書，二話不說，立馬就看了起來?？墒?，早上的怨氣還在，心里還在不斷地抱怨：媽媽真是個大壞蛋，真不知道課外書有什么仇什么恨?真傷腦筋。我一邊看，一邊想。讀著讀著，我與書中的主人公們相融在一起，有時我會為她們的高興兒抿嘴一笑;有時我會因她們的悲傷而淚流滿面;有時我會因她們的憤怒而火冒三丈“四位公主”學校附近開了一家“幸福甜品站”。三位公主興奮不已，只有“炫富公主”不感興趣甜品站很漂亮很夢幻，卻由一對丑的要命的“怪物史萊克”夫婦經營。甜品站里還有一位沉默的超級帥哥服務生，從不屑于跟任何人廢話，被戴安娜成為“拔舌男”。拔舌男狠狠地教訓了炫富公主戴安娜，他端上來的“幸福”甜品改變了學校里的一切不知不覺一個多小時了，書也已經看掉一半了。我繼續品讀著這本書，這本書使我如癡如醉，《再來一杯草莓冰》使我開懷大笑;《甜品大戰》引得我浮想聯翩;《平靜老師的彩虹甜品》又叫我淚落如珠“滴滴答答”又過了一個小時，這本書也就只剩下四五頁了。我看得很投入，差一點兒就忘記寫作業了。我放下書，依依不舍地放在書架上，才把作業拿出來寫。我又快又好地寫完了作業，又繼續看其他的課外書。吃飯了，媽媽在廚房叫我，叫了好幾遍了，我都沒去吃，就連應都沒應一聲，就走到房間里跟我說，叫我吃飯了。媽媽說了我幾句，這一次，我沒有怨媽媽，因為看完了《御用甜品站》，我不再抱怨媽媽了，因為我從書中明白了：媽媽做的任何事情，都是為你好。然而我也明白了，友誼是最好的幸福甜品，我以后一定會更加珍惜友誼。吃完了飯，又洗了個澡，在不知不覺中，就已經九點多鐘了，我也是時候該上床睡覺了?？墒?，我還是很想看書。沒辦法，我控制不住自己的欲望，只好打開臺燈，藏在被子里，自己也躲在被子里，靜靜地看書。我如饑似渴地看著，一看就是一小時，我一看手表，哇!快要十點了。我這才戀戀不舍地將書放在床頭邊上，安心的入睡了。

　　書給予了我快樂，給予了我知識，給予了我力量。我的朋友常說我是“書呆子”，一天到晚就只知道看書。書呆子就書呆子吧，我愿意變成一個書呆子，因為書本不僅帶給了我知識，也給了我無窮的樂趣，使我感受到了生活的美好，做書呆子多好啊!

　　第二篇：我與書的故事

　　每每翻開一本本書，我就忍不住抬起頭，想想那一段段與書的故事，一段段與書的美麗邂逅，一個個溫暖的回憶……

　　總記得，小學老師姓蔣，語文課上，她給我們朗讀《我的姐姐克拉拉》，節奏均勻，口齒清晰，加上時而俏皮的動作和話語，書的內容便顯得更加有趣了，我們都入了神，而又不時地笑出了聲。我想了想，一本正經地自言自語地說：“書真是有趣呀，讀書肯定是件快樂的事!”

　　課間一旦閑下來，她總戴著眼鏡看書，每次讀書時總是笑著，我很好奇，書有那么好看么?偷偷地湊上去，發現只是一些一點意思都沒有的散文，還有很多陌生的字。她發現我，輕輕地撫摸著我說：“這些書還不適合你看”。我便更好奇，我可以看什么書呢?我總在向文學的窗口探頭張望，卻又找不到進入文學大門的鑰匙。

　　老師建議我們交換閱讀，好書自然多了，我把最喜歡的《瑪蒂娜》搬了去，大家也爭先恐后地帶書分享，班級里經常談論著關于書的話題，閱讀的氛圍格外深厚。老師，你傳授給了我們知識，贈送給我們許多書籍，如書般美的你，帶我在書的海洋暢游。

　　每天晚上，媽媽總是給我讀書，媽媽的普通話雖不標準，朗讀也不生動，偶爾也會出錯，但我靠在媽媽的身邊，聽著媽媽平淡間充滿著溫柔的朗讀，心里便十分踏實，十分溫暖，慢慢地進入了一個個夢鄉。媽媽，你不正如書一般美麗嗎?

　　日復一日，年復一年的朗讀，使我每天都期待著明天，一本一本的閱讀，使我牢記了每一段優美的文字，我們一起讀過了各種童話、《愛的教育》、《三字經》、《木偶奇遇記》等等，我認字比一般同學都要快，漸漸地，我不再滿足于聽媽媽讀了，對書的渴望，對文字的喜愛，促使我有了自己的閱讀的想法。

　　我漸漸地發現曹文軒的文字不是我想象地那樣枯燥，常新港的兒童文學寫得很棒，黃蓓佳、秦文君的校園小說很貼近生活很生動，名著很勵志，魯迅的文章我也很喜歡，方衛平編輯的文學選更有助于我作文提高，冰心獎書系的文字優美流暢，三毛，林清玄、余秋雨的散文更是讓我體驗到文學之美，《孩子先別急著吃棉花糖》有助調節情緒，科普類的《美國地理》讓我開拓眼界了解世界，中國古代文學讓我進入了閱讀的另個階段……

　　是啊，我漸漸發現我竟永遠忘不了第一次自己讀完《最美的一課》的自豪，忘不了讀《少年川川的故鄉》時如遇知已的興奮，忘不了讀《魔季》時春天人與景那般透凈的震撼……

　　伴隨著我的長大，我對書的渴求渴望越來越強烈，書中有我的回憶，書是我的善友，書讓我滿足，書讓我快樂，書讓我充實，書讓我成長。暮然回首，我已不是那位在門口翹望的小女孩了，讀書早已融入了我的生活，我已經離不開書了。

　　是啊，那一段段與書的故事，我又怎能割舍,又怎能忘懷!

　　是啊，我要感謝你--書，更要感謝那些記憶中如書般美麗的人。