【精品】我的理想六年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的理想六年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)作家,為了讓更多的人讀更好的文;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)畫家,描述我們美麗的家園;有的人想當(dāng)歌星,向人們展示自己的歡樂(lè),也給別人帶來(lái)歡樂(lè)。而我的理想是能當(dāng)上一名平凡而偉大,普通而神圣的人民教師。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我會(huì)堅(jiān)持努力實(shí)現(xiàn)理想!不負(fù)勇望的!
小時(shí)候我看見當(dāng)老師的人每天都來(lái)到學(xué)校上班。教我們認(rèn)識(shí)那些有趣的文字,認(rèn)識(shí)了26個(gè)字母,認(rèn)識(shí)了聲母、韻母,學(xué)會(huì)了計(jì)算,學(xué)會(huì)了寫作。讓我們學(xué)到各種各樣的知識(shí)……
從此我立下決心,長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名教師,我要求自己從三年級(jí)開始寫日記,每一個(gè)星期寫一篇,還經(jīng)常磨練自己學(xué)過(guò)的知識(shí)要記得,做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),還要多看課外書,為了更多人有文化知識(shí),為了出社會(huì)有一份好的工作,為了培育更多的人才,我會(huì)為這個(gè)理想付出自己最大的能力。
這就是我的理想——平凡而偉大,普通而神圣的人民教師,我相信只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,俗話說(shuō),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,加油!
我的理想六年級(jí)作文 篇2
在人生的道路中,每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都在為自己的理想,堅(jiān)持著奮斗著,有的甚至用自己一生的心血來(lái)完成自己的目標(biāo)。當(dāng)然。我也不例外,我也在為自己的理想,堅(jiān)持著,努力著,奮斗著。
我的理想是,周游世界名地。雖然大膽了點(diǎn),但是我仍然在為了自己的目標(biāo),努力著,奮斗著。因?yàn)槲蚁嘈牛傆幸惶欤瑫?huì)完成它,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)槲铱傁嘈旁谑澜缬羞@么一句話;萬(wàn)事皆有可能。所以我一直都是那么自信。
第一個(gè)地方是,相傳已久的黃山,那里猶如仙境,那里虛無(wú)縹緲。景色宜人,石頭奇形怪狀,讓人感到不可思議。在我的記憶里,我聽說(shuō),那奇形怪狀的石頭中有一塊像;一位身背草蔞的采藥老人,另外還有一塊像;一位手捧鮮花的妙齡少女。光是聽說(shuō),我就恨不得立刻飛往黃山,去見見那大千世界。去看一看那奇形怪狀的石頭。只可惜。這是遐想。
第二個(gè)地方是。杭州的西湖,西湖的美景,在三月里,那時(shí)荷花正在池中爭(zhēng)芬斗艷,只要到了那里,你就會(huì)立刻覺(jué)得神清氣爽,精神抖擻。即使你有煩惱,到了那里,你的煩惱也就拋到了九霄云外。這只是從課文中得知的,如果真的有那么一天,我真希望到西湖邊,去欣賞那秀麗的荷花,撫摸西湖那冰涼冰涼的水。
第三個(gè)地方是,內(nèi)蒙古大草原,我真的不敢相信,世界竟有,如此大如此美的草原,真是大千世界無(wú)奇不有,從課文中得知。在草原上只要方向不錯(cuò)。怎么走都可以一百五十里外是草原,一百五十里里外還是草原。
我一直在為自己的理想堅(jiān)持著,每當(dāng)我遇到苦難的時(shí)候我都會(huì)想起李白所說(shuō)的一句話仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。想到這句話,我就仿佛在黑暗的時(shí)候看見陽(yáng)光,在沙漠里遇到甘甜的山泉。我要為自己的理想而堅(jiān)持著,奮斗著,用自己的所有心血,去完全理想。堅(jiān)持……就是最后的勝利。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
我們每一個(gè)人都有理想,同時(shí)我也有理想。
我的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名電腦工程師,建設(shè)我們美好的家園。發(fā)揮祖國(guó)的明天,建設(shè)美好的未來(lái),發(fā)揮明天,發(fā)揮每一個(gè)祖國(guó)的希望,讓他們都成為祖國(guó)棟梁。
現(xiàn)在是一個(gè)科技時(shí)代,這不國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)也辦了好多年了。人們也離不開電腦了,家家都有電腦,通過(guò)各種形式來(lái)與親戚朋友聊天,很方便。不像以前一樣,因?yàn)橐环庑啪偷门軒资锫烦蹋趴勺x到太麻煩了。現(xiàn)在就幾分鐘就過(guò)去了,十分的方便。
所以說(shuō)電腦是人們常用的一種方法,現(xiàn)在與國(guó)機(jī)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送東西是十分的方便。電腦被譽(yù)為21世紀(jì)的希望,成為新一代人們的必備品。有了電腦也就相當(dāng)于有了希望,電腦現(xiàn)在已經(jīng)真正的成為21世紀(jì)的希望,真切的用到我們的生活中。為人不知道提供了各種方便,也使我們的生活變得更加充實(shí)、更加繁榮與昌盛。
啊!電腦就是21世紀(jì)們的希望,人們就是離不了它啊。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想,每個(gè)人都有。列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有理想,就沒(méi)有生活。”理想對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的,有的人的理想是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生,有的是當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,而我的理想是當(dāng)一名教師。
教師是一個(gè)平常的職業(yè),但是,如果沒(méi)有老師的培育,又怎會(huì)出現(xiàn)一代代建設(shè)祖國(guó)的人才呢?我從小就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我上一年級(jí)的時(shí)候,每天放學(xué)回到家里,都會(huì)讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生,而我則在小黑板上勾勾畫畫,以老師的口吻來(lái)敘述這一天學(xué)到的知識(shí)。以前我常常問(wèn)媽媽:“為什么會(huì)有老師這個(gè)職業(yè)呢?”媽媽總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“因?yàn)槟銈冃『⒆有枰腥艘龑?dǎo)呀,只有有人教給你們知識(shí),教育你們做人,長(zhǎng)大后你們才能成為祖國(guó)之棟梁啊!”那時(shí)我就在心里默默地想:“我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名老師,傳授給學(xué)生知識(shí),讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。”這么多年過(guò)去了,我的理想依然沒(méi)有改變。
老師是最辛苦的,他們每天都要給孩子上課,上完課還要批改作業(yè)。晚上回家還要備課,睡覺(jué)時(shí)還要想著每個(gè)同學(xué)的問(wèn)題該怎樣糾正。但我并沒(méi)有因?yàn)檫@些而放棄,正是因?yàn)槔蠋煹男量啵也鸥绨葸@個(gè)職業(yè)。想到如果我長(zhǎng)大后教出來(lái)的學(xué)生成為祖國(guó)有用之人才,那該是多么自豪的事呀!
當(dāng)然,在以后的日子里,我要努力學(xué)習(xí),不能讓理想僅僅成為虛影。我國(guó)大作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想不會(huì)拋棄苦心追求的人,只要不停地追求,就有實(shí)現(xiàn)的那一天。”我要向著我的理想不斷前進(jìn),讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
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